EĞİTİM
Öğretmene tehdit iddiası sendikaları birleştirdi 10 Mart 2026 Salı - 17:41:30 Manisa’nın Yunusemre ilçesinde bir velinin öğretmeni tehdit ettiği iddiası üzerine eğitim sendikaları birlik olarak okul önünde basın açıklaması yaptı. Sendika temsilcileri, "Eğitimde şiddete asla geçit vermeyeceğiz" diyerek yetkililere acil önlem çağrısında bulundu. Manisa’nın Yunusemre ilçesinde bulunan Kızılay İlkokulu’nda görev yapan bir öğretmenin veli tarafından tehdit edildiği iddiasına eğitim sendikaları tepki gösterdi. Eğitim Bir-Sen Manisa Şubesi tarafından düzenlenen basın açıklamasına Türk Eğitim-Sen, Eğitim-Sen, Hürriyetçi Eğitim-Sen ve Eğitim-İş sendikalarının üyeleri de destek verdi. Okul önünde bir araya gelen sendika temsilcileri, öğretmenlere yönelik şiddet ve tehdit olaylarının kabul edilemez olduğunu belirterek yetkilileri gerekli önlemleri almaya çağırdı. Eğitim Bir-Sen Yunusemre İlçe Başkanı Zeynel Mutlu yaptığı açıklamada, eğitimin sevgi, saygı ve güven temelinde yükselen bir değer olduğunu vurgulayarak öğretmenlerin görevlerini huzur ve güven içinde yapabilmelerinin en temel hakları olduğunu söyledi. Son dönemde öğretmenlere yönelik sözlü taciz, mobbing ve fiziksel şiddet olaylarının arttığını ifade eden Mutlu, "Henüz İstanbul’da öğrencisi tarafından hayattan koparılan meslektaşımız Fatma öğretmenin acısı yüreğimizde tazeyken, ilçemizde yaşanan yeni bir şiddet vakası acımızı ve öfkemizi katlamıştır. 5 Mart günü Yunusemre Türk Kızılayı İlkokulu’nda görev yapan İngilizce öğretmenimize yönelik gerçekleştirilen şiddet girişimini en sert şekilde kınıyoruz" dedi. Bir eğitimciye yönelik tehdidin kabul edilemez olduğunu belirten Mutlu, "Bugün buradan bir kez daha yüksek sesle haykırıyoruz: Artık yeter. Eğitimde şiddete, baskıya ve itibarsızlaştırmaya geçit vermeyeceğiz. Yetkililerden eğitim çalışanlarının can güvenliğinin sağlanması ve benzer olayların tekrar yaşanmaması için gerekli tüm güvenlik tedbirlerinin alınmasını bekliyoruz" ifadelerini kullandı. Olayla ilgili yasal sürecin başlatıldığını da açıklayan Mutlu, failin hak ettiği cezayı alması için davanın sonuna kadar takipçisi olacaklarını belirtti. Sendika temsilcileri, öğretmenlere yönelik her türlü baskı, tehdit ve şiddetin toplumun geleceğine yönelik bir saldırı olduğunu vurgulayarak tüm kesimleri öğretmenlere sahip çıkmaya ve okullarda saygı kültürünü güçlendirmeye davet etti.
10 Mart 2026 Salı - 17:16 Kırşehir Endüstri ve Meslek Lisesi’nde Ahiliğin ’orta sandığı’ geleneği yaşatılıyor Kırşehir Endüstri ve Mesleki Teknik Anadolu Lisesi’nde Ahilik kültürünün önemli unsurlarından biri olan ’orta sandığı’ geleneği sürdürülüyor. Öğrencilerin ve hayırseverlerin katkılarıyla toplanan 191 bin 850 TL ihtiyaç sahiplerine ulaştırılıyor. Okulda yürütülen çalışma kapsamında öğrenciler küçük katkılarla bir araya gelerek ihtiyaç sahibi arkadaşlarına destek oluyor. Yardımlaşma ve dayanışma kültürünü yaşatmayı amaçlayan uygulama, öğrencilerin de ilgisini çekiyor. Çalışma hakkında açıklamada bulunan Rehber Öğretmen Sibel Keskinkılıç, okulda uygulanan faaliyetle öğrencilerin yardımlaşma ve dayanışma duygusunu kazanmasını hedeflediklerini söyledi. Keskinkılıç, "Öğrenciler küçük katkılarla bir araya gelerek ihtiyaç sahibi arkadaşlarına destek olmayı öğreniyorlar" dedi. 9. sınıf öğrencisi Yasin Efe Karaaslan ise okula başladığında orta sandığı geleneğini öğrendiğini belirterek harçlıklarıyla ihtiyaç sahiplerine destek sunduklarını ifade etti. Okul yöneticilerinden Hakan Vahapoğlu da Ramazan ayının manevi atmosferi nedeniyle yardım faaliyetlerinde artış yaşandığını belirtti. Vahapoğlu açıklamasında, "Geçen yıl da çok güzel geri dönüşler aldık. Öğrencilerin harçlıklarıyla arkadaşlarına destek olması bizleri sevindirdi. Ramazan ayının yardım duygularını daha da artırdığını düşünüyoruz. 191 bin 850 TL para toplandı ve bu ihtiyaç sahiplerine gidiyor" diye konuştu.
Bakan Yardımcısı Yelkenci: "Türkçeyi derinlemesine anlayan, konuşan, yazan nesiller önemli"
17 Şubat 2026 Salı - 16:17 Bakan Yardımcısı Yelkenci: "Türkçeyi derinlemesine anlayan, konuşan, yazan nesiller önemli" Kastamonu’da konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, "Türkçeyi derinlemesine anlayan, konuşan, yazan nesiller önemli" dedi. Kastamonu Üniversitesi’nin ev sahipliğinde düzenlenen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli-Kastamonu Buluşması, Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci’nin katılımıyla Kastamonu Üniversitesi Merkez Kütüphanesi Sezai Karakoç Salonu’nda gerçekleştirildi. Programda konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin eğitim sistemine getirdiği yaklaşım ve hedeflere değinerek, modelin sahadaki uygulamalarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci ise, eğitim politikaları, öğretmen yetiştirme süreçleri ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yürütülen çalışmalara ilişkin kapsamlı bir sunum gerçekleştirdi. Modelin uygulama süreci ile eğitim ortamlarının niteliğini geliştirmeye yönelik planlamalar hakkında bilgi paylaşımında bulundu. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sahada etkili şekilde hayata geçirilebilmesi için tüm paydaşların iş birliği içinde hareket etmesinin önemine dikkat çeken Yelkenci, bu anlayış doğrultusunda yürütülen çalışmaların öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyen daha nitelikli eğitim ortamlarının oluşmasına katkı sağlayacağını ifade etti. "Türkçeyi derinlemesine anlayan, konuşan, yazan nesiller önemli" Programla ilgili öğretmenlerden gelecek geri dönüşlerin önemli olduğunu söyleyen Yelkenci, dil öğretiminin özellikle üzerinde durduklarını vurgulayarak, "Bağımsız ve özgür düşünmenin çok önemli olduğunu söylemek gerekir. Bizim bu programın özgün yanlarından biri dilimizi merkeze koyduk. Türkçe merkezde, her yönüyle. Türkçeyi derinlemesine anlayan, konuşan, yazan nesiller önemli. Bugün çok tartışılan bir konu var. Dil meselesi bununla doğrudan ilişkili. Türkiye’de doğurganlık hızı 2024 yılı itibariyle 1.48’e düştü. 2025 için 1.30’lu rakamları söylüyorlar. Yani bu, kültürümüzü 50 yıl sonraya taşıyamayacaksınız demek. Böyle bir dezavantaj varken kültür unsurlarını geleceğe taşımanın en etkili yolarından olan dilimizi, Türkçemizi güçlendirmemiz gerekiyor. Çocuklarımızın bunu en güzel şekilde öğrenmesi gerekiyor" dedi. Eğitimin merkezinde tüm ögelerin bulunduğunu vurgulayan Yelkenci, "Eğitimin merkezinde öğrenci var ama eğitim sistemi ona hizmet etsin diye. Eğitimin merkezinde öğretmen var çünkü bunu ancak öğretmenle yapabilirsiniz. Eğitimin merkezinde müdür var, okullar iyi yönetilirse bunu yapabilirsiniz. Kuru, çıplak bir şekilde öğrenci, öğretmen ve yönetici merkezli bir eğitime hayır. Hepsi çeşitli bağlamlarda merkezde ama bütün sistem öğrenciye hizmet için var. Öğretmen, öğrenci ve yönetici üzerine düşeni yapacak, birbirini destekleyecek. Bu ekosistem evlatlarımız için işleyecek ama velilerimiz de üzerine düşeni yapacak" şeklinde konuştu. Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Selahattin Kaymakcı, Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş, eğitim yöneticileri, öğretmenler ve çok sayıda davetlinin katıldığı program sonunda İl Milli Eğitim Müdürü Gümüş, Yelkenci’ye hediye takdiminde bulundu.
Uçak, "Hedefleri milli ve manevi değerleri zayıflatmak"
17 Şubat 2026 Salı - 14:16 Uçak, "Hedefleri milli ve manevi değerleri zayıflatmak" Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Ramazan ayında okullarda düzenlenecek ‘Maarifin kalbinde Ramazan’ etkinliklerine karşı çıkan sendikalara tepki gösteren Eğitim-Bir-Sen Muğla Şube Başkanı Önder Uçak, amaçlarının milli ve manevi değerleri zayıflatmak olduğunu açıkladı. Uçak yaptığı açıklamada, "Milli Eğitim Bakanlığı’nın, 11 ayın sultanı Ramazan-ı Şerif’in manevi iklimini okullarımızda hissettirmek amacıyla planladığı etkinlikler malum sendikaları yine rahatsız etmiştir. Malum sendikalar el birliği yaparak, milletimizin ruh köküne olan düşmanlıklarını bir kez daha tescillemişlerdir. Dünya’nın öbür ucunda gayrimüslimler bile Ramazan ayına, oruç tutana ve İslam’ın kutsallarına saygı gösterip mesai saatlerini buna göre ayarlarken; içimizdeki bu yapılar sendikal eylem kararlarıyla maneviyata savaş açmaktadır. Noel ağacı süslenirken, cadılar bayramı kutlanırken ‘Bilimsellik’ diyenler; konu Ramazan olunca mı laikliği hatırlıyor? Aileden, evlilikten ve çocuktan rahatsız olan, bu kutsal kavramların geçtiği seminerleri ‘Bilim dışı’ gören bir anlayışın, bu milletin evlatlarına vereceği ne kalmıştır? Bu yapıların derdi sadece Ramazan etkinlikleri değildir. Biz bunları; 2021 yılında aldıkları kılık-kıyafet eylem kararlarında, üyelerine ‘Dinsel ve mezhepsel simgeleri ifade etmeyen’ kıyafetleri dayatmalarından tanıyoruz. İnancı gereği giyinen eğitimciye tahammül edemeyen bu zihniyet, bugün de Ramazan’ın bereketinden rahatsız olmaktadır. Konu sapkın ideolojiler olduğunda halay başı olup mendil sallayanlar, körpe zihinlere eşcinsellik zehrini akıtmak için karatahtaları mora boyayanlar; mesele bu milletin dini, imanı ve Ramazan’ı olunca birden ‘pedagoji’ kürsüsüne çıkıp millete parmak sallamaya başlıyor! Üstelik bunu yaparken yüzleri bile kızarmıyor. Toplu sözleşme kazanımımız olan Cuma namazı iznini iptal ettirmek için mahkeme kapılarında koşanlar, bugün de çocuklarımızın Ramazan neşesine engel olmak istemektedir. Ancak şunu iyi bilsinler: Bu toprakların mayası İslam’dır. Kendi medeniyet değerlerine yabancı, ‘çağdaşlık’ maskesiyle inanç düşmanlığı yapanlara karşı mücadelemiz kararlılıkla sürecektir. Eğitim-Bir-Sen Muğla Şubesi olarak; kalbinde Allah ve Peygamber sevgisi taşıyan, Ramazan’ın manevi atmosferine saygı duyan tüm eğitimcileri, bu köksüz yapılara karşı net bir tavır almaya davet ediyoruz. Değerlerimize hasım olanlara, milli eğitimimizi maneviyattan koparmaya çalışanlara asla geçit vermeyeceğiz" dedi.
TOGÜ’de "Değişen dünya ve eğitim" söyleşisi
17 Şubat 2026 Salı - 14:11 TOGÜ’de "Değişen dünya ve eğitim" söyleşisi Cumhurbaşkanlığı Eğitim Politikaları Kurulu Üyesi Ahmet Akça, TOGÜ’de düzenlenen "Değişen Dünya ve Eğitim" söyleşisinde eğitimde dönüşüm, beceri odaklı yaklaşımlar ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli üzerine değerlendirmelerde bulundu. Cumhurbaşkanlığı Eğitim Politikaları Kurulu Üyesi Ahmet Akça, "Değişen Dünya ve Eğitim" başlıklı söyleşide katılımcılarla bir araya geldi. İhtisas Akademi tarafından düzenlenen program, Milli İrade Konferans Salonunda gerçekleştirildi. Programa Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Fatih Yılmaz, Rektör yardımcısı Prof. Dr. Yusuf Temür, Rektör Danışmanı Prof. Dr. Uğur Akın, akademik ve idari personel ile öğrenciler katıldı. Açılışta eğitim vizyonu vurgusu Programın açılış konuşmasını yapan TOGÜ Rektörü Prof. Dr. Fatih Yılmaz, eğitimin güçlü Türkiye hedefinin ve nitelikli insan kaynağının temel dayanağı olduğunu vurguladı. Üniversitelerin bilgi üretimi, toplumsal sorumluluk ve değer temelli eğitim anlayışıyla ülkenin kalkınma vizyonunda stratejik rol üstlendiğini ifade eden Yılmaz, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin geleceğin ihtiyaçlarını gözeten bütüncül bir yaklaşım sunduğunu belirtti. Söyleşinin eğitimde dönüşüm ve politika düzeyinde önemli katkılar sağlayacağına inandığını dile getiren Yılmaz, katılımları dolayısıyla Ahmet Akça’ya teşekkür etti. Eğitimde dönüşüm ve yeni yaklaşımlar Cumhurbaşkanlığı Eğitim Politikaları Kurulu üyesi Ahmet Akça yaptığı söyleşide küresel ölçekte yaşanan dönüşümlerin eğitim sistemlerine etkisine değindi. Akça, bilgiye erişimin hızlandığı yeni dönemde esnek ve beceri odaklı yaklaşımların önem kazandığını vurguladı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yürütülen çalışmalar hakkında değerlendirmelerde bulunan Akça, eğitimde sürdürülebilir kalite için öğretmen, öğrenci ve aile iş birliğinin kritik rol oynadığını ifade etti. Söyleşi teşekkür belgesi takdimiyle son buldu. Söyleşi sonrasında Cumhurbaşkanlığı Eğitim Politikaları Kurulu Üyesi Ahmet Akça, Rektör Prof. Dr. Fatih Yılmaz’ı makamında ziyaret etti.
HKÜ’de "Mezopotamya’dan Günümüze: Gılgamış Destanı" konferansı düzenlendi
17 Şubat 2026 Salı - 14:05 HKÜ’de "Mezopotamya’dan Günümüze: Gılgamış Destanı" konferansı düzenlendi Hasan Kalyoncu Üniversitesi (HKÜ) İslam Medeniyeti Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından "Mezopotamya’dan Günümüze: Gılgamış Destanı" başlıklı konferans gerçekleştirildi. HKÜ Cine Amfi’de düzenlenen konferansa, HKÜ Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Latife Özaydın, Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Murat Erkoç ve öğrenciler katıldı. Konferansta konuşan Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Tarih Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Murat Çelik, insanlık tarihinin en erken yazılı eserlerinden biri olarak kabul edilen Gılgamış Destanı’nı modern felsefe ve toplumsal dinamikler çerçevesinde değerlendirdi. Çelik konuşmasında, "Gılgamış’ın Uruk Kralı olarak başlayan yolculuğu, bir bilgelik arayışına dönüşerek insanın sonluluğu ve varoluşsal sorgulamaları üzerine düşünmeye davet eder. Bu destan yalnızca kadim bir epik metin değil; fenomenolojiden ekolojiye, post-hümanizmden siyaset felsefesine kadar uzanan çok katmanlı bir anlam alanı sunar. Mezopotamya’nın kültürel mirası ile günümüz düşünce dünyası arasında güçlü bir entelektüel köprü kuran metin, aynı zamanda Anadolu ve Gaziantep coğrafyasıyla bağlar taşımaktadır; Fırat Nehri ve Amanos Dağları gibi unsurlar üzerinden yerel hafızayla da temas etmektedir" ifadelerini kullandı. Konferansın, ilerleyen süreçte bu alanda gerçekleştirilecek kapsamlı ve bilimsel çalışmalara önemli bir dayanak oluşturması hedeflenmektedir. Program kapsamında öğrenciler, ilgi duydukları konuya ilişkin sorularını yöneltme fırsatı bulmuş; etkinlik, günün anısına çekilen hatıra fotoğrafı ile sona erdi.
Mersin’de öğretmenlere branş bazlı yapay zeka eğitimi başladı
17 Şubat 2026 Salı - 13:33 Mersin’de öğretmenlere branş bazlı yapay zeka eğitimi başladı Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapay zeka entegrasyonunda pilot il seçilen Mersin’de, ’Öğretmenler İçin Branş Bazlı Yapay Zeka Eğitimi’nin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerine yönelik ilk programı gerçekleştirildi. İl Milli Eğitim Müdürü Muhammed Özdemirci’nin katılımıyla düzenlenen eğitim programında öğretmenlere yapay zeka destekli eğitim uygulamaları hakkında bilgi verildi. Programda konuşan Özdemirci, eğitimin yeni bir döneme girdiğini belirterek, "Eğitimin Yüzyılında ilk hedefimiz; çağın ruhunu yakalayan, güçlü temellere oturmuş bir eğitim sistemidir. Bugün insanlık, yeni bir eşiğin tam ortasındadır: Yapay zeka çağı. Biz eğitimciler olarak ülkemiz adına bu çağın öncüleri olmak zorundayız" dedi. Mersin’in üstlendiği görevin sadece teknoloji kullanımıyla sınırlı olmadığını ifade eden Özdemirci, asıl hedefin teknolojiyi pedagojik bilgelik ve ahlaki eğitimle harmanlayarak eğitimin hizmetine sunmak olduğunu kaydetti. Din öğretiminin önemine de değinen Özdemirci, öğretmenlere yönelik gerçekleştirilen yapay zeka eğitiminin hayırlara vesile olmasını diledi. Yaklaşmakta olan Ramazan ayının bakanlığın politikaları doğrultusunda yapılacak etkinliklerle kutlanmasını temenni etti. Konuşmasını öğretmenlere olan güvenini vurgulayarak tamamlayan Özdemirci, "Gelecek, teknolojiyi tüketenlerin değil; onu anlayan, yöneten ve etik biçimde kullananların olacaktır. Sınıfa giren her öğretmen, geleceğe yön veren bir liderdir" ifadelerini kullandı. Konuşmanın ardından eğitimciler, branşlarına yönelik yapay zeka uygulamaları hakkında bilgilendirme sunumu gerçekleştirdi. Mersin genelindeki tüm branş öğretmenlerini kapsayacak geniş çaplı eğitim serisiyle, okulların yenilikçi uygulamaların merkezine dönüştürülmesi ve yapay zeka odaklı eğitim çalışmalarının il genelinden tüm Türkiye’ye örnek olması hedefleniyor.