EĞİTİM
ADÜ kurumsal akreditasyon almaya hak kazandı 13 Mart 2026 Cuma - 09:06:38 Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından yükseköğretim kurumlarında kalite güvencesi sistemlerinin güçlendirilmesi, sürdürülebilir kalite kültürünün yaygınlaştırılması ve uluslararası rekabet gücünün artırılması amacıyla yürütülen Kurumsal Akreditasyon Programı (KAP) kapsamında 2025 yılı değerlendirme süreci tamamlandı. Mart 2026 tarihinde gerçekleştirilen YÖKAK Kurul toplantısında alınan kararla Adnan Menderes Üniversitesi (ADÜ), Kurumsal Akreditasyon almaya hak kazanan üniversiteler arasında yer aldı. Türkiye genelinde gerçekleştirilen kapsamlı değerlendirme sürecinin ardından 39 üniversite Kurumsal Akreditasyon almaya hak kazanırken, ADÜ de akreditasyon alan üniversiteler arasında yer alarak kalite güvencesi alanındaki çalışmalarını tescillemiş oldu. Kurumsal Akreditasyon Programı; üniversitelerin eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme faaliyetleri, toplumsal katkı çalışmaları, yönetim sistemi ve kalite güvencesi mekanizmalarının bütüncül bir yaklaşımla değerlendirilmesini kapsıyor. Bu süreçte üniversitelerin iç kalite güvence sistemleri, stratejik yönetim süreçleri, paydaş katılımı, sürekli iyileştirme mekanizmaları ve kurumsal sürdürülebilirlik alanlarındaki performansları detaylı biçimde inceleniyor. ADÜ son yıllarda kalite odaklı yönetim anlayışı doğrultusunda yürüttüğü çalışmalarla kurumsal gelişimini güçlendirirken; eğitim-öğretim kalitesinin artırılması, araştırma kapasitesinin geliştirilmesi ve toplumsal katkının güçlendirilmesine yönelik önemli adımlar attı. Üniversitenin tüm akademik ve idari birimlerinin katkılarıyla yürütülen kalite süreçleri, YÖKAK tarafından gerçekleştirilen değerlendirmeler sonucunda Kurumsal Akreditasyon ile taçlandırıldı. "Bu başarı 3 yıllık yoğun çalışmanın eseridir" Konuya ilişkin değerlendirmede bulunan ADÜ Rektörü Prof. Dr. Bülent Kent, elde edilen kurumsal akreditasyonun üniversitede son üç yıldır yürütülen yoğun ve sistemli çalışmaların önemli bir sonucu olduğunu vurguladı. Rektör Kent, açıklamasında şu ifadelere yer verdi: "Kurumsal Akreditasyon, üniversitemizin kalite odaklı gelişim vizyonunun somut bir göstergesidir. Yaklaşık üç yıldır büyük bir titizlikle yürüttüğümüz kalite süreçleri bugün önemli bir başarıyla sonuçlanmıştır. Eğitim-öğretimden araştırma faaliyetlerine, toplumsal katkı çalışmalarından yönetsel süreçlere kadar tüm alanlarda kalite kültürünü güçlendirmek için kararlılıkla çalışıyoruz. YÖKAK tarafından verilen bu akreditasyon, üniversitemizin kurumsal gelişim yolculuğunda önemli bir kilometre taşıdır" Bu başarının güçlü bir kurumsal iş birliğinin ürünü olduğunu belirten Rektörümüz Prof. Dr. Bülent Kent, sürece katkı sağlayan tüm birimlere teşekkür ederek sözlerini şöyle sürdürdü: "Bu başarı yalnızca bir yönetim başarısı değil; üniversitemizin tüm paydaşlarının ortak emeğinin sonucudur. Başta Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Cemal İyem olmak üzere tüm dekanlarımız, yüksekokul ve meslek yüksekokulu müdürlerimiz, Üniversite Kalite Kurulumuz, alt kalite komisyonlarımız, Kalite Koordinatörlüğümüz, akademik ve idari personelimiz ile öğrencilerimizin katkıları bu süreçte son derece kıymetlidir. Her bir birimimizin gösterdiği özverili çalışma bu başarıyı mümkün kılmıştır" Rektör Kent, üniversitenin kalite odaklı gelişimini sürdüreceğini belirterek, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi’nin araştırma üniversitesi olma hedefi doğrultusunda emin adımlarla ilerlediğini ifade etti. Rektör Kent, kalite güvencesi kültürünün kurumsal yapı içerisinde daha da güçlendirilmesi için çalışmaların kararlılıkla devam edeceğini vurguladı.
