EĞİTİM
08 Mart 2026 Pazar - 11:56 Norm kadro fazlası öğretmenlerin isteği dışında atamaları mahkemeden döndü Eğitim-Bir-Sen Adana Şube Başkanı Mustafa Sarıgeçili, norm kadro fazlası öğretmenlerin isteği dışında gerçekleştirilen resen atamalara karşı açılan 6 davanın öğretmenler lehine sonuçlandığını söyledi. Konuyla ilgili açıklamalarda bulunan Sarıgeçili, resen atamaların öğretmen motivasyonunu yerle bir ettiğini vurgulayarak, "Genel Başkanımız Sayın Ali Yalçın’ın her platformda dile getirdiği gibi, resen atama bir çözüm değil, başlı başına bir mağduriyet kaynağıdır. Adana Şubesi olarak biz de bu mağduriyetin yerelde takipçisi olduk. İdarenin, öğretmenlerimizin sosyal hayatını, aile düzenini ve çalışma şevkini hiçe sayarak yaptığı bu atamaların hukuka aykırı olduğu yargı kararlarıyla bir kez daha tescillenmiştir" dedi. Sarıgeçili, hukuk komisyonunun öğretmenlerin hak kaybına uğramaması için profesyonel çalıştığını belirterek şunları söyledi: " Üyelerimize sunduğumuz tamamen ücretsiz hukuk desteği, bugün meyvelerini veriyor. Kazandığımız son 6 dava, sadece bu öğretmenlerimizin değil, tüm eğitim camiasının hakkını korumak adına atılmış önemli bir adımdır. Eğitim-Bir-Sen Adana Şubesi olarak, tek bir üyemizin dahi haksızlığa uğramasına, aile bütünlüğünün bozulmasına sessiz kalmayacağız. Adalet, yerini bulana kadar mücadelemiz sürecek. Yargının bu net kararlarından sonra, resen atama gibi eğitimciyi işinden soğutan aile bütünlüğünü bozan bu uygulamalardan tamamen vazgeçilmelidir. Bizler, her zaman ve her şartta eğitim çalışanlarımızın yanında olmaya, onlara hukuki bir kalkan olmaya devam edeceğiz."
08 Mart 2026 Pazar - 11:24 Büyükşehir Belediyesi’nin kadınlara yönelik destekleri istihdama dönüşüyor Antalya Büyükşehir Belediyesi’nin kadın istihdamını artırmaya yönelik uygulamaları, üretime ve girişimciliğe dönüşen başarı hikâyeleriyle dikkat çekiyor. Belediyenin sağladığı destekler, kadınların yalnızca gelir elde etmesine değil; sosyal hayatta daha güçlü, daha görünür ve daha özgüvenli bireyler olarak yer almalarına da imkân tanıyor. Antalya Büyükşehir Belediyesi’nin kadınlara yönelik hayata geçirdiği projeler, kent genelinde üretim ve istihdama katkı sağlamaya devam ediyor. Büyükşehir Belediyesi tarafından kadın kooperatiflerine sağlanan ücretsiz alanlar, üretim ve satış faaliyetlerinin sürdürülebilir şekilde yürütülmesine imkân tanıyor. Bu alanlarda kadınlar gıda üretiminden hizmet sektörüne, el sanatlarından terziliğe kadar farklı alanlarda faaliyet gösteriyor. ATASEM kapsamında verilen ücretsiz eğitimler de kadın istihdamında önemli rol oynuyor. Güzellik ve bakım, tekstil, el sanatları ile çeşitli hizmet alanlarında düzenlenen kurslar, kadınların sertifika alarak iş hayatına katılımını sağlıyor. Kadın kooperatifleri ekonomiye katkı sağlıyor Büyükşehir Belediyesi tarafından kadın kooperatiflerine tahsis edilen ücretsiz üretim ve satış alanları, kadınların kira yükü olmadan üretim yapmasına imkan sağlıyor. Korkuteli ilçesinde Antalya Büyükşehir Belediyesi tarafından ücretsiz olarak tahsis edilen Kadın Kooperatifleri Üretim ve Satış Merkezi’nde üretim yapan kadınlar, sağlanan desteğin hem ekonomik hem de sosyal anlamda önemli olduğunu belirtti. Merkezde üretim yapan Hatice Çetin, "Buraya 7 aydır aileme ve çocuklarıma katkı sağlamak için geliyorum. İş ortamımız, arkadaşlarımız, sosyal hayatımız çok güzel burada. Belediyenin bu desteği bizlere de böyle kazanç kapısı oluyor" dedi. Aynı merkezde üretim yapan Zehra Karagöz ise "Daha önce başka bir yerde çalışmamıştım. Burası ilk iş deneyimim. Çocuklarımı okutuyorum, kendi ihtiyacımı rahat görebiliyorum. Çalışmak güzel bir şey" ifadelerini kullandı. 66 yaşında iş hayatına atıldı Muratpaşa İlçesi’nde bulunan Antalya Büyükşehir Belediyesi Kadın Kooperatifleri Satış Alanı’nda terzilik yapan 66 yaşında Asiye Kutlu ise çalışma hayatının kendisi için önemli bir değişim olduğunu belirterek, "Büyükşehir Belediyesi’nin Kadınlar Kooperatifi’nde bana ayrılan bölümde tadilat işleri yapıyorum. Hem para kazanıyorum, hem sosyalleşiyorum. 66 yaşında iş hayatına atıldım. Hep ev hanımıydım, anneydim, eştim. Şimdi iş hayatındayım. Kendime öz güvenim arttı. Burası bir üretim merkezi. Bayanlar ellerinden ne geliyorsa yapabilirler. Ben yapamam, ben beceremem diye hiçbir şey yok. Buraya tüm kadınların gelip bizlerle çalışmalarını isterim" dedi. "Çalışmak mental olarak iyi geldi" Satış alanında servis hizmeti vererek iş hayatına atılan 50 yaşındaki 3 çocuk annesi Arzu Tay ise "Eğitimli, üniversite okumuş bir insanım ama maalesef yıllarca çocuklarıma bakmak zorunda kaldım. Bundan birkaç yıl önce burada çalışmaya başladım. Burada çalışmak bana mental anlamda çok iyi geldi. Müşterilerimizle bir aile gibi olduk. Buraya çok büyük bir anlam yükledim, çok seviyorum" diye konuştu. Antalya Toptancı Hali içerisinde yine Büyükşehir Belediyesi tarafından tahsis edilen Kadın Kooperatifleri Üretim Merkezi’nde çalışan yazar Gönül Çakır ise "Senelerce yurtdışında kaldım, 5 sene önce geri dönüş yaptım. 2 yıl sadece yazar olarak evde kitabımla uğraştım. 2 yıl önce de burayla tanıştım. Bana çok iyi geldi, yalnızlığıma faydası oldu. Kadınlarla beraber üretim yapıyoruz. Buradan gelen gelirle kendi ev ekonomimiz dışında, kız çocuklarının eğitimine ve yardıma muhtaç kadınlarımıza destek oluyoruz" dedi. ATASEM kursları meslek kazandırıyor Büyükşehir Belediyesi’nin meslek edindirme kursları ATASEM kapsamında verilen ücretsiz eğitimler de kadın istihdamında önemli rol oynuyor. Bu kurslara katılan kadınlardan biri olan Gülşah Gürsoy aldığı eğitim sonrası kendi güzellik salonunu açarak girişimci oldu. Eğitim sürecinde hem mesleki bilgi edindiğini hem de özgüven kazandığını belirten işletme sahibi, kendi iş yerini kurmanın hayatında önemli bir dönüm noktası olduğunu ifade etti. Gürsoy, "Bu sektörde, 29 yaşında ATASEM’den aldığım eğitimler sayesinde bulunuyorum. Bana çok katkısı oldu. Eğitimler gerçekten çok iyiydi. Yıllar boyunca devam ettim. Okula gidiyordum, okul çıkışı direkt ATASEM’e geçiyordum. Kendi ayaklarımın üzerinde durabilen, güçlü bir kadın oldum. Önümdeki süreç için de çok heyecanlıyım ve herkese tavsiye ederim gençlere özellikle. Hiç boş vakit harcamasınlar, direkt ATASEM’e gitsinler, değerlendirsinler" şeklinde konuştu.
08 Mart 2026 Pazar - 11:11 Mersin’de eğitim yatırımları sürüyor Mersin’de deprem sonrası teknik incelemeler sonucunda yıkılan okulların yerine yenilerinin hızla inşa edildiği ve planlanan projelerle kentin eğitim altyapısının daha da güçlendirileceği belirtildi. AK Parti Mersin İl Başkanlığı tarafından paylaşılan verilere göre, kentte resmi ve özel toplam bin 362 okulda eğitim veriliyor. Bu okullarda 16 bin 12 derslik bulunurken, 30 bin 341 öğretmen görev yapıyor. Örgün eğitimde 405 bin 548 öğrenci yer alırken, açık öğretim ve Milli Eğitim Bakanlığı dışındaki kurumlarla birlikte toplam öğrenci sayısının 422 bin 919’a ulaştığı bildirildi. Verilere göre derslik başına düşen öğrenci sayısı ilköğretimde 26, ortaöğretimde 23 olarak açıklanırken, öğretmen başına düşen öğrenci sayısının ise ilkokulda 17, ortaokulda 13 ve lisede 11 olduğu kaydedildi. Deprem sonrası 114 okul yıkıldı 6 Şubat 2023 depremlerinin ardından yapılan teknik incelemelerde Mersin genelinde bin 469 derslikten oluşan 114 okulun dayanıksız olduğu tespit edilerek yıkıldığı bildirildi. Bu okulların yerine bin 564 derslikten oluşan 86 okulun yeniden inşa edilerek hizmete açıldığı belirtilirken, öğrencilerin kullanımına sunulmak üzere 2 spor salonunun da tamamlandığı ifade edildi. 52 okulun yapım süreci devam ediyor Açıklamada kentte farklı aşamalarda devam eden projeler hakkında da bilgi verildi. Buna göre 14 okulun yapımının sürdüğü, 11 okulun ihalesinin tamamlanarak sözleşme aşamasında olduğu ve 21 okulun ihale öncesi hazırlık sürecinde bulunduğu kaydedildi. Ayrıca Mersin’de 6 okulun İslam Kalkınma Bankası tarafından yapılacağı ifade edildi. Toplamda 52 okul için sürecin aktif şekilde devam ettiği, bunun yanında 7 okulda güçlendirme çalışmalarının sürdüğü belirtildi. "Mersin’i eğitimde öncü iller arasına taşıyacağız" AK Parti Mersin İl Başkanı Adem Aldemir, yatırım programında yer alan projelerin tamamlanmasıyla birlikte Mersin’e 139 yeni okul ve 2 bin 716 derslik kazandırılmış olacağı söyledi. Aldemir, deprem sonrası süreçte eğitim yatırımlarına hız verildiği belirtilerek, öğrencilerin güvenli ve modern ortamlarda eğitim almasının öncelikli hedef olduğunu ifade etti. Ayrıca eğitim altyapısının güçlendirilmesiyle Mersin’in eğitim alanında Türkiye’nin öncü illeri arasında yer almasının amaçlandığını kaydetti.
Liseli gençler Düzce Üniversitesi’nde
19 Şubat 2026 Perşembe - 12:31 Liseli gençler Düzce Üniversitesi’nde Düzce Farabi Anadolu Lisesi öğrencileri, yaklaşan Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) öncesinde üniversite eğitimi ve kampüs hayatını yakından tanımak amacıyla üç gün süresince Düzce Üniversitesi’ni ziyaret etti. Liseli gençler, Düzce Üniversitesi’nde; İşletme Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Eğitim Fakültesi, Mühendislik Fakültesi ve Sağlık Bilimleri Fakültesi’ni ziyaret ederek akademik yaşama dair önemli bilgiler edindi. Öğrencileri İşletme Fakültesi ziyaretinde İşletme Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Enver Bozdemir, Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Oğuz Demirel karşılarken, Fen Edebiyat Fakültesi’nde ise Mütercim ve Tercümanlık Bölüm Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Tuğba Akgür ve Psikoloji Bölümü’nden Arş. Gör. Fatma Çelik Tanrıverdi rehberlik etti. Eğitim Fakültesi’nde Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Aslıhan Kuyumcu Vardar ve Özel Eğitim Bölümü’nden Arş. Gör. Duygu Dönmez fakülte ve bölümler hakkında bilgilendirmelerde bulunurken, öğrenciler Yapay Zeka ve Geri Dönüşüm ile Oyun Tabanlı Materyal Tasarımı Atölyesi’ni inceleyerek öğretim materyallerinin hazırlanması konusunda bilgiler aldı. Mühendislik Fakültesi ziyaretinde ise öğrencileri Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Salih Tosun karşılayarak bölümler ve Teknofest takımları hakkında bilgiler verdi. Daha sonra konuk öğrenciler fakültenin bölümlerini gezdi. Son olarak Sağlık Bilimleri Fakültesi’ni ziyaret eden Düzce Farabi Anadolu Lisesi öğrencileri, Fakülte Dekanı Prof. Dr. Şerif Demir tarafından karşılanırken, öğrencilere öğrenme becerilerinin artırılması konusunda bir sunum gerçekleştirildi. Bölüm tanıtımları ve simulasyon laboratuvarının gezilmesinin ardından ziyaret programı sona erdi.
Ege Üniversitesi Özbekistan’da fakülte kuruyor
19 Şubat 2026 Perşembe - 11:53 Ege Üniversitesi Özbekistan’da fakülte kuruyor Ege Üniversitesi, uluslararasılaşma vizyonu kapsamında Özbekistan’da Tekstil Deri ve Moda Tasarım Fakültesi kurmak için hazırlıklara başladı. Rektör Prof. Dr. Musa Alcı başkanlığındaki heyet, projenin detaylarını yerinde incelemek üzere başkent Taşkent’te temaslarda bulundu. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan ve Özbekistan Cumhurbaşkanı Şevket Mirziyoyev’in himayelerinde imzalanan niyet protokolü çerçevesinde gerçekleşen ziyarette, Ege Üniversitesi’nin akademik birikimiyle kurulacak fakültenin aşamaları ele alındı. Rektör Alcı, Özbekistan Hafif Sanayi Geliştirme Ajansı Başkanı Nozimjon Kholmurodov ve Tekstil Enstitüsü Rektör Yardımcısı İsmail Bulanık ile görüşerek ortak lisans programlarının geliştirilmesi konusunda fikir alışverişinde bulundu. Akademik iş birliği ve ortak programlar Ülkemizin en köklü yükseköğretim kurumlarından birisi olarak Türk Dünyası ile olan iş birliklerimizi güçlendirmeye devam ediyoruz. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan ve Özbekistan Cumhuriyeti Cumhurbaşkanı Sayın Şevket Mirziyoyev’in himayelerinde, YÖK Başkanımız Sayın Prof. Dr. Erol Özvar ile Özbekistan Cumhuriyeti Hafif Sanayi Geliştirme Ajansı Başkanı Nozimjon Kholmurodov arasında imzalanan hafif sanayi alanında eğitim, araştırma ve uzman yetiştirilmesine yönelik niyet protokolü çerçevesinde ikili görüşmelerimizi sürdürüyoruz. Bu kapsamda üniversitemizden bir heyet ile birlikte Özbekistan Cumhuriyeti Hafif Sanayi Geliştirme Ajansını ziyaret ettik. Sayın Nozimjon Kholmurodov ve Tekstil Enstitüsü Rektör Yardımcısı Sayın İsmail Bulanık ile gerçekleştirdiğimiz görüşmelerde, üniversitemiz tarafından Taşkent’te Tekstil Deri ve Moda Tasarım Fakültesinin kurulması ve bu alanlarında ortak lisans programlarının geliştirilmesine yönelik sürdürülen çalışmalar hakkında fikir alışverişinde bulunduk. İki kardeş ülke olarak, Özbekistan ile kurduğumuz bu yeni iş birliğinin, köklü akademik birikimimiz ve nitelikli araştırma altyapımız ile küresel ölçekte üniversite-sanayi iş birliği aracılığıyla ülkemizin kalkınma vizyonuna değer katmasını temenni ediyoruz. Kuracağımız fakültenin kısa sürede eğitim öğretim ve araştırma faaliyetlerine başlamasını hedefliyoruz. İş birliğimiz lisans öğrenci eğitimi yanında, araştırma çalışmaları, akademisyen eğitimleri, makale, sempozyum gibi ortak bilimsel çalışmaları da kapsayacak dedi. Uluslararası Türk Devletleri Üniversitesi ziyareti Taşkent’te Ege Üniversitesinin kurucuları arasında yer aldığı Uluslararası Türk Devletleri Üniversitesi’ni de ziyaret ederek sürdürülen çalışmalarla ilgili bