Son Dakika
|
Tefecilere şafak operasyonu: Evden servet çıktı
Bursa’da tekmeli sopalı kavga
Endonezya'da tren kazası: 14 ölü, 84 yaralı
Yasa dışı bahis operasyonunda yakalanan 81 şüpheli adliyeye sevk edildi
Sahte vekâletle 770 milyon liralık vurguna suçüstü
Almanya: "BM'nin yenilenmesi gerekmektedir"
Arnavutköy sahilinde erkek cesedi bulundu
Ayasofya’da dev restorasyonda kritik aşama: Kubbe kapatılıyor
Kene kabusu geri döndü, 21 yaşındaki genç hayatını kaybetti
Çocukluk arkadaşına IBAN’ını verdi, hakkında 70 dava açıldı
EĞİTİM
Bahçeşehir Koleji "Erken Çocuklukta Aile, Okul ve Değerler Sempozyumu" düzenledi
28 Nisan 2026 Salı - 16:14:42
Bahçeşehir Koleji tarafından düzenlenen, erken çocukluk döneminde aile, okul ve değerlerin öneminin vurgulandığı "Erken Çocuklukta Aile, Okul ve Değerler Sempozyumu", Bahçeşehir Üniversitesi’nde gerçekleştirildi.
Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu Üyesi İbrahim Taşel, Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları Genel Müdürü Fethullah Güner, Milli Eğitim Bakanlığı İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Doç. Dr. Murat Mücahit Yentür, Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları Başkanı Enver Yücel, Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Esra Hatipoğlu, Bahçeşehir Koleji İcra Kurulu Başkanı Hüseyin Yücel ve Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Dr. Özlem Koç’un katıldığı sempozyumda, okul öncesi eğitimin önemi vurgulandı.
Taşel: "Okul öncesi eğitimle ilgili mesafe katetmiş durumdayız"
Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu Üyesi İbrahim Taşel, okul öncesi eğitimin zorunlu hale gelmesi için çalışmaların sürdüğünü belirterek, "Erken çocukluk eğitimi eğitimin orijinidir. Orijini kaybettiğiniz anda düzgün bir daire çizemezsiniz. Onun için erken çocukluk eğitimi konusunda çok büyük hassasiyetlerim var. Dünyanın en zor şeyi fizik, kimya, biyoloji öğretmek değildir. Dünyanın en zor şeyi genel geçer etik değerleri çocuklara zamanında ve yerinde kazandırmaktır. Bunun için de okul öncesi eğitim son derece önemli. 4+4+4 sistemine geçerken de hep istediğimiz şey okul öncesi eğitimin zorunlu hale getirilmesiydi. Bunun mücadelesini hala veriyoruz. Allah’a şükür bu konuda iyi bir mesafe katedilmiş durumda. Türkiye’de yaş gruplarını da dikkate alarak söylediğimizde bu eğitimin dışında kalan yüzde 10-15 oranında çok az bir öğrencimiz kaldı. Eğitimin içinde kalan öğrenci oranını inşallah gelecekte yüzde 98’e yüzde 100’e çıkarmanın çabası içinde olacağız" dedi.
Güner: "Öğretmenin en güzel yolu rol model olmaktır"
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları Genel Müdürü Fethullah Güner, çocuklara erken yaşta değerler yüklemenin doğru bir rol model olmaktan geçtiğini vurgulayarak şu ifadelere yer verdi:
"Bizler çocuğa erken yaşta değeri yükleyeceğiz ama bu değer sistemini yeni kuşaklara aktarırken nasıl bir yol izleyeceğiz? Hangimiz ebeveynleri tarafından 3-5 aylıkken ‘Sana Türkçe öğreteceğim’ gibi bir olaya muhatap olduk. Biz aslında yaşayan bir süreç içerisinde kavramsal becerilerimizi geliştirmeye başladık. Dolayısıyla değerlerin öğretim süreci de ‘Gel ben sana değer öğreteceğim’ demekle olmuyor. Değer öğretmenin en güzel yolu ebeveynlerin rol model olmasıdır. Dolayısıyla bizim ebeveynler, eğitimciler olarak topluma birey kazandırırken yapacağımız en önemli iş, kendi değer sistematiğimizin meşru bulduğu bireyler olarak örnek olabilmemiz. Eğer bunu yapamıyorsak bireylere sözlü olarak değer yükleyebilmemiz çok mümkün olmayacaktır."
Yentür: "Dünya, açık hava dersliğine dönüştü"
Milli Eğitim Bakanlığı İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Doç. Dr. Murat Mücahit Yentür ise, "Günümüz dünyası şunu göstermiştir: Dünyanın açık hava dersliğine dönüştüğüne ve bu dersliğin dışında eskiden candan söylenen sözlerin artık ekrandaki yansımasının çocuğun, bireyin ruh ve gönül dünyasına ne kadar etkili olduğuna şahitlik ediyoruz. O yüzden eğitimciler olarak, anne-babalar olarak günümüz dünyasının deyimiyle kendimize bir format ve sürüm atmamız gerektiğinin, topyekün olarak dünyanın bu işe el atması gerektiğinin çok elzem bir konu olduğunu düşünüyoruz. Çok acı bir şekilde Kahramanmaraş’ta ve Şanlıurfa’da yaşanan olaylar aslında bu toplumda hiç de alışık olmadığımız, kabullenemeyeceğimiz olayların, sosyolojik olarak yansımasının da kaçınılmaz olduğunu maalesef gösterdi. Bu noktada yapılan bu çalışmaları çok kıymetli buluyoruz" diye konuştu.
Hüseyin Yücel: "Eğitim, akademik başarıdan ibaret değil"
Bahçeşehir Koleji İcra Kurulu Başkanı Hüseyin Yücel, "Bugün dünya, bilgiye ulaşmanın en kolay olduğu dönemini yaşıyor. Ama aynı zamanda değerlerin en çok sınandığı bir çağdan geçiyoruz. Bu yüzden artık şunu çok net ifade etmeliyiz: Eğitim sadece akademik başarıdan ibaret değildir. Gerçek eğitim, insanı insan yapan değerleri inşa etmektir. İşte tam da bu nedenle, eğitim anlayışımızı yeniden ve güçlü bir şekilde tanımlamak zorundayız: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ortaya koyduğu Erdem-Değer-Eylem yaklaşımı da bu bakış açısının çok kıymetli bir yansımasıdır. Bilmek yetmez, sindirmek gerekir. Anlamak yetmez, hayata geçirmek gerekir" dedi.
Dr. Özlem Koç: "Gelecek, değerleriyle dünyaya anlam katan nesiller yetiştiren ulusların olacak"
Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Dr. Özlem Koç konuşmasında, "Öğretmenlik mesleği Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin vurgu yaptığı gibi aslında sadece bilgiden ibaret değil. Öğretmenlik mesleği, bir çocuğu milli, manevi, evrensel değerlerle bir bütün olarak dünyaya hazırlamak adına ve erdemi karaktere, davranışa dönüştürmek adına rehberlik yapma mesleğidir. Bahçeşehir Koleji’nde bizler, eğitim-öğretim süreçlerimizi tüm bu anlayışla yürütüyoruz. Öğrencilerimizin akademik süreçlerini bilim temelli geliştirme hedefiyle adım atıyoruz. Ama en az bunun kadar, ruhsal, duygusal, etik gelişimlerini de önümüze alıyoruz. Elbette milli, manevi ve evrensel değerleri pekiştirecek eğitim-öğretim ortamları çocuklarımız için sağlamayı en önemli sorumluluğumuz olarak görüyoruz. Gelecek, değerleriyle dünyaya anlam katan, bilimle güçlenen milli, manevi ve evrensel değerlerle yetişmiş nesiller büyütebilen ulusların olacak ancak. O yüzden bu anlamlı temaya katkı sunan tüm katılımcılarımıza ve misafirlerimize gönülden şükranlarımı sunuyorum" ifadelerine yer verdi.
Rektör Hatipoğlu: "Erken çocukluk dönemi, çocuklarımızın en kritik evresidir"
Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Esra Hatipoğlu, "Çocuklarımızın nasıl bir dünyada, hangi değerlerle büyüyeceğini birlikte düşünmek için bir aradayız. Bu yönüyle sempozyum, eğitim liderlerimiz ve ailelerimiz için düşünme ve üretme üzerine güzel bir zemin sunmaktadır. Erken çocukluk dönemi, çocuklarımızın en kritik evresidir. Çünkü her biri karakterinin ve değer dünyasının şekillendiği bir süreçten geçmektedir. Bu süreçte çocuğun hayatında iki temel rehber bulunur. Bunlardan bir tanesi aileleri, bir tanesi eğitim kurumlarıdır" şeklinde konuştu.
Sempozyumda, 19 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Bayram Özer, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi ve Aile" konusunda sunum yaptı. Ardından gerçekleşen moderatörlüğünü Bahçeşehir Koleji Genel Müdür Yardımcısı Nil Çiçek’in yaptığı panelde ise "Erken çocuklukta aile, okul ve değerler" başlığı altında İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Belma Tuğrul, Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Gülden Uyanık, BAU Sosyoloji bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Nilüfer Narlı, Psikolog Dr. Nilüfer Devecigil konuşma yaptı.
28 Nisan 2026 Salı - 16:13
Öğretmenler yapay zeka ile okul güvenliğini artırdı
Kayseri’de iki öğretmen, okula giren yabancı kişileri, cezalı durumunda olan öğrencileri ve ders saati dışında okulu terk eden öğrencileri tespit ederek velilerine de mesajla bilgi gönderen yapay zeka destekli cihaz geliştirdi.
Melikgazi ilçesinde bulunan Merkez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri İsmail Güler ve Ömer Kılıç, son zamanlarda meydana gelen okul saldırılarının ardından öğrencilerinin güvenliğini sağlamak için kolları sıvadı. Kartal Gözü Projesini geliştiren öğretmenler, kodlamalarını kendi yaptıkları yapay zeka destekli cihaza okulda eğitim gören bin 372 öğrenciyi ve velilerinin numaralarını tanımladı. Öğrenciler okula girişte ve çıkışta cihazın önünden geçerken, cezalı olan öğrenciler tespit edilerek, girişleri önlendi. Ayrıca, ders saati dışında okulu terk eden öğrencilerin velilerine de mesaj gönderilirken, okula girmeye çalışan yabancı kişilere de cihaz uyarı veriyor.
Proje hakkında bilgiler veren Bilişim Teknolojileri Öğretmeni İsmail Güler, "Kartal Gözü Projemiz ile okula öğrencilerin ve yabancıların giriş ve çıkışı esnasında okula gelenlerin personel, öğrenci veya yabancı biri olduğunu görüyoruz. Okulumuzda bazen öğrencilerden disiplin suçu alıp cezalı olanlar olabiliyor. Disiplin suçu alıp okuldan uzaklaşması bulunan öğrencinin okula girmesi esnasında veya tanımsız herhangi birinin okula gelmesi halinde erken uyarı verip okul sınırları içerisine girişini yapmadan okuldaki görevli güvenlik personelini uyarıyor. Okuldan çıkarken öğrencilerin ders saati dışında okulu terk etmesi durumunda da velimize mesaj göndererek bilgilendirme yapıyor. Projeyi yaparken Kişisel Verilerin Korunması Kanununa da riayet ettik. Prototipi oluştururken velilerin sadece kendi sistemimizde tutulmasına özen gösterdik. Tanımlı veriler sadece bizim okulumuzda duruyor. Böylece güvenliğini de sağlamış oluyoruz" dedi.
Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Ömer Kılıç da, "Son zamanlarda yaşanan üzücü olaylar oldu. Onlarla ilgili bu projeyi geliştirdik. Normalde turnike sistemleri de yapılabilirdi ama maliyeti çok yüksek. Öğrenci karı bir yerde düşürebilir veya kartı başka biri ele geçirebilir ve turnikeden yine içeri girilebilir. Burada direk yüz olduğu için kişinin kendi girmesi lazım. Cezalı bir öğrenci veya tanımsız bir kişi girdiği zaman farklı şekillerde uyarıyor ve tanımsız kişinin resmini de alıyor. Bu sayede güvenlikten birisi gördüğü zaman buna daha hızlı müdahale edilebiliyor ve bu kaydı kaydettiği için daha sonra tekrar görebiliyor. Cezalı öğrenciyle de ilgili aynı senaryomuz var. Öğrencinin neden ceza aldığı, cezasının ne zaman bittiği gibi bilgiler hem buradan gözüküyor hem de idaremize düşüyor. Bizim okulumuz büyük bir okul. Kalabalık olunca idarecilerin ve öğretmenlerin tüm öğrencileri tanıma imkanı da olmuyor. Arka plandaki ekranda öğrencinin hangi sınıfta olduğu, sınıf öğretmeni kim gibi detayları da görebiliyor. Bunlara da imkan sağlayan bir proje. Portatif, taşınabilir ve kurulumu kolay. Turnike gibi maliyetli bir sistem değil" diye konuştu.