12 Mart 2026 Perşembe - 21:29 Malatya eğitiminde bir marka: Çamlıca Koleji başarılarıyla dikkat çekiyor Akademik başarıları, son yıllarda sporda elde ettiği dereceler ve köklü eğitim geleneğiyle Malatya’nın eğitim hayatında önemli bir yere sahip olan Çamlıca Koleji, son 5 yılda çıkardığı 8 Türkiye birinciliğiyle dikkat çekiyor. Malatya’da özel eğitim kurumları arasında uzun yıllardır öne çıkan Çamlıca Koleji, ortaya koyduğu akademik ve sportif başarılarla şehirde eğitimin gelişimine yön veren kurumlar arasında gösteriliyor. Eğitim camiasında "Malatya eğitiminin lokomotifi" olarak nitelendirilen kurum, öğrenci başarısını merkeze alan disiplinli eğitim modeliyle öne çıkıyor. Kurulduğu günden bu yana bilimsel eğitim anlayışını esas alan kolej, yalnızca sınav başarısını değil, öğrencilerin sosyal, kültürel ve sportif gelişimini de önemseyen çok yönlü bir eğitim yaklaşımı benimsiyor. Son yıllarda akademik başarılarıyla sık sık gündeme gelen kurumun öğrencileri, özellikle son beş yıl içerisinde elde edilen 8 Türkiye birinciliği ile önemli bir başarı grafiği ortaya koydu. Eğitimciler, bu başarıyı planlı çalışma sistemi, güçlü öğretmen kadrosu ve öğrenci odaklı eğitim anlayışının doğal sonucu olarak değerlendiriyor. Çamlıca Koleji, akademik başarının yanı sıra spor alanında elde ettiği derecelerle de dikkat çekiyor. Farklı spor branşlarında kazanılan başarılar, kurumun öğrencilerin fiziksel ve sosyal gelişimine de önem verdiğini ortaya koyuyor. Kurumun başarısının arkasında 30 yılı aşan eğitim tecrübesi ve güçlü bir eğitim sistemi bulunuyor. Ortaklarının tamamının öğretmen kökenli olması, eğitim süreçlerinin sahadan gelen deneyimle yönetilmesine katkı sağlıyor. Matematik öğretmeni kimliğiyle uzun yıllardır eğitim alanında çalışmalar yürüten Yönetim Kurulu Başkanı Mustafa Sarıtaç’ın kurumun vizyonunun belirlenmesinde önemli rol oynadığı ifade edilirken, kampüsün eğitim faaliyetlerini yürüten Kampüs Müdürü ve Türkçe öğretmeni Ferdi Polat’ın da disiplinli eğitim anlayışı ve öğrenci odaklı yaklaşımıyla akademik başarının sürdürülebilir hale gelmesinde etkili olduğu belirtiliyor. Kolejin elde ettiği başarıların yalnızca kurum öğrencileriyle sınırlı kalmadığı, aynı zamanda Malatya’da eğitim alanındaki rekabeti ve kaliteyi artırarak şehrin eğitim vizyonuna katkı sunduğu ifade ediliyor. Bilimsel düşünceyi, akademik başarıyı ve karakter eğitimini bir arada ele alan eğitim modeliyle Çamlıca Koleji, geleceğe yön verecek nesiller yetiştirmeyi hedefliyor. Kurumun ortaya koyduğu istikrarlı başarı grafiğiyle önümüzdeki yıllarda da Malatya’nın eğitim hayatında önemli rol oynamaya devam etmesi bekleniyor.
12 Mart 2026 Perşembe - 19:16 BARÜ ile Bartın İl Müftülüğü arasında "Diyanet Genç Ofis" protokolü imzalandı Bartın Üniversitesi (BARÜ) ile Bartın İl Müftülüğü arasında öğrencilerin sosyal, kültürel ve kişisel gelişimlerine katkı sağlanması amacıyla "Diyanet Genç Ofis İş Birliği Protokolü" imzalandı. Bartın Üniversitesi (BARÜ) ile Bartın İl Müftülüğü arasında öğrencilerin gelişimlerini desteklemek hedefiyle "Diyanet Genç Ofis İş Birliği Protokolü" yapıldı. Protokol, Rektörlük Senato Salonu’nda BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya ile Bartın İl Müftüsü Ömer Keskin tarafından imzalandı. Protokol kapsamında BARÜ Kutlubey Yerleşkesi Öğrenci Yaşam Merkezinde Diyanet Genç Ofis kurulacak. Diyanet Genç Ofis’te öğrencilere yönelik manevi danışmanlık ve rehberlik hizmeti sunulacak. Ayrıca seminer, konferans, söyleşi gibi etkinlikler düzenlenerek öğrencilerin sosyal, kültürel ve kişisel gelişimlerine katkı sağlanacak. Rektör Prof. Dr. Ahmet Akkaya, "Gençlerimizin sosyal, kültürel ve manevi gelişimlerine katkı sunacak önemli bir iş birliğini hayata geçirmenin mutluluğunu yaşıyoruz. Yaklaşık 5 ay önce başlattığımız hazırlık sürecinin ardından Bartın İl Müftülüğü ile iş birliği protokolü imzalayarak Diyanet Genç Ofis’in Üniversitemizde kurulmasına yönelik önemli bir adım attık. Bu anlamlı iş birliğinin Üniversitemiz ve şehrimiz için hayırlı olmasını diliyor, başta Bartın İl Müftüsü Ömer Keskin olmak üzere emeği geçen herkese teşekkür ediyorum" dedi. Protokolün imzalanmasının ardından Rektör Akkaya ve İl Müftüsü Keskin, Diyanet Genç Ofis’in kurulması planlanan alanda inceleme yaptı.
Ege Üniversitesinden geleceğin teknolojilerine yatırım
11 Şubat 2026 Çarşamba - 15:07 Ege Üniversitesinden geleceğin teknolojilerine yatırım Ege Üniversitesi, öğrencilerin yenilikçi fikirlerini somut projelere dönüştürmelerini sağlamak amacıyla EBİLTEM-AROM Proje ve Tasarım Atölyesi’ni hizmete açtı. Milli Teknoloji Hamlesi doğrultusunda hayata geçirilen bu merkezle, genç araştırmacıların üretim kültürü ve uygulamalı öğrenme yoluyla geleceğe hazırlanması hedefleniyor. TÜBİTAK’ın öğrenci araştırmaları projelerinde lider konumda bulunan Ege Üniversitesinde, öğrenci projelerini desteklemek ve fikirlerini somut çıktılara dönüştürmek amacı ile "EBİLTEM - AROM Proje Evi - Proje ve Tasarım Atölyesi" açıldı. Açılış törenine Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Musa Alcı, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Aydoğan Savran, EBİLTEM TTO Müdürü Prof. Dr. Bahri Başaran, akademisyenler ve öğrenciler katıldı. Atölyenin açılışında konuşan Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Musa Alcı, "Milli Teknoloji Hamlesi ve YÖK 2030 vizyonu doğrultusunda, Ar-Ge ve inovasyon altyapımızı, bilim üretme ekosistemimizi güçlendirmeye devam ediyoruz. Üniversitemizin bilim, teknoloji, inovasyon ve girişimcilik alanlarındaki etki gücünü daha ileri taşımak, genç araştırmacılarımızı geleceğe hazırlamak için altyapımızı güçlendirmeyi sürdürüyoruz. Bu kapsamda öğrencilerimizin üretim kültürüyle tanışmaları, fikirlerini projelere dönüştürmeleri amacıyla EBİLTEM - AROM Proje Evi - Proje ve Tasarım Atölyesini hizmete sunuyoruz" diye konuştu. "Bu atölyede fikirleri somut çıktılara dönüşecek" Üniversitelerin eğitim, araştırma ve topluma hizmet gibi üç ana sorumluluğu olduğuna dikkat çeken Rektör Prof. Dr. Musa Alcı, "Bugün açtığımız bu atölyede söz konusu üç sorumluluk da karşılığını buluyor. Bu tür girişimler gerçekten çok önemli. Öğrencilerin lisans seviyesindeyken böyle projelerde yer alması ileride mezun olduklarında çok daha iyi projeleri hayata geçirmelerine vesile olacaktır. Öğrencilerimizin ulusal ve uluslararası yarışmalarda üniversitemizi başarıyla temsil edecek projeler üretmelerini desteklemek amacıyla EBİLTEM - AROM Proje Evi - Proje ve Tasarım Atölyesi ile fikirleri somut çıktılara dönüştürüyor, uygulamalı öğrenmeyle proje ve tasarım kültürünü güçlendiriyoruz. Bu kapsamda, Proje ve Tasarım Atölyesinin hem öğrencilerimize hem de üniversitemize hayırlı olmasını diliyorum" dedi. Rektör Prof. Dr. Musa Alcı, konuşmasının ardından öğrencilerle bir araya gelerek gerçekleştirilen projeler hakkında bilgi aldı.
