EĞİTİM
OMÜ Vakfı 43. Olağan Genel Kurul Toplantısı 28 Mart 2026 Cumartesi - 17:03:58 Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Vakfı, 2026 Yılı 43’üncü Dönem Olağan Genel Kurul Toplantısı gerçekleştirildi. OMÜ Vakfı Koleji’nde yapılan Genel Kurul Toplantısına; Rektör Prof. Dr. Fatma Aydın, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Alper Kesten ve Prof. Dr. Çetin Kurnaz, OMÜ Vakfı Başkanı Prof. Dr. Murat Eliöz, İktisadi İşletmeler Genel Müdürü Ali Kuruoğlu, dekanlar, enstitü müdürleri, yüksekokul müdürleri ve vakıf kurucuları katıldı. Toplantıda konuşan OMÜ Rektörü Prof. Dr. Fatma Aydın, üniversitelerin çok yönlü misyonuna dikkat çekerek, "Üniversiteler yalnızca eğitim veren kurumlar değil, aynı zamanda araştırma yapan ve ürettiği bilgiyi toplumun yararına sunan yapılardır. Bu süreçte en büyük destekçilerimizden biri de OMÜ Vakfı’dır. Vakıf Başkanımıza, yönetimine ve tüm üyelerine teşekkür ediyorum. Öğrenci bursları, patent destekleri ve düzenlenen etkinlikler bu katkıların somut göstergeleridir" dedi. Vakfın Başkanı Prof. Dr. Murat Eliöz ise genel kurul toplantısında yaptığı konuşmada, göreve geldikleri günden itibaren vakfın gelişimi için önemli adımlar attıklarını belirterek, "Göreve geldiğimizden itibaren idari kadromuzda yaptığımız düzenlemelerle vakfımızı daha ileri bir noktaya taşımak için yönetim kurulu arkadaşlarımızla birlikte yoğun bir çaba gösterdik. Bize emanet edilen bu sorumluluğu daha ileriye taşıdığımıza inanıyoruz. En büyük hedefimiz, bizden sonra görevi devralacak arkadaşlarımıza çok daha güçlü ve başarılı bir yapı bırakmaktır" diye konuştu. Divan Başkanı Prof. Dr. Yavuz Kürşad Daş, gündemi genel kurula sunuldu. Daha sonra Yönetim Kurulu faaliyet raporunu okumak ve sunmak üzere İktisadi İşletmeler Genel Müdürü Ali Kuruoğlu kürsüye davet edildi. Kuruoğlu, vakfın ve iktisadi işletmelerin 2025 yılı faaliyet raporuna ilişkin özet sunum yaparak detaylı bilgiler paylaştı. Toplantı, genel kurul üyelerinin görüş ve değerlendirmelerinin alınmasının ardından sona erdi.
28 Mart 2026 Cumartesi - 16:45 Çavdarhisar’da mesleki eğitimde iş birliği güçleniyor Kütahya’nın Çavdarhisar ilçesinde yürütülen ’Mesleki Eğitimde Stratejik İş Birliği, Dijital Dönüşüm ve Hamilik Protokolü’ çerçevesinde saha çalışmaları sürüyor. Çalışmalar kapsamında, Kütahya Ticaret Borsası ev sahipliğinde değerlendirme toplantısı gerçekleştirildi. Meclis Başkanı Halit Topbaş başkanlığında yapılan toplantıda, hamilik protokolü kapsamında okul-sektör iş birliğini güçlendirmeye yönelik çalışmalar ele alınırken, ilerleyen süreçte hayata geçirilebilecek projeler kapsamlı şekilde değerlendirildi. Yapılan sunumda ise, Çavdarhisar Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin Uşak, Afyonkarahisar ve Kütahya bölgesinde alanında tek okul olma özelliğine sahip olduğu vurgulandı. Öğrencilerin çeşitli becerilerle donatılması amaçlanıyor Toplantıda özellikle; Öğrencilerin uygulamalı eğitim imkanlarının artırılması, sektörle doğrudan temasın güçlendirilmesi, üretim süreçlerine aktif katılım sağlanması, tarım alanında ihtiyaç duyulan nitelikli iş gücünün yetiştirilmesi konularında iş birliği fırsatları istişare edildi. Yetkililer, Kütahya genelinde yürütülen bu tür çalışmalarla okul-sektör entegrasyonunun güçlendirilmesinin hedeflendiğini belirterek, öğrencilerin sadece akademik değil, aynı zamanda üretim ve istihdam odaklı becerilerle donatılmasının öncelikli amaç olduğunu ifade etti. Toplantıya, Çavdarhisar İlçe Milli Eğitim Müdürü Musa Kazak, Kütahya Ticaret Borsası Yönetim Kurulu Başkanı Necati Gültekin, Çavdarhisar Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü Ergun Yavuz ile meclis üyeleri katıldı.