28 Nisan 2026 Salı - 15:56
Bahçeşehir Koleji ‘Erken Çocuklukta Aile, Okul ve Değerler Sempozyumu’ düzenledi
Bahçeşehir Koleji tarafından düzenlenen, erken çocukluk döneminde aile, okul ve değerlerin öneminin vurgulandığı "Erken Çocuklukta Aile, Okul ve Değerler Sempozyumu", Bahçeşehir Üniversitesi’nde gerçekleştirildi. Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu Üyesi İbrahim Taşel, Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları Genel Müdürü Fethullah Güner, Milli Eğitim Bakanlığı İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Doç. Dr. Murat Mücahit Yentür, Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları Başkanı Enver Yücel, Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Esra Hatipoğlu, Bahçeşehir Koleji İcra Kurulu Başkanı Hüseyin Yücel ve Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Dr. Özlem Koç’un katıldığı sempozyumda, okul öncesi eğitimin önemi vurgulandı. Taşel: "Okul öncesi eğitimle ilgili mesafe katetmiş durumdayız" Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu Üyesi İbrahim Taşel, okul öncesi eğitimin zorunlu hale gelmesi için çalışmaların sürdüğünü belirterek, "Erken çocukluk eğitimi eğitimin orijinidir. Orijini kaybettiğiniz anda düzgün bir daire çizemezsiniz. Onun için erken çocukluk eğitimi konusunda çok büyük hassasiyetlerim var. Dünyanın en zor şeyi fizik, kimya, biyoloji öğretmek değildir. Dünyanın en zor şeyi genel geçer etik değerleri çocuklara zamanında ve yerinde kazandırmaktır. Bunun için de okul öncesi eğitim son derece önemli. 4+4+4 sistemine geçerken de hep istediğimiz şey okul öncesi eğitimin zorunlu hale getirilmesiydi. Bunun mücadelesini hala veriyoruz. Allah’a şükür bu konuda iyi bir mesafe katedilmiş durumda. Türkiye’de yaş gruplarını da dikkate alarak söylediğimizde bu eğitimin dışında kalan yüzde 10-15 oranında çok az bir öğrencimiz kaldı. Eğitimin içinde kalan öğrenci oranını inşallah gelecekte yüzde 98’e yüzde 100’e çıkarmanın çabası içinde olacağız" dedi. Güner: "Öğretmenin en güzel yolu rol model olmaktır" Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları Genel Müdürü Fethullah Güner, çocuklara erken yaşta değerler yüklemenin doğru bir rol model olmaktan geçtiğini vurgulayarak şu ifadelere yer verdi: "Bizler çocuğa erken yaşta değeri yükleyeceğiz ama bu değer sistemini yeni kuşaklara aktarırken nasıl bir yol izleyeceğiz? Hangimiz ebeveynleri tarafından 3-5 aylıkken ‘Sana Türkçe öğreteceğim’ gibi bir olaya muhatap olduk. Biz aslında yaşayan bir süreç içerisinde kavramsal becerilerimizi geliştirmeye başladık. Dolayısıyla değerlerin öğretim süreci de ‘Gel ben sana değer öğreteceğim’ demekle olmuyor. Değer öğretmenin en güzel yolu ebeveynlerin rol model olmasıdır. Dolayısıyla bizim ebeveynler, eğitimciler olarak topluma birey kazandırırken yapacağımız en önemli iş, kendi değer sistematiğimizin meşru bulduğu bireyler olarak örnek olabilmemiz. Eğer bunu yapamıyorsak bireylere sözlü olarak değer yükleyebilmemiz çok mümkün olmayacaktır." Yentür: "Dünya, açık hava dersliğine dönüştü" Milli Eğitim Bakanlığı İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Doç. Dr. Murat Mücahit Yentür ise, "Günümüz dünyası şunu göstermiştir: Dünyanın açık hava dersliğine dönüştüğüne ve bu dersliğin dışında eskiden candan söylenen sözlerin artık ekrandaki yansımasının çocuğun, bireyin ruh ve gönül dünyasına ne kadar etkili olduğuna şahitlik ediyoruz. O yüzden eğitimciler olarak, anne-babalar olarak günümüz dünyasının deyimiyle kendimize bir format ve sürüm atmamız gerektiğinin, topyekün olarak dünyanın bu işe el atması gerektiğinin çok elzem bir konu olduğunu düşünüyoruz. Çok acı bir şekilde Kahramanmaraş’ta ve Şanlıurfa’da yaşanan olaylar aslında bu toplumda hiç de alışık olmadığımız, kabullenemeyeceğimiz olayların, sosyolojik olarak yansımasının da kaçınılmaz olduğunu maalesef gösterdi. Bu noktada yapılan bu çalışmaları çok kıymetli buluyoruz" diye konuştu. Hüseyin Yücel: "Eğitim, akademik başarıdan ibaret değil" Bahçeşehir Koleji İcra Kurulu Başkanı Hüseyin Yücel, "Bugün dünya, bilgiye ulaşmanın en kolay olduğu dönemini yaşıyor. Ama aynı zamanda değerlerin en çok sınandığı bir çağdan geçiyoruz. Bu yüzden artık şunu çok net ifade etmeliyiz: Eğitim sadece akademik başarıdan ibaret değildir. Gerçek eğitim; insanı insan yapan değerleri inşa etmektir. İşte tam da bu nedenle, eğitim anlayışımızı yeniden ve güçlü bir şekilde tanımlamak zorundayız: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ortaya koyduğu Erdem-Değer-Eylem yaklaşımı da bu bakış açısının çok kıymetli bir yansımasıdır. Bilmek yetmez, içselleştirmek gerekir. Anlamak yetmez, hayata geçirmek gerekir" dedi. Dr. Özlem Koç: "Gelecek, değerleriyle dünyaya anlam katan nesiller yetiştiren ulusların olacak" Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Dr. Özlem Koç, konuşmasında, "Öğretmenlik mesleği Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin vurgu yaptığı gibi aslında sadece bilgiden ibaret değil. Öğretmenlik mesleği, bir çocuğu milli, manevi, evrensel değerlerle bir bütün olarak dünyaya hazırlamak adına ve erdemi karaktere, davranışa dönüştürmek adına rehberlik yapma mesleğidir. Bahçeşehir Koleji’nde bizler, eğitim-öğretim süreçlerimizi tüm bu anlayışla yürütüyoruz. Öğrencilerimizin akademik süreçlerini bilim temelli geliştirme hedefiyle adım atıyoruz. Ama en az bunun kadar, ruhsal, duygusal, etik gelişimlerini de önümüze alıyoruz. Elbette milli, manevi ve evrensel değerleri pekiştirecek eğitim-öğretim ortamları çocuklarımız için sağlamayı en önemli sorumluluğumuz olarak görüyoruz. Gelecek, değerleriyle dünyaya anlam katan, bilimle güçlenen milli, manevi ve evrensel değerlerle yetişmiş nesiller büyütebilen ulusların olacak ancak. O yüzden bu anlamlı temaya katkı sunan tüm katılımcılarımıza ve misafirlerimize gönülden şükranlarımı sunuyorum" ifadelerine yer verdi. Rektör Hatipoğlu: "Erken çocukluk dönemi, çocuklarımızın en kritik evresidir" Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Esra Hatipoğlu, "Çocuklarımızın nasıl bir dünyada, hangi değerlerle büyüyeceğini birlikte düşünmek için bir aradayız. Bu yönüyle sempozyum, eğitim liderlerimiz ve ailelerimiz için düşünme ve üretme üzerine güzel bir zemin sunmaktadır. Erken çocukluk dönemi, çocuklarımızın en kritik evresidir. Çünkü her biri karakterinin ve değer dünyasının şekillendiği bir süreçten geçmektedir. Bu süreçte çocuğun hayatında iki temel rehber bulunur. Bunlardan bir tanesi aileleri, bir tanesi eğitim kurumlarıdır" şeklinde konuştu. Sempozyumda, 19 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Bayram Özer, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi ve Aile" konusunda sunum yaptı. Ardından gerçekleşen moderatörlüğünü Bahçeşehir Koleji Genel Müdür Yardımcısı Nil Çiçek’in yaptığı panelde ise "Erken çocuklukta aile, okul ve değerler" başlığı altında İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Prof.Dr. Belma Tuğrul, Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Gülden Uyanık, BAU Sosyoloji bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Nilüfer Narlı, Psikolog Dr. Nilüfer Devecigil konuşma yaptı.
28 Nisan 2026 Salı - 15:42
Siirt’te "Çocuk Gelişsin Dünya Değişsin" Projesi
Siirt İl Jandarma Komutanlığı Aile İçi Şiddetle Mücadele ve Çocuk Kısım Amirliğince, çocukların eğitim süreçlerinin güvenliğini artırmak ve dijital dünyadaki tehditlere karşı bilinç oluşturmak amacıyla yürütülen, "Çocuk Gelişsin Dünya Değişsin" Projesi kapsamında Kurtalan ilçesinde etkinlik düzenlendi.
Kayabağlar beldesinde bulunan Nizamettin Sevgili Ortaokulu’nda gerçekleştirilen etkinliğe 420 öğrenci katıldı. Programda, öğrencilerin okula ve arkadaşlarına karşı güven duygusunun güçlendirilmesi hedeflendi. Proje kapsamında bugüne kadar Siirt genelinde 10 bin 121 öğrenciye çeşitli konularda bilgilendirme yapıldığı, yıl sonuna kadar jandarma sorumluluk bölgesinde bulunan 296 okulda benzer faaliyetlerin gerçekleştirileceği belirtildi. Etkinlikte, Siirt İl Jandarma Komutanlığı ile İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından görevlendirilen uzman personel tarafından öğrencilere, akran nezaketi, siber tehditlerden korunma, yasal sorumluluklar, okul servislerine iniş-biniş kuralları ile çevre ve doğa sevgisi konularında eğitim verildi. Ayrıca sosyal medya kullanımı, siber zorbalık, dijital bağımlılık, zararlı mobil oyunlar, güvenli internet kullanımı, bilişim suçları ve parola güvenliği gibi başlıklarda detaylı bilgilendirmelerde bulunuldu.
Öte yandan, etkinliğin düzenlendiği okulda kısa süre önce bir öğrencinin şaka amacıyla yaptığı ve korku ile endişeye neden olan internet paylaşımına da dikkat çekilerek, benzer durumların önüne geçilmesi için öğrencilere uyarılarda bulunuldu.
Programın sonunda İl Jandarma Komutanlığı bünyesinde görev yapan "Sınav", "Yapı" ve "Mantık" isimli köpeklerin gerçekleştirdiği akrobasi gösterisi, öğrenciler tarafından ilgiyle izlendi.
10 Kasım 2025 Pazartesi - 10:46
Salihli’de "Vakti Kuşanmak" programı gerçekleştirildi
Manisa’nın Salihli ilçesinde "Değerler Eğitimi" kapsamında yürütülen "Vakti Kuşanmak" projesi kapsamında öğrenciler sabah namazında buluştu.
Manisa’nın Salihli ilçesinde "Değerler Eğitimi" kapsamında yürütülen "Vakti Kuşanmak" projesi çerçevesinde anlamlı bir etkinlik gerçekleştirildi. Yerliler Camii’nde düzenlenen sabah namazı buluşmasına Şahin Şen Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Ortaokulu ile Yiğitbaş İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri katıldı.
Program, Kur’an-ı Kerim tilaveti ile başladı. Ardından Sabah Namazı kılındı ve Din Hizmetleri Uzmanı İzzettin Güleç, öğrencilere sabahın bereketi, zamanın değeri ve vakti verimli kullanmanın önemi üzerine sohbet gerçekleştirdi.
Etkinlik, cemaat ve öğrenciler için hazırlanan çorba ikramı ile sona erdi.
Sabah namazı buluşmasına İlçe Millî Eğitim Müdürü Mahmut Yenen, okul müdürleri, öğretmenler, veliler, öğrenciler ve cami cemaati katıldı.
"Vakti Kuşanmak" projesinin, öğrencilerde manevi değerlerin pekiştirilmesi, birlik ve beraberlik bilincinin artırılması amacıyla yıl boyunca devam edeceği belirtildi.
10 Kasım 2025 Pazartesi - 10:21
Hasan Kalyoncu Üniversitesi ile Kariyerküre Eğitim Arasında iş birliği protokolü imzalandı
Hasan Kalyoncu Üniversitesi (HKÜ) ile Kariyerküre Eğitim Hizmetleri arasında, eğitim ve öğretimde nitelik artışına katkı sağlamak, araştırma ve topluma hizmet alanlarında ortak çalışmalar yürütmek amacıyla "Eğitimde İş Birliği Protokolü" imzalandı.
İmza törenine, HKÜ Rektör Vekili Prof. Dr. Gül Rengin Küçükerdoğan, Kariyerküre Yönetim Kurulu Başkanı Esra Değerli, Kariyerküre Genel Müdürü Dr. Sema Mercanoğlu Erin ve HKÜ Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Öğr. Gör. Suat Pınar katıldı.
İmza töreninde konuşan HKÜ Rektör V. Prof. Dr. Gül Rengin Küçükerdoğan, "Eğitimde kişiselleştirilmiş ve yenilikçi yaklaşımlar ve iş birlikleriyle öğrencilerimizin hem akademik hem kişisel gelişimlerine katkı sunmayı önemsiyoruz. Kariyerküre ile yaptığımız bu iş birliği, gençlerin geleceğe mesleki açıdan daha donanımlı hazırlanması konusunda önemli bir adımdır" ifadelerini kullandı.