Muğla Büyükşehir’den afetlere karşı ‘Mahallem Hazır’ projesi
11 Şubat 2026 Çarşamba - 14:46 Muğla Büyükşehir’den afetlere karşı ‘Mahallem Hazır’ projesi Muğla Büyükşehir Belediyesi, muhtemel afetlere karşı il genelinde hazırlık kapasitesini artırmak amacıyla hayata geçirdiği ‘Mahallem Hazır’ projesi kapsamında muhtarlara yönelik eğitim çalışmalarına başladı. Proje ile mahalle ölçeğinde afet bilincinin güçlendirilmesi, doğru ve hızlı müdahale süreçlerinin oluşturulması hedefleniyor. Muğla Büyükşehir Belediyesi, muhtemel afet risklerini azaltmak için ‘Mahallem Hazır’ projesiyle mahallelerin afetlere karşı daha dirençli hale gelmesini amaçlıyor. Bu kapsamda düzenlenen eğitimlerde muhtarlara; afet öncesinde alınması gereken önlemler, afet anında doğru davranış biçimleri ve afet sonrasında yapılması gerekenlerle ilgili eğitim verildi. İlk eğitimler Marmaris’te Gerçekleştirildi ‘Mahallem Hazır’ projesinin ilk eğitim programı, Marmaris ilçesinde görev yapan mahalle muhtarlarına yönelik olarak gerçekleştirildi. Alanında uzman eğitmenler tarafından verilen eğitimlerde; deprem, yangın, sel ve diğer afet senaryoları üzerinden uygulamalı ve teorik bilgiler paylaşıldı. Muhtarların kendi mahallelerinde afet farkındalığını artıracak çalışmalar yürütebilmesi için rehber niteliğinde bilgiler sunuldu. Eğitimlerde ayrıca, mahalle bazında risk analizinin nasıl yapılacağı, toplanma alanlarının önemi, dezavantajlı gruplara yönelik özel planlamalar ve kurumlar arası koordinasyonun afet yönetimindeki rolü üzerinde duruldu. Muhtarların, afet anında hem vatandaşlarla hem de ilgili kurumlarla sağlıklı iletişim kurabilmelerinin hayati önem taşıdığı vurgulandı. Başkan Aras "Dirençli Muğla için mahallelerimizi hazırlıyoruz" Kıyı Ege Belediyeler Birliği ve Muğla Büyükşehir Belediye Başkanı Ahmet Aras, "Dirençli bir Muğla vizyonunu adım adım hayata geçiriyoruz. Afetlere hazırlık sadece kurumların değil, toplumun tüm kesimlerinin ortak sorumluluğudur. Bu anlayışla başlattığımız Mahallem Hazır projesi, mahallelerimizi afetlere karşı daha bilinçli, daha organize ve daha güçlü hale getirmeyi amaçlıyor" dedi. Başkan Aras, muhtarların mahallelerdeki en önemli yerel aktörler olduğuna dikkat çekerek, "Muhtarlarımız mahallelerimizin nabzını tutan, vatandaşlarımızla birebir temas halinde olan temsilcilerimizdir. Onların afet öncesi, afet anı ve afet sonrasında doğru bilgiye sahip olmaları, muhtemel risklerin en aza indirilmesi açısından büyük önem taşıyor. Bu eğitimlerle muhtarlarımızı sürecin aktif bir parçası haline getiriyoruz. Amacımız Muğla’nın tüm mahallelerinde afet bilincini tabana yaymak, dayanışma kültürünü güçlendirmek ve muhtemel afetlerde can ve mal kayıplarını en aza indirmektir. Mahallem Hazır projesiyle daha güvenli, daha dirençli bir Muğla’yı hep birlikte inşa edeceğiz" dedi.