Nusaybin’de "model uçak rehber öğretmen tekamül kursu" düzenlendi
26 Aralık 2025 Cuma - 15:39 Nusaybin’de "model uçak rehber öğretmen tekamül kursu" düzenlendi Mardin’in Nusaybin ilçesinde, Türk Hava Kurumu (THK) ile Nusaybin Kaymakamlığı öncülüğünde, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve İlçe Gençlik ve Spor Müdürlüğü iş birliğiyle "model uçak rehber öğretmen tekamül kursu" düzenlendi. Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi atölyesinde gerçekleştirilen kursu ziyaret eden Nusaybin Kaymakamı Evren Çakır, yürütülen eğitim faaliyetleri hakkında yetkililerden bilgi aldı. Kurs kapsamında öğretmenlere model uçak yapımı, teknik donanım, uçuş öncesi hazırlıklar ve uygulamalı eğitim süreçlerine yönelik eğitimler verildi. Kaymakam Çakır, THK Model Uçak Eğitmeni Aydın Aydeniz’den çalışmalarla ilgili bilgi aldı. Kaymakam Çakır, yaptığı açıklamada, bu tür eğitimlerin gençlerin bilim, teknoloji ve havacılık alanlarına yönlendirilmesine katkı sağladığını belirterek, uygulamalı eğitimlerin erken yaşta verilmesinin önemine dikkat çekti. Eğitimlerin yaygınlaştırılarak devam edeceğini ifade eden Kaymakam Çakır, emeği geçen öğretmen ve eğitmenlere teşekkür etti. Ziyaretin sonunda Kaymakam Evren Çakır, kursa sunduğu katkılardan dolayı THK Model Uçak Eğitmeni Aydın Aydeniz’e teşekkür belgesi takdim etti. Programa, İlçe Milli Eğitim Müdürü Hacı Yusuf Avlanmaz, İlçe Emniyet Müdür Yardımcısı Veli Karakaya, Askerlik Şubesi Başkanı Üsteğmen Halil İbrahim Çevik ve kurum müdürleri katıldı.
Konya’nın asırlık geleneği Şivlilik, Kırşehir’de yaşatıldı
26 Aralık 2025 Cuma - 15:00 Konya’nın asırlık geleneği Şivlilik, Kırşehir’de yaşatıldı Konya’da yüzyıllardır sürdürülen ’Şivlilik’ geleneği; Kırşehir’de okul ortamına taşındı. Üç ayların başlangıcı dolayısıyla düzenlenen etkinlikte, anaokulu öğrencileri okul içerisinde ’Şivlilik’ diyerek dolaştı, maniler okudu ve hediyelerini aldı. Kırşehir’de 30 Ağustos Zafer İlkokulu’nda gerçekleştirilen etkinlikte Konya’dan gönderilen 100 adet şivlilik paketi, 65 anaokulu öğrencisi ile Muharrem Sayan İlkokulu’nda 1. sınıfta öğrenim gören 17 öğrenciye dağıtıldı. Etkinlik kapsamında öğrenciler, torbalarını alarak okul içinde dolaştı, ’Şivlilik’ diyerek seslendi ve ezberledikleri manileri okudu. Renkli görüntülere sahne olan etkinlikte çocuklar, paylaşma ve dayanışma kültürünü yaşayarak öğrenme fırsatı buldu. Etkinlikle ilgili açıklamalarda bulunan 30 Ağustos Zafer İlkokulu Müdürü Musa Sargın, Konya’da Regaip Kandili ve üç ayların başlangıcında yaşatılan Şivlilik geleneğinin çocuklara önemli değerler kazandırdığını belirtti. Sargın; "Konya, adetlerinden şiviliği okulda yaşattık. Sosyal iletişimin güçlü olması için çalışma başlattık. Kültür köprüsü oluşturmaya çalıştık. Çocuklar hediyelerini alarak sınıflarına gitti" dedi. Şivlilik geleneği; paylaşma, yardımlaşma, birlik ve beraberlik gibi değerleri çocuklara küçük yaşta aktarma özelliğiyle biliniyor. Şivilik paketlerini alan öğrenciler de, Kırşehir’den Konya’ya kültür paketi yaparak aktaracaklarını söyledi. Okulda 2 yıldır şivlilik etkinliği düzenlenirken öğrenciler, eğlenirken aynı zamanda da sosyal beceriler kazanıyor.
Esenler Belediyesi tarafından "Rol Model ve Etki Bilinci" atölyesi düzenlendi
26 Aralık 2025 Cuma - 14:23 Esenler Belediyesi tarafından "Rol Model ve Etki Bilinci" atölyesi düzenlendi Esenler Belediyesi, Esenler Gençlik Merkezi’nde "Rol Model ve Etki Bilinci" atölyesi düzenlendi. Programda, Milli Şair Mehmet Akif Ersoy’un ahlak anlayışı ve felsefesi, öğrencilere rol model olmanın milli ve manevi değerler çerçevesinde olması gerektiğinin önemi üzerinde duruldu. Programda konuşan Eski Kültür ve Turizm Bakanı Mahir Ünal ise, "Mehmet Akif’i anlamak, son 150 yılı anlamakla ilgili bir şey. Mesela felsefeye giriş dersinde bir soru vardır. Ahlaki eylemin amacı nedir? Bu sorunun birçok cevabı vardır" dedi. Esenler Belediyesi, lise çağındaki öğrencilerin kültürel bilgi birikim edinme, milli ve manevi hakikat değerlerini geliştirmek ve bilinçlendirilmesine yönelik "Rol Model ve Etki Bilinci" atölyesi düzenlendi. Esenler Gençlik Merkezi’nde düzenlenen programa Eski Kültür ve Turizm Bakanı Mahir Ünal, Esenler Belediye Başkanı Mehmet Tevfik Göksu, ve çok sayıda öğrenci katıldı. Programda, Milli Şair Mehmet Akif Ersoy’un ahlak anlayışı ve felsefesi, öğrencilere rol model olmanın milli ve manevi değerler çerçevesinde olması gerektiğinin önemi üzerinde duruldu. "Mehmet Akif’i anlamak, son 150 yılı anlamakla ilgili bir şey" Programda konuşan Eski Kültür ve Turizm Bakanı Mahir Ünal, "Aslında Mehmet Akif’i anlamak, bizim başımıza ne geldiğini anlamak açısından çok kıymetli. Mehmet Akif’i anlamak, son 150 yılı anlamakla ilgili bir şey. Mesela felsefeye giriş dersinde bir soru vardır; Ahlaki eylemin amacı nedir? Bu sorunun birçok cevabı vardır. Mesela Kant, ahlaki eyleminin amacını ‘ödev’ olarak nitelendirir. Buna ödev ahlakı deriz. Stuart Mill, Jeremy Bentham ‘fayda’ olarak nitelendirir Ahlaki eğitim amacını. Biz Müslümanlar için ise ahlaki eğitimin amacı hakikattir. Yani hakikate sadakattir. Biz bir şeyle karşılaştığımızda, faydalı mı, faydasız mı? Diye değil, doğru mu, değil mi? Diye bakarız" şeklinde konuştu. Mahir Ünal’ın konuşması sonrası salonda bulunan bir öğrenci, Mehmet Akif Ersoy’un "Zulmü Alkışlayamam" adlı şiirini okudu. Atölye, Ünal’ın öğrencilerle yaptığı soru-cevap etkinliği, fotoğraf çekimi ve eser takdimi ile sona erdi.
Kayseri’de öğretmenlerin kaleme aldığı 46 kitap ve animasyon öğrencilerle buluşuyor
26 Aralık 2025 Cuma - 14:10 Kayseri’de öğretmenlerin kaleme aldığı 46 kitap ve animasyon öğrencilerle buluşuyor Kayseri’de İlkokullar Birlikte Okuyor Projesi kapsamında öğretmenlerin kaleme aldığı kentin kültürel mirasını anlatan 46 kitap ve animasyon, kentteki ilkokul öğrencileriyle buluşuyor. Kayseri İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nce yürütülen Ayraç Projesi kapsamında 18 öğretmen kentin tarihi yapıları, doğal güzellikleri, gelenekleri ve kültürel mirasını anlatan 40 kitabı kaleme aldı. Birbirinden güzel hikayelerin yer aldığı kitapların animasyon hali de hazırlandı. İlkokul seviyesinde 4 bin 500 sınıfa ulaştırılan kitapların dijital ortamda da erişime açılması sayesinde de karbon ayak izi en aza indirilerek çevre duyarlılığına katkı sağlandı. Talas ilçesindeki Fatma Zehra Dülgeroğlu İlkokulu’nda düzenlenen lansman törenine katılan İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen, öğrenciler ile birlikte kitapları okuyarak animasyonu izledi. Ardından konuşan Esen, Kayseri’de görev yapan ve 18 öğretmenden oluşan ekip tarafından hazırlanan eserler, öğrencilere teslim edildiğini söyleyerek, "Bugün burada başlatmış olduğumuz İlkokullar Birlikte Okuyor Projesi, ilimizin tüm okullarında bugünden itibaren yaygınlaştırılmış olacaktır. Bugün burada sadece bir proje başlangıcı yapmıyoruz. Çocuklarımızı şehrimizin tarihi, kültürü, sanatı ve bütün değerleriyle buluşturmanın gayreti içerisindeyiz. İlimiz genelinde kitap okuma farkındalığını artırmak amacıyla yürüttüğümüz Ayraç Projesi’nin bir alt projesi olarak ortaya çıkan İlkokullar Birlikte Okuyor Projesi kapsamında, öğretmenlerimiz tarafından yazılmış 40 kitaptan bahsediyoruz. Her sınıf düzeyi için 10 kitap olmak üzere; ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıflar için ayrı ayrı hazırlanmıştır. Bu kitapların baskıları yapılarak ilkokullarımızda bulunan 4 bin 500 dersliğe tüm kitaplarımız dağıtılmıştır. Bugün projemizin farklı bir boyutunu da hayata geçirmiş bulunuyoruz. Henüz tam okuma becerisi kazanmadığını düşündüğümüz ilkokul 1. sınıflarımız için yazılan kitaplarımız, animasyon filmi eşliğinde sesli kitaba dönüştürülmüştür. Etkileşimli tahtalara PDF formatında yüklenerek hem dijital hem de etkileşimli bir ortam oluşturulmuştur. İlkokul 1. sınıflarımız kitaplarını hem sesli anlatımını hem de animasyon filmi şeklindeki görsellerini izlemiş oldular. Çocuklarımız her sabah derse başladıklarında; şehrimizin tarihini, kültürünü, sanatını, sokaklarını, caddelerini, örf ve adetlerini anlatan ve öğretmenlerimiz tarafından yazılmış bu kitapların sesli kitap versiyonlarını etkileşimli tahtalardan izlemiş olacaklardır. Kitaplarımızın yazımında emeği geçen 18 arkadaşımız başta olmak üzere; baskısından sistemine, grafik tasarımından sonuçlandırılmasına ve tüm okullarımıza dağıtılmasına kadar emeği geçen tüm ekip arkadaşlarımızı ve Ar-Ge ekibimizi yürekten kutluyorum. Projemizin tüm okullarımıza hayırlı olmasını diliyorum" ifadelerini kullandı. "İlkokul, eğitim kademesinin ilk aşamasıdır ve hayata hazırlanma düzeyi bu yaşlarda kazanılmaktadır" İlk Okullar Birlikte Okuyor Projesi ile kitap okuma farkındalığını arttırmak istediklerini söyleyen Esen, "İlkokuldan başlattığımız bu hareketi ortaokul ve liseye de yansıtacak şekilde kitap okuma farkındalığını üst seviyeye çıkaracak çalışmalar yapmaya devam edeceğiz. İlkokul, eğitim kademesinin ilk aşamasıdır ve hayata hazırlanma düzeyi bu yaşlarda kazanılmaktadır. Kitap okuma farkındalığını da çocuklarımızın bu yaşlarda öğrenmelerini istedik. Sadece yazılı bir materyal olarak değil, aynı zamanda dijital PDF formatında da çocuklarımıza ulaştırarak kitabın her alanda görünür olmasını sağlamış olduk. Projemizin ilimize hayırlı olmasını diliyorum" şeklinde konuştu.
BUÜ, YÖK 2025 Genel Raporunda farkını ortaya koydu
26 Aralık 2025 Cuma - 14:02 BUÜ, YÖK 2025 Genel Raporunda farkını ortaya koydu Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından açıklanan "Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporu 2025" sonuçlarına göre Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ), toplam 13 kategoride Türkiye’nin en iyi 20 üniversitesi arasında yer aldı. Üniversite-sanayi iş birliği konularında son 10 yıldır ciddi çalışmalara imza atan BUÜ, doktoralı araştırmacı istihdam sıralamasında ise ülkenin en iyi üniversitesi olarak gösterildi. YÖK Başkanlığı tarafından yıllık olarak yayımlanan raporda tüm üniversiteler 5 ana kategoride değerlendirmeye tabi tutuldu. Eğitim ve Öğretim, Araştırma-Geliştirme, Proje ve Yayın, Uluslararasılaşma, Sürdürülebilirlik ile Topluma Hizmet ve Sosyal Sorumluluk başlıkları üzerinden üniversitelerin genel durumunun tespit edildiği raporda BUÜ farklı kategorilerde adından söz ettirmeyi başardı. Araştırma, öğrenci faaliyetleri ve uluslararası konularda önde Özellikle araştırma-geliştirme kategorisinde uzun yıllardır en iyiler listesinde yer almayı sürdüren BUÜ, TÜBİTAK projeleri üretilmesi ve bütçe kullanımı noktasında birden fazla alanda diğer üniversitelerin önünde yer aldı. Türkiye’nin en yoğun öğrenci nüfusuna sahip yükseköğretim kurumlarından biri olan BUÜ, en fazla öğrenci topluluğu ve en fazla topluluğa üye öğrenci sayısı ile de yine listelerde kendisine yer buldu. Teknokent ve Teknoloji Transfer Ofisi projelerinde yer alan öğrenci sayısı ile en iyi ilk 20 üniversite arasında gösterilen BUÜ, kütüphanesindeki engelli dostu kaynak sayısının yanı sıra uluslararası ödül sayısının da en yüksek olduğu üniversitelerin arasında gösterildi. BUÜ, en iyi sıralama başarısını ise istihdam edilen doktoralı öğrenci kategorisinde gösterdi. Bursa’nın en büyük üniversitesi, toplam 27 doktora öğrencisi ile Türkiye’nin ilk sırasında yer almayı başardı. "Gelişim aralıksız devam edecek" Açıklanan raporu değerlendiren BUÜ Rektörü Prof. Dr. Ferudun Yılmaz, BUÜ’nün hedeflerine ulaşması için yorulmadan çalışmaya devam edeceklerinin altını çizdi. Türkiye’deki 23 araştırma üniversitesi arasında yer alan üniversitenin, çok daha nitelikli bir yapıya sahip olduğuna işaret eden Prof. Dr. Ferudun Yılmaz, "Burası 50 yaşını doldurmuş, son derece deneyimli akademisyenlere sahip bir yükseköğretim kurumudur. Bursa’nın ve Türkiye’nin bilimsel gelişiminde özel rol oynamış bir üniversiteyi, gelecek hedeflerine bir an önce ulaştırma ve dünyadaki rakipleri ile yarışır hale getirmeyi arzu ediyoruz. Bugünden yarına hemen olmayacak belki ama yakın gelecekte üniversitemizi sınırları aşmış bir yükseköğretim kurumu yapacağız. Vizyonumuzu bu yönde belirledik. Hedeflerimizi ve koyduk ve bu hedeflere hiç durmadan yürütüyoruz. Deneyimli kadromuzun yanı sıra bilimsel anlamda yetenekli genç bir ekibi de aramıza kattık. Hep birlikte çok daha iyi bir Bursa Uludağ Üniversitesi oluşturacağımıza gönülden inanıyoruz" dedi.
Gördes’te çilekler engelliler için yetişecek
26 Aralık 2025 Cuma - 13:02 Gördes’te çilekler engelliler için yetişecek Manisa’nın Gördes ilçesinde hayata geçirilen "Sevgimizi Seramızda Büyütüyoruz" projesi kapsamında okul bahçesinde kurulan serada yetiştirilecek çileklerden elde edilecek gelir, engelli bireyler yararına kullanılacak. Manisa’nın Gördes ilçesine bağlı Çiğiller İlköğretim Okulu bahçesinde, "Sevgimizi Seramızda Büyütüyoruz" projesi kapsamında 150 metrekarelik alanda kurulan serada çilek dikimi gerçekleştirildi. Manisa’nın Gördes ilçesine bağlı Çiğiller İlköğretim Okulu bahçesinde, "Sevgimizi Seramızda Büyütüyoruz" projesi kapsamında kurulan 150 metrekarelik serada çilek dikimi gerçekleştirildi. Proje ile hem öğrencilerin üretim sürecine katılması hem de elde edilecek gelirin sosyal sorumluluk kapsamında engelli bireyler için değerlendirilmesi hedefleniyor. Programa; Gördes İlçe Milli Eğitim Müdürü İbrahim Coşkun Çelik, İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Hüseyin Kırkaş, İlçe Tarım Müdürü Ahmet Bilgen, İlçe Jandarma Komutan Vekili Jandarma Astsubay Kıdemli Üçvş. Mehmet Kahraman, İlçe Emniyet Amiri Vekili Komiser İbrahim Malçok, Çiğiller İlköğretim Okulu Müdürü Ahmet İnceer, Çiğiller Mahalle Muhtarı Mehmet Gönültaş, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı. İlçe Milli Eğitim Müdürü İbrahim Coşkun Çelik, proje sayesinde öğrencilerde sorumluluk bilinci, üretim becerisi, çevre farkındalığı ve sosyal dayanışma kültürünün geliştirilmesinin amaçlandığını ifade etti. Çelik, okul-aile-çevre iş birliğiyle öğrencilerin gerçek yaşam deneyimleri kazandığını belirterek, "Serada yetiştirilecek çileklerden elde edilecek gelir, sosyal sorumluluk projesi kapsamında yardıma ihtiyacı bulunan engelli bireylerin yararına kullanılacak" dedi. Projenin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin yaşayarak öğrenme, değerler eğitimi, üretim kültürü ve doğa temelli öğrenme ilkeleriyle uyumlu olduğunu vurgulayan Çelik, bu tür çalışmaların öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra toplumsal duyarlılıklarını da artırdığını söyledi. Program, öğrencilerin çilek fidelerini toprakla buluşturmasıyla sona erdi.
Gediz’de tarhana çorbası üretim işletmesi sahibi öğrencilerle buluştu
26 Aralık 2025 Cuma - 12:28 Gediz’de tarhana çorbası üretim işletmesi sahibi öğrencilerle buluştu Kütahya’nın Gediz ilçesinde Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde düzenlenen Kariyer Günleri kapsamında, yerel lezzetlerin başarı hikâyesine dönüştüğü tarhana çorbası üretim işletmesinin sahibi Demet Bakırdemir öğrencilerle bir araya geldi. Gediz İlçe Milli Eğitim Müdürü Recep Aydın ve Şube Müdürü Yaşar Kandemir’in katıldığı etkinlikte, mesleki eğitimin önemi ve girişimcilik ruhu vurgulandı. Söyleşiye, Demet Bakırdemir’in eşi Fatih Bakırdemir de katılım sağladı. Okulun konferans salonunda gerçekleştirilen söyleşi öğrencilerden yoğun ilgi gördü. Programın açılış konuşmasını yapan İlçe Milli Eğitim Müdürü Recep Aydın, meslek liselerinin Türkiye’nin ekonomik geleceğindeki kritik rolüne dikkat çekerek, "Sizler sadece öğrenci değil, geleceğin ustaları ve iş insanlarısınız. Bugün burada başarılı bir girişimciyi ağırlıyor olmamız, teorik eğitimin sahada nasıl büyük bir başarıya dönüşebileceğinin en somut örneğidir" dedi. Söyleşinin konuğu olan tarhana çorbası üretim işletmesi sahibi Demet Bakırdemir ise iş hayatındaki tecrübelerini ve tarhana gibi geleneksel bir lezzeti modern bir işletme modeliyle nasıl büyüttüklerini öğrencilerle samimiyetle paylaştı. Başarının anahtarının sabır ve yenilikçilik olduğunu vurgulayan Bakırdemir, öğrencilere şu tavsiyelerde bulundu; "Mesleğinize dört elle sarılın. Biz bu yola çıkarken geleneksel tadımızı koruyarak günümüz şartlarına nasıl uyum sağlayabileceğimizi düşündük. Sizler de okulda öğrendiğiniz teknik bilgileri zekâ, düşünce ve hayal gücünüzle birleştirirseniz aşamayacağınız engel yoktur. Kendi işinizin patronu olmak hayal değil, bir planlama meselesidir." Soru-cevap bölümünde öğrenciler, işletme kurma süreçleri, staj imkânları ve sektörde karşılaşılan zorluklar hakkında merak ettiklerini sorma fırsatı buldu. Etkinlik sonunda İlçe Milli Eğitim Müdürü Recep Aydın tarafından Demet Bakırdemir’e günün anısına plaket takdim edildi.