Kariyerküre Yönetim Kurulu Başkanı Esra Değerli ise iş birliğine ilişkin değerlendirmesinde, "Kariyer yolculuğuna erken adım atan gençlerin, doğru yönlendirmeyle potansiyellerini keşfetmeleri bizim için büyük önem taşıyor. HKÜ ile gerçekleştirdiğimiz bu iş birliği, öğrencilerin geleceğe güvenle hazırlanması için güçlü bir eğitim köprüsü oluşturacak" dedi.
Protokol kapsamında; ortaokul ve lise öğrencileri ile üniversiteye hazırlanan mezunlara yönelik olarak, üniversite deneyimini erken yaşta yaşamalarını sağlayacak atölye çalışmaları ve özgüven, liderlik, iletişim ile problem çözme becerilerini geliştirmeye yönelik programlar hayata geçirilecek. Bu kapsamda, eğitimde farkındalık oluşturmayı, dijital araçların etkin kullanımını teşvik etmeyi ve bilinçli meslek seçimini destekleyen projeler yürütülecek.
10 Kasım 2025 Pazartesi - 09:44
Kütahya Anadolu İmam Hatip Lisesinde öğrencilerin proje hazırlık çalışmaları
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen "Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar" projesi kapsamında düzenlenecek sosyal sorumluluk yarışması öncesinde Kütahya Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin, proje hazırlık çalışmalarını sürdürdüğü bildirildi.
Okul öğrencileri, yarışma teması doğrultusunda "Kur’an-ı Kerim Rehberim, Çevremdekilere Hijyende Örneğim" adlı projeleriyle hem maddi hem manevi temizlik konusunda farkındalık oluşturmayı hedefliyor.
Kampanya kapsamında sınıf panoları hazırlanıyor, bilgilendirme etkinlikleri düzenleniyor ve öğrenciler arasında "En Temiz Sınıf" uygulaması yürütülüyor. Ayrıca öğrenciler, proje çerçevesinde kendi bestelerini seslendirerek bir klip çekmeye hazırlanıyor.
Hazırlık süreci kapsamında Anadolu İmam Hatip Lisesini ziyaret eden İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, öğrencilerin yürüttüğü çalışmaları yerinde inceledi.
Ziyaret sonunda öğrenciler, Müdür Yılmaz’a İngilizce mealli Kur’an-ı Kerim ve hijyen setinden oluşan sembolik bir hediye takdim ettiler.
İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz yaptığı konuşmada, "Sizler fıtratı bozulmamış tertemiz çocuklarsınız. Rabbim gözlerinizdeki ışığı söndürmesin, anne babanıza ve milletimize hayırlı bireyler olun" dedi.
Yılmaz, ayrıca öğrencilere dijital bağımlılığa karşı dikkatli olmaları yönünde tavsiyelerde bulundu.
10 Kasım 2025 Pazartesi - 09:31
"Öğretim Liderliği" seminerleri devam ediyor
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yürütülen "Öğretim Liderliği" seminerler, eğitimde liderlik anlayışını güçlendirmeyi ve yönetici gelişimini desteklemeyi hedefliyor.
Millî Eğitim Akademisi Başkanlığınca yürütülen "Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Mesleki Gelişiminde Yeni Yaklaşımlar Projesi" kapsamında, okul yöneticilerinin mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla düzenlenen "Öğretim Liderliği Seminerleri" Erzurum’da tüm müdür yardımcılarına yönelik olarak devam ediyor. Bu kapsamda İl Millî Eğitim Müdürümüz Sayın Süleyman Ekici, Yakutiye Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde gerçekleştirilen eğitimi ziyaret etti. Ekici, eğitim görevlileri ve katılımcı okul yöneticileriyle bir araya gelerek yapılan çalışmalar hakkında bilgi aldı; öğretim liderliğinin önemine vurgu yaparak yöneticilere başarılar diledi.
10 Kasım 2025 Pazartesi - 08:18
Göktürk İlkokulunda deprem ve afet bilinci eğitimi
Erzincan İl Emniyet Müdürlüğü Toplum Destekli Polislik Şube Müdürlüğü personeli ile İl AFAD Müdürlüğü ekipleri iş birliğiyle, ÇOGEP "Hep Birlikte Aileyiz" Projesi kapsamında Göktürk İlkokulunda eğitim programı düzenlendi.
Gerçekleştirilen etkinlikte, okulda öğrenim gören 240 öğrenciye risk altındaki çocukların ve ailelerin eğitilmesine yönelik deprem odaklı temel afet bilinci eğitimi verildi. Ayrıca öğrencilere Acil Çağrı Hattı, Genel Güvenlik Kuralları ve Afet Bilinci ve Eğitimi konularında bilgilendirmelerde bulunuldu.
Eğitimin ardından İl Emniyet Müdürlüğü ve AFAD İl Müdürlüğüne ait ekipman ve araçlar öğrencilere tanıtıldı. Programın sonunda ise "Senaryolu Deprem Tatbikatı" ile yangın tatbikatı başarıyla gerçekleştirildi.
09 Kasım 2025 Pazar - 22:16
Özel Altınşehir Okulları’ndan 10 Kasım öncesi anlamlı ziyaret
Bursa’da Özel Altınşehir Okulları, 10 Kasım Atatürk’ü Anma Günü öncesinde Anıtkabir’i ziyaret ederek, Gazi Mustafa Kemal Atatürk’e olan sevgi ve minnetlerini dile getirdi.
Özel Altınşehir Okulları yönetimi, öğretmenler ve öğrencilerden oluşan kalabalık bir grup, sabahın erken saatlerinde Ankara’ya giderek Ata’nın huzuruna çıktı. Mozoleye çelenk sunan öğrenciler, saygı duruşunda bulundu. Öğretmenler, Atatürk’ün ilke ve devrimlerinin genç nesiller için yol gösterici olduğunu vurgularken, öğrenciler de "Ata’mızı her zaman kalbimizde yaşatacağız" ifadeleriyle duygularını dile getirdi.
Ziyaret, 10 Kasım öncesi yüreklerde derin bir iz bıraktı.
09 Kasım 2025 Pazar - 20:03
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Geylan: "Atanamayan öğretmenler değil, ataması yapılmamış öğretmenlerdir"
Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası (Türk Eğitim-Sen) Genel Başkanı Talip Geylan, "Atanamayan öğretmenler değil, ataması yapılmamış öğretmenlerdir. Bunun böyle bilinmesini istiyoruz" dedi.
Kamu Personel Seçme Sınavı’na (KPSS) 2024 yılında girip yüksek puanlar alarak dereceye girmiş fakat ataması olmayan öğretmenler, Ankara Ulus’ta bulunan Atatürk heykeli önünde eylem gerçekleştirdi. Türk Eğitim-Sen’in destek verdiği eyleme birçok ilden öğretmenler ve Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan katıldı. Eylemde 24 Kasım Öğretmenler Günü öncesi ek atama talep edildi.
"Atanamayan öğretmenler değil, ataması yapılmamış öğretmenlerdir"
KPSS 2024’de sınava girip derece yapan ve ek atama bekleyen öğretmenlere seslenen Geylan, "Atanamayan öğretmenler değil, ataması yapılmamış öğretmenlerdir. Bunun böyle bilinmesini istiyoruz. İlk 30’a da girseniz ilk 40’a, 50’ye, ilk 100’e de girseniz atamanız yapılmadı. 24 ilde dahi ücretli öğretmen sayısı 22 bin 552, norm açığı 30 bin 72. Öğretmen açığı var arkadaşlar. 2024 KPSS sonucuna göre 15 bin kontenjan verildi. Bu yıl yaklaşık 20 bin öğretmen emekli oldu MEB’den. Bu 15 bin bırakın öğretmen ihtiyacını karşılamayı, bu yıl emekli olmuş arkadaşlarımızın oluşturacağı boşluğu dahi doldurmaktan uzak duruyor. Dolayısıyla 15 bin atamayı asla kabul etmiyoruz. 86 milyonun tamamı üstüne düşen fedakarlığı gerektiğinde illaki yapar ama eğitimde tasarruf olmaz. Okullarımızı, eğitim kurumlarımızı en son teknolojik gelişmiş donatımla donatabilirsiniz. Ancak sınıfta öğretmeniniz yoksa öğretmen açığınız varsa eğitime yapmış olduğunuz tasarrufların bir noktadan sonra anlamı kalmaz" diye konuştu.
"Bugün 500 bini aşmış sayıda genç öğretmenimiz atama bekliyor"
Geylan, konuşmasına şöyle devam etti:
"Bütçenin yüzde 15,3’ü yani 1 trilyon 944 milyar lira, 2026 yılında eğitime ayrıldı. Peki öğretmen açığını gideremiyorsak biz bu bütçeye yeterli diyebilir miyiz? Asla. Bugün 500 bini aşmış sayıda genç meslektaşımız, genç öğretmenimiz atama bekliyor. Bu devasa bir rakamdır. Bu durumun sorumlusu bu arkadaşlarımız değil. Sorumlusu olmadıkları bir mağduriyeti de bu arkadaşlarıma çektirmeye hiç kimsenin hakkı yoktur. Sayın Cumhurbaşkanım bu kardeşlerimiz fikri, vicdanı, irfanı hür nesilleri yetiştirerek Türkiye Yüzyılını inşa edecekler. Onun için, hizmet etmek için okullarıyla, sınıflarıyla öğrencilerle buluşmak istiyorlar. Lütfen bu sese kayıtsız kalmayın diyorum. 24 Kasım Öğretmenler Günü öncesinde bu mağduriyeti giderecek sayıda atama müjdesini verin diyoruz."
09 Kasım 2025 Pazar - 17:25
BARÜ yapay zekâ eğitimleriyle dijital dönüşüme katkı sunuyor
Bartın Üniversitesinde (BARÜ) Batı Karadeniz Kalkınma Ajansı (BAKKA) desteğiyle bireylerin yapay zekâ alanındaki yetkinliklerini artırmaya yönelik düzenlenen eğitim programı başarıyla tamamlandı.
Bartın Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (BÜNSEM) ile Batı Karadeniz Kalkınma Ajansı (BAKKA) iş birliğiyle yapay zekâ alanının temel kavramlarını, kullanım alanlarını ve uygulama süreçlerini kapsayan bir eğitim programı düzenlendi. "Dijital Teknolojilerde Nitelik Geliştirme Çalışmaları" kapsamında hayata geçirilen "Yapay Zekâ Uygulamaları Eğitimi"nin kapanış programı Bartın Üniversitesi (BARÜ) ev sahipliğinde yapıldı.
"Katılımcılarımız hayal etti, tasarladı ve üretti"
Programın açılışında konuşan BÜNSEM Müdürü Doç. Dr. Hüseyin Kaygın, "Eğitim programına katılan öğrencilerimiz öncelikle öğrendiler sonra hayal ettiler, tasarladılar ve sonunda üreterek değer kattılar. Eğitim kapsamında öğrendikleri bilgilerin, ülkemizi daha iyi noktalara getirecek çalışmalar için verimli olacağına inanıyorum." dedi.
"Gençlerimizi dijital dönüşümün aktif üreticisi hâline getireceğiz"
BAKKA Genel Sekreteri Mehmet Çetinkaya, "Bu programda amacımız bölgemizin gençlerini, dijital dönüşümün takipçisi değil aktif üreticisi hâline getirmektir. Katılımcılarımıza makine öğrenmesi, derin öğrenme, doğal dil işleme, bilgisayarlı görü ve veri analitiği konularında teorik ve uygulamalı eğitimler verdik. Gençlerimiz, akademisyenlerimizin rehberliğinde takımlar hâlinde çalışarak problemlere yapay zekâ tabanlı çözümler geliştirdi. Bu eğitim programı, bölgesel inovasyon sistemimizin de bir parçasıdır. Gençlerimizin eğitim sonrası ulusal ve uluslararası yarışmalarda yer alacağına, yeni girişimlerle başarı hikâyesi yazacağına inanıyoruz." diye konuştu.
Rektör Akkaya: "Akıllı sistemler, robotik kodlama, yazılım ve yapay zekâ teknolojilerine önem veriyoruz"
Yapay zekâ alanında komutları doğru verebilmek için dil kullanımının önemine dikkat çeken BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya, "Bartın Üniversitesi olarak yapay zekânın hayatın her alanını değiştiren bir güç hâline geldiğinin farkındalığıyla yapay zekâ ve yazılım konularında önemli çalışmalar yürütüyoruz. ’Akıllı Lojistik ve Bütünleşik Bölge Uygulamaları’ ihtisaslaşma alanımız akıllı sistemler, robotik kodlama, yazılım ve yapay zekâ teknolojilerini de kapsıyor. Bu noktada yapay zekâ teknolojilerinde dikkat edilmesi gereken konulardan biri komutları doğru vermektir. Dilimizin kullanımına dikkat etmeli, komutları verirken doğru, güzel ve etkili bir Türkçe kullanmalıyız. Bu düşüncelerle eğitim programımızın Bartın başta olmak üzere bölgemizin gelişimine önemli katkılar sunacağına inanıyorum." ifadelerini kullandı.
Vali Arslan: "Üniversitemizin katkılarıyla Bartın teknoloji üreten bir şehir olma yolunda ilerliyor"
Bartın Valisi Dr. Nurtaç Arslan ise "Yapay zekâ, yalnızca yazılım veya mühendislik meselesi değildir. Aynı zamanda etik, sürdürülebilirlik ve insan odaklı kalkınma vizyonuyla ele alınması gereken bir dönüşümdür. Bartın Üniversitesi ve Batı Karadeniz Kalkınma Ajansının bu doğrultuda hareket etmesi, gençlerimize büyük bir fırsat sunmaktadır. Üniversitemiz bünyesinde gerçekleştirilen bu eğitimde öğrencilerimiz yapay zekânın temel alanlarında bilgi ve beceri kazandı. Takım çalışmalarıyla proje fikirleri üretti. Bu tablo, Bartın’ın artık sadece sanayi, doğa ve kültür kenti değil teknoloji üreten bir şehir olma yolunda emin adımlarla ilerlediğinin en güzel göstergesi olmaktadır." dedi.
Program; BARÜ Mühendislik, Mimarlık ve Tasarım Fakültesinden Doç. Dr. Evrim Güler ve Dr. Öğr. Üyesi Ümit Demirbaga tarafından verilen eğitimleri başarıyla tamamlayan katılımcılara sertifikalarının verilmesiyle son buldu.
09 Kasım 2025 Pazar - 14:29
"İletişim Buluşmaları" Tolga Karaçelik ve Ethem Onur Bilgiç ile devam ediyor
Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi (İBF) tarafından üçüncüsü düzenlenen "İletişim Buluşmaları" etkinliği kapsamında "Oyun, Animasyon, Sinema ve Yapay Zekâ Üzerine Muhabbetler" başlıklı söyleşi yapıldı.
Etkinlik, Şener Şen Kültür Salonu’nda gerçekleşirken; Senarist ve Yönetmen Tolga Karaçelik ile Grafik Tasarımcısı ve İllüstratör Ethem Onur Bilgiç, belgelerle bir araya geldi. Etkinliğe Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel, Rektör Danışmanı ve İletişim Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Barış Kılınç ve Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Sırrı Serhat Serter’in de katılımı sağlandı.
"Yapay zekâdan destek almanın uygun olduğunu düşünüyorum"
Sinema alanındaki çalışmalarının yanı sıra oyun sektörüne de ilgi duyduğunu belirten senarist ve yönetmen Tolga Karaçelik, sinema üretim sürecinin yüksek maliyetlerinden bahsederek şunları söyledi:
"Sinema, bütçe açısından oldukça zorlayıcı olabiliyor ve milyonlarca lira harcanabiliyor. Bu nedenle yeni nesil bir yapım şirketi kurduk, adı da Sinecera Studio. Film, reklam, animasyon ve oyun üretebileceğimiz bir ekip oluşturduk. Yapay zekâ ve algoritmalar üzerine uzun zamandır düşünüyorum; ancak bir yandan da ürkütücü geliyor. Hikâye anlatımı açısından çok büyük bir etkisi olduğunu düşünmüyorum ama bazı işleri hızlandırdığı da bir gerçek. Ben set kökenli biri olduğum için tam olarak entegre olamasam da yapay zekâdan destek almanın uygun olduğunu düşünüyorum. Bugün burada olmamızın bir diğer nedeni de hocalarımla birlikte üzerinde çalıştığımız yeni bir uzun metraj animasyon senaryosu. Eğer üniversite ile iş birliği sağlayabilirsek, bu projeyi sizlerle birlikte hayata geçirebiliriz."
"Sevdiğim iş neyse onu yapmaya çalıştım"
Kendi üretim sürecinden ve çalışma prensiplerinden bahseden grafik tasarımcı ve illüstratör Ethem Onur Bilgiç, yapay zekâ ile olan ilişkisini şöyle anlattı:
"Animasyonların hazırlık aşamasını kendim yapıp yapay zekâdan destek almamaya çalışıyorum; çünkü kendi tarzımın dışına çıkmak istemiyorum. Fakat prompt kullanarak animasyonu hareketlendirme aşamasında bazen yapay zekâdan yararlanıyorum. Bu işin en başında sevdiğiniz şeyin peşinden gitmek gerek. Ben hep sevdiğim işi yapmaya çalıştım. Okurken çizimler yaptım, çizimler yaparken animasyonlar ürettim ve yarışmalara katıldım. ‘Şu kariyer yolunda ilerleyeceğim’ demeden, kendime sınır koymadan çalıştım."
Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği söyleşinin sonunda, Karaçelik ve Bilgiç öğrencilerden gelen soruları yanıtlayarak; oyun geliştirme, sinema ve kodlama bilgisiyle yapay zekânın daha etkili kullanılabileceğine dair önerilerde bulundu. Etkinlik, konuşmacılara Prof. Dr. Barış Kılınç tarafından teşekkür belgelerinin takdim edilmesiyle sona erdi.
09 Kasım 2025 Pazar - 12:28
Sabah namazı sonrası sahaya çıktılar
Manisa’nın Turgutlu ilçesindeki üç imam hatip ortaokulu, sabah namazında Pazar Camii’nde bir araya geldi. Buluşmanın ardından öğrenciler, Filistin’e destek amacıyla düzenlenen futbol turnuvasında kıyasıya mücadele etti.
Turgutlu’da yer alan üç imam hatip ortaokulu, sabah namazında birlik ve beraberlik sergiledi. Turgutlu İmam Hatip Ortaokulu, Prof. Dr. Necmettin Erbakan İmam Hatip Ortaokulu ve Niyazi Üzmez İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri, vatandaşların da katılımıyla Pazar Camii’nde bir araya geldi.
Sabahın erken saatlerinde camiye gelen öğrencilere Cami İmamı Arif Çalışır tarafından kısa bir sohbet gerçekleştirildi. Programın sonunda öğrenci ve vatandaşlara çorba ve simit ikram edildi. Katılımcılar, etkinliğin adeta düğün havasında geçtiğini belirterek emeği geçenlere teşekkür etti.
Filistin’e Özgürlük Futbol Turnuvası devam ediyor
Cami programının ardından öğrenciler, okullarının halı sahasında düzenlenen "Filistin’e Özgürlük Futbol Turnuvası" kapsamında sahaya çıktı.
Bu hafta oynanan karşılaşmalarda, 7/A takımının gelmemesi üzerine 8/A hükmen 3-0 galip sayılarak 3 puanı hanesine yazdırdı ve liderlik koltuğuna oturdu. Turnuvada diğer maçlarda 6/E sınıfı 5/D sınıfını 4-3, 7/B sınıfı 7/E sınıfını 6-1 mağlup etti.
Puan usulüyle devam eden turnuvada dört takım play-off’a yükselerek yarı final ve final mücadeleleri yapacak.
Turnuvanın, hem sporun birleştirici gücünü ortaya çıkardığı hem de Filistin’e yönelik farkındalığı artırdığı ifade edildi.
09 Kasım 2025 Pazar - 12:25
Türkiye’de İlk: Lise öğrencileri tercihten önce üniversiteli oluyor
BTÜ tarafından Türkiye’de ilk kez hayata geçirilen "Tercihten Önce Üniversiteni Yaşa" projesi, ilk öğrencilerini ağırlamaya başladı. Lise öğrencilerini bir ay boyunca üniversite atmosferiyle buluşturan projenin oryantasyon programına katılan gençler ve veliler, geleceklerini şekillendirmelerine imkânı tanıyan proje için üniversite yönetimine teşekkür etti.
Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) ile Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde yürütülen "Tercihten Önce Üniversiteni Yaşa" projesi 12’nci sınıf öğrencilerini kabul etti. 1 ay boyunca BTÜ sıralarında, yerleştikleri bölümlerde üniversite deneyimi yaşayacak olan öğrenciler, derslerinin ilk gününde oryantasyon programına katıldı. Öğrencilere, üniversite ve imkanlar hakkında bilgilendirmede bulunuldu. İlk günlerinde öğrencileri BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar ve Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu da yalnız bırakmadı.
"BTÜ, hayallerin büyüdüğü bir yaşam alanıdır"
BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, öğrencilere üniversitenin yalnızca bir eğitim kurumu değil, aynı zamanda üretim, yenilik ve hayal gücüyle şekillenen bir yaşam alanı olduğunu söyledi. Rektör Çağlar, "BTÜ, bilimin, merakın ve yeniliğin yüreğinde yer alan bir kampüstür. Bugün burada yalnızca bir projeyi başlatmıyoruz; sizlerin geleceğe uzanan yolculuğunda önemli bir dönüm noktasına tanıklık ediyoruz. Belki bugün attığınız küçük bir adım, yarın hayatınızın en büyük kararını şekillendirecek. Çünkü BTÜ, hayallerin büyüdüğü, soruların çoğaldığı, yeniliğin teşvik edildiği bir yaşam alanıdır. Unutmayın, gelecek onu hayal edenlerin değil, keşfetmeye cesaret edenlerin olacaktır" dedi.
"Proje, gençlerimizin motivasyonunu artıracak"
Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ahmet Alireisoğlu, da şunları söyledi: "Bu proje, kurumlar arası iş birliğiyle hayata geçirilen örnek bir organizasyondur. Gençlerimize ilham ve motivasyon kaynağı olacağına inanıyorum. Yeni Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ders dışı gelişim imkanları sunması açısından da çok değerli. Akademi ve sahayı buluşturduğumuz bu sistemde, sorgulayan ve merak eden bireyler olarak yetişmelerini istiyoruz." BTÜ Öğrenci Dekanı Doç. Dr. Mehmet Zahid Ecevit, projeye emek veren tüm akademisyenlere, Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğüne ve öğrencilere teşekkür etti. Oryantasyon programı sonrasında öğrencilere kişisel "Misafir Kartları" teslim edildi.
Öğrenciler ve veliler projeden çok memnun
Kasım ayı boyunca her çarşamba günü BTÜ’de derslere konuk olacak öğrenciler, kampüs yaşamını, laboratuvarları ve akademik ortamı yakından deneyimleme fırsatı bulacakları için çok mutlu olduğunu söyledi. Öğrenciler, "Bu proje, geleceğimize doğru bir şekilde yön verebilmek adına çok etkili olacak. Seçtiğimiz bölümleri yakından tanıyabileceğiz. Projeyi hayata geçirenlere teşekkür ederiz" dedi. Öğrencileri oryantasyon programında yalnız bırakmayan veliler, "Çocuklarımızın bölümleri tanıyabileceği şekilde derslere dahil olmaları çok kıymetli. Bu çalışma çocuklarımızın geleceğine ışık tutacak. Bursa’da bu vizyonla hareket eden bir üniversite olduğu için gurur duyuyoruz" diye konuştu.
09 Kasım 2025 Pazar - 11:45
İletişimde gizli şifre: beden dili
Düzce Üniversitesi Kariyer Geliştirme ve Mezun İzleme Uygulama ve Araştırma Merkezi (KARMER) tarafından, öğrencilerin iletişim becerilerini güçlendirmek ve kariyer yaşamlarında fark oluşturmalarını desteklemek amacıyla "İletişimde Gizli Şifre: Beden Dili" başlıklı eğitim gerçekleştirildi.
Çalışma ve İş Kurumu Düzce İl Müdürlüğü İş Kulübü Lideri Hayrullah Uzun’un konuşmacı olarak yer aldığı etkinlikte, beden dilinin iletişimdeki rolü ve iş yaşamında doğru kullanımına ilişkin temel ilkeler aktarıldı. Uzun, iletişimin yalnızca kelimelerden ibaret olmadığını belirterek, yapılan araştırmaların iletişimdeki etkinin büyük bölümünün ses tonu ve beden dilinden kaynaklandığını gösterdiğini söyledi. Etkili iletişimin güven, samimiyet ve inandırıcılıkla güçlendiğini ifade eden Uzun, "Ne söylediğimiz kadar, nasıl söylediğimiz de önemlidir. Duruşumuz, bakışımız, el hareketlerimiz karşımızdaki kişiye verdiğimiz mesajın duygusal tonunu belirler" dedi.
Eğitimde, tokalaşma biçimleri, göz teması, jest ve mimik kullanımı, duruş ve kişisel alan farkındalığı gibi konular örneklerle ele alındı. Özellikle iş görüşmelerinde beden dilinin adayın özgüveni, samimiyeti ve profesyonelliği hakkında güçlü ipuçları verdiği vurgulandı. Uzun, ellerin açık kullanılması, dik duruş ve kontrollü jestlerin güven vericiliği oluşturduğunu; kolları kavuşturmak, göz temasından kaçınmak ya da aşırı mimik kullanımının ise iletişimi zayıflatabileceğini belirtti.
Etkinlik sonunda öğrenciler, edindikleri bilgileri günlük yaşamda, sosyal ilişkilerde ve özellikle iş görüşmelerinde uygulayabileceklerini ifade etti. KARMER yetkilileri ise merkezin öğrencilerin kişisel ve mesleki gelişimlerine katkı sağlayacak benzer etkinlikleri sürdürmeye devam edeceğini bildirdi.