Kayseri’de imam hatip öğrencileri mesleki yarışmalarda ter döktü
11 Şubat 2026 Çarşamba - 14:32 Kayseri’de imam hatip öğrencileri mesleki yarışmalarda ter döktü Kayseri’de, Milli Eğitim Bakanlığı koordinesinde düzenlenen İmam Hatip Okulları Mesleki Yarışmaları’nda il finaline yükselen öğrenciler Türkiye finallerine gidebilmek için ter döktü. İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen, "İmam hatip okulları beşeri ilimlerin yanında dini ilimlerin de öğretildiği bir okul türüdür" dedi. Ahmet ve Ayşe İnci Camii’nde düzenlenen yarışmada, il finaline yükselen öğrenciler hafızlık, Kur’an-ı Kerim’i güzel okuma, ezanı güzel okuma ve hitabet yarışmalarında ter döktü. Yarışmaya katılan İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen, Konya’da yapılacak Türkiye finallerinde Kayseri’yi temsil edeceklerini belirti. Yarışmaların amacının öğrencilerin dini ve beşeri ilimlerine beceri kazandırmak olduğunu söyleyen Esen; "Milli Eğitim Bakanlığımıza bağlı Ortaöğretim Genel Müdürlüğümüzün gelenekselleşen ve Türkiye genelinde düzenlediği ve imam hatip okulları arasında gerçekleştirilen dört kategoride bir yarışmamız var. Hafızlık, Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma, Genç Bilaller Ezanı Güzel Okuma ve hitabet. İlimizde de bugün itibarıyla bu yarışmaların finallerini gerçekleştirmiş oluyoruz. Bütün imam hatip ortaokullarımızdan ve imam hatip liselerimizden öğrencilerimiz bu yarışmaya katılıyor. Yaklaşık 240 öğrencimiz bu eğitimlerden geçti. Finallerini yaptığımız yarışmanın neticesinde; ezanı güzel okuma, Kur’an-ı Kerim’i güzel okuma, hafızlık ve hitabet sanatında bizleri temsil edecek öğrencilerimizi bugün burada seçmiş olacağız. Burada seçilen öğrencilerimiz bizleri bölge finallerinde ve ardından Konya’da gerçekleştirilecek olan Türkiye finallerinde temsil edecekler" dedi. "İmam hatip okullarımız bizim için çok önemli okul türlerinden biri" diyen Esen, "İmam hatip okulları dünyada ender olan ve Türkiye’ye özgü bir modeldir. İmam hatip okulları beşeri ilimlerin yanında dini ilimlerin de öğretildiği bir okul türüdür. Bugün burada düzenlenen yarışmalarla çocuklarımızın beşeri ilimlerin yanında dini alanda almış oldukları eğitimi, özellikle Kur’an’ın güzel okunması ve topluma güzel bir hitapla seslenebilme noktasında geliştirmelerine katkı sağlamak istiyoruz. Bu yarışmalar, öğrencilerimizin becerilerini geliştirmesine hizmet etmektedir. Burada öğrenmiş oldukları teorik bilgilerin ileride güzel bir şekilde sunulmasını, o bilginin Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin temsil ettiği beceriye dönüşmüş halini görmüş olacağız. Öğrencilerimiz almış oldukları eğitimi bizlere ve topluma sunmuş oluyorlar. Bu anlamda yarışmaya katılan tüm öğrencilerimize başarılar diliyorum" ifadelerini kullandı.
Burhaniye’de Sıfır Atık Projesi hayata geçirildi
11 Şubat 2026 Çarşamba - 14:30 Burhaniye’de Sıfır Atık Projesi hayata geçirildi Burhaniye ilçesinde, Uygulamalı Bilimler Fakültesi (BUBFA), fakülte bünyesinde yürütülen sosyal sorumluluk çalışmaları kapsamında sürdürülebilir turizme katkı sunan anlamlı bir projeyi hayata geçirdi. Prof. Dr. Mehmet Oğuzhan İlban eşliğinde yürütülen "Takım Çalışması" dersi kapsamında öğrenciler tarafından hazırlanan "BUBFA’da Sıfır Atık" projesi çerçevesinde Sıfır Atık Otel Maketi tasarlandı. Proje sürecinde, sıfır atık prensiplerine uygun konaklama tesislerinde bulunması gereken uygulamalar, imgeler ve araçlar hakkında kapsamlı bir araştırma gerçekleştirildi. Araştırma sonuçları doğrultusunda ve bilirkişi görüşleri alınarak maketin taslağı oluşturuldu. Hazırlanan makette mutfak, restoran, banyo, otel odası ve bahçe alanları ayrı bölümler halinde tasarlanarak her alanda sıfır atık tesislerinde bulunması gereken uygulamalara yer verildi. Maketin tamamlanmasının ardından düzenlenen lansman etkinliği ile proje tanıtıldı. "Sıfır Atık Sonsuz Gelecek" mottosuyla hayata geçirilen projenin temel amacı; sıfır atık prensiplerine uygun bir otel modeli oluşturmak, geri dönüşüm uygulamalarının turizm sektöründe nasıl kullanılabileceğini göstermek, yeniden kullanım yöntemlerinin önemini vurgulamak ve atık azaltma uygulamalarını tanıtmaktır. Ayrıca turizm sektöründe çevre dostu uygulamaların yaygınlaşmasına katkı sağlamak, çevre bilinci oluşturmak ve toplumsal farkındalık kazandırmak hedeflenmiştir. Projeye ilişkin değerlendirmelerde bulunan Fakülte Dekanı Prof. Dr. Mehmet Oğuzhan İlban, turizm sektörünün çevreyle doğrudan etkileşim içinde olan bir alan olduğuna dikkat çekerek, "Bu nedenle öğrencilerimizin sıfır atık, geri dönüşüm ve çevre dostu uygulamalar konusunda yalnızca teorik değil, uygulamalı bilgiye de sahip olmalarını önemsiyoruz. ‘BUBFA’da Sıfır Atık’ projesi, öğrencilerimizin takım çalışmasıyla ortaya koyduğu, hem eğitici hem de farkındalık oluşturan çok değerli bir çalışmadır. Bu tür projelerle sürdürülebilir turizm bilincini yaygınlaştırmayı ve sektör için örnek modeller geliştirmeyi hedefliyoruz." İfadelerini kullandı. Proje kapsamında öğrenciler; geri dönüşüm, tasarruf ve çevre dostu uygulamalar konusunda bilinç kazanırken, sürdürülebilir turizm alanında da farkındalık elde etti. Hazırlanan model ile sıfır atık konaklama tesisleri hakkında bilgi verilmesi, bu uygulamaların yaygınlaştırılması ve konaklama işletmelerine örnek bir sıfır atık modeli sunulması amaçlandı. Projenin ilk aşamasında atık ayrıştırma üniteleri, yağmur suyu hasadı sistemleri, güneş panelleri ve kompost alanları gibi atıksız bir işletmenin temel bileşenleri maket üzerinde detaylı biçimde yansıtıldı. Bu yönüyle öğrenciler, fakülteye hem kalıcı hem de öğretici bir eser kazandırdı. Proje kapsamında düzenlenen tanıtım etkinliğine; Fakülte Dekanı Prof. Dr. Mehmet Oğuzhan İlban, Dekan Yardımcıları Dr. Öğr. Üyesi Fatih Çolakoğlu ve Dr. Öğr. Üyesi Özkan Demir, Fakülte Sekreteri Ahmet Mirza Özcan, Uygulamalı Bilimler Fakültesi öğretim elemanı Arş. Gör. Setenay Melek Yurttabir ile BUBYO Otel Müdürü Nurettin Büyükbaş katılarak öğrencilerle bir araya geldi. Proje, Prof. Dr. Mehmet Oğuzhan İlban’ın danışmanlığında, Turizm İşletmeciliği Bölümü 3. Sınıf öğrencileri Tunahan Cemil Öztürk, Ali Kaan Engin, Burak Çakırtaşoğlu, Nilofar Amiri, Şervan Paslanmaz ve Ece Yavuz tarafından yürütüldü. Hazırlanan çalışma, sürdürülebilir turizm anlayışının yaygınlaştırılmasına katkı sağlaması ve sıfır atık uygulamalarına örnek teşkil etmesi açısından önemli bir proje olarak değerlendirildi.
Muş’ta 2 bin 600 rakımda nefes kesen çığ tatbikatı
11 Şubat 2026 Çarşamba - 14:26 Muş’ta 2 bin 600 rakımda nefes kesen çığ tatbikatı Muş’ta AFAD koordinasyonunda, 2 bin 600 rakımlı Kozma Dağı’nda gerçekleştirilen çığ tatbikatına 154 personel katıldı. Senaryo gereği kar altında kalan 5 kişi ekipler tarafından kurtarıldı. Muş Afet ve Acil Durum (AFAD) İl Müdürlüğü koordinasyonunda, çığ afetlerine karşı hazırlık amacıyla Kozma Dağı’nda geniş katılımlı bir tatbikat düzenlendi. Yoğun sis ve karla kaplı 2 bin 600 rakımlı bölgede yapılan tatbikata 154 personel katıldı. Kozma Dağı’nın Keklik Çeşmesi mevkisinde gerçekleştirilen tatbikatta AFAD, jandarma, polis, UMKE, 112 Acil Sağlık, Kızılay, itfaiye, MEB AKUB ve HAK arama kurtarma ekipleri yer aldı. Senaryo gereği meydana gelen çığ sonucu kar altında kalan 5 vatandaş, ekiplerin koordineli çalışması sonucu sondalama yöntemiyle tespit edilerek bulundukları yerden çıkarıldı. Kurtarılan dağcılar, ilk müdahalelerinin yapılması için 112 Acil Sağlık ekiplerine teslim edildi. Zorlu hava şartlarında gerçekleştirilen tatbikatta, kurumlar arası koordinasyon, haberleşme ve müdahale süreçleri uygulamalı olarak test edildi. Tatbikat sonrası açıklamalarda bulunan Muş AFAD İl Müdürü Ahmet Daştemir, AFAD koordinasyonunda yerel düzeyde kapsamlı bir çalışma gerçekleştirdiklerini belirterek, amaçlarının afet durumlarında müdahale kapasitesini artırmak ve kurumlar arası iş birliğini güçlendirmek olduğunu ifade ederek, "Bu tatbikata 23 çalışma grubumuz var. Toplamda 154 personel, 25 araç, 2 K9 köpeği ve iki dronla faaliyette yürütüyoruz. Tatbikatın amacı yerelde ilimizde tüm kamu kurum kuruluşlarıyla koordinasyon içerisinde hareket etmektir. Bundan dolayı bir senaryo belirledik. Muş, çok kar alan bir ilimiz. Çığ tatbikatı senaryosunu hazırladık. Ekiplerimizin koordineli hareket etmesini arzu ettik. Bununla beraber çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Dağda gezen 5 vatandaşımız çığ altında kaldı. Hemen saha ekiplerimiz de olay bölgesine hareket etti. Kışın ulaşımda aksaklar meydana geliyor. Bölgeye gelen saha ekiplerimiz önce yolun açılmasını sağladı. Yolun güvenliği için trafiği durdurduk. Ekipler bölgeye geldi. Çığ altında kalan vatandaşları kurtardı" dedi.
Denizli gençlere dijital eğitim desteği
11 Şubat 2026 Çarşamba - 14:18 Denizli gençlere dijital eğitim desteği Denizli Büyükşehir Belediyesi, öğrenci dostu belediyecilik anlayışı kapsamında hayata geçirdiği online eğitim sistemini, aylık olarak düzenlenecek ücretsiz ödüllü online deneme sınavlarıyla bir üst seviyeye taşıyor. Eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek ve öğrencilerin akademik başarılarını artırmak amacıyla Denizli Büyükşehir Belediyesi tarafından, online eğitim platformu üzerinden gerçekleştirilecek olan "Aylık Online Deneme Sınavları" projesi ile öğrencilerin sınav pratiği kazanarak sınav kaygılarını en aza indirmeleri ve akademik gelişim süreçlerinin düzenli bir şekilde izlenmesi hedefleniyor. Detaylı analiz ve sürekli takip Sistemle ilgili tüm teknik süreçlerin Denizli Büyükşehir Belediyesi’nin ilgili birimleri tarafından yürütüleceği program sayesinde öğrenciler, ders ve konu bazında güçlü oldukları alanlar ile gelişim göstermeleri gereken noktaları profesyonel bir veri analiziyle tespit edebilecekler. Deneme sınavları sonrasında sunulan detaylı sonuç ekranı ile her öğrenci, doğru ve yanlış analizlerine anlık olarak erişebilecek, genel başarı sıralamasını görebilecek ve aylık performans gelişimini karşılaştırmalı grafikler üzerinden takip edebilecek. Başarılı öğrenciler ödüllendirilecek Eğitim sürecini daha motive edici bir hale getirmek amacıyla, sınavlarda başarı gösteren öğrenciler ödüllendirilecek. Yapılan planlama doğrultusunda, deneme sınavlarında birinci olan öğrencilere bluetooth kulaklık, ikinci olanlara kırtasiye çeki ve üçüncü olanlara ise sinema bileti hediye edilecek. Online eğitim sistemine dahil olmak, başvuru süreçleri ve sınavlar hakkında detaylı bilgi almak isteyen öğrenciler ve aileleri, 0258 280 26 68 - 0258 280 25 88 iletişim numaraları üzerinden yetkililere ulaşarak bilgi alabilir. Kayıt işlemlerinin 20 Şubat 2026 Cuma günü saat 17.00’ye kadar yapılması gerektiği hatırlatıldı. TYT deneme sınavı 21 Şubat 2026 saat 10.00’da, AYT ve LGS deneme sınavları 22 Şubat 2026 saat 10.00 gerçekleştirilecek.
Merkezefendi Atatürk Bilim Merkezine minik öğrenciler ziyaret etti
11 Şubat 2026 Çarşamba - 14:17 Merkezefendi Atatürk Bilim Merkezine minik öğrenciler ziyaret etti Merkezefendi Belediyesi’ne bağlı kreş öğrencileri, Atatürk Bilim Merkezi’ndeki topraksız tarım serasında yetiştirilen ürünleri yerinde inceleyip hasat etti. Öğrenciler bilim merkezinden sofraya uzanan üretim döngüsünü deneyimleyerek öğrendi. Sevindik Mahallesi’nde bulunan Merkezefendi Belediyesi’ne bağlı Nuran Mesut Uzunoğlu Gündüz Bakım Evi öğrencileri, Atatürk Bilim Merkezi’nde bulunan Topraksız Tarım Serası’nı ziyaret etti. Tarım ilacı kullanılmadan yetiştirilen sebzeleri yerinde inceleyen minikler, üretim süreci hakkında bilgi alarak biber, domates ve marulları kendi elleriyle topladı. Bilim merkezinde gerçekleştirilen uygulamalı eğitimde çocuklara iklim değişikliği, su tasarrufu ve sürdürülebilir tarım konularında bilgilendirme yapıldı. Üretimin her aşamasını gözlemleme fırsatı bulan öğrenciler, doğadan sofraya uzanan süreci deneyimledi. Ziyaretin ardından kreşlerine dönen çocuklar, topladıkları sebzelerle salata hazırlayarak öğle yemeklerinde tüketti. Böylece Atatürk Bilim Merkezi’nde başlayan üretim süreci, belediyeye bağlı kreşte sağlıklı bir öğüne dönüşerek örnek bir üretim ve tüketim döngüsü oluşturdu. Merkezefendi Belediyesi, çocuklara küçük yaşta çevre bilinci ve sürdürülebilir yaşam alışkanlığı kazandırmaya yönelik çalışmalarını sürdürüyor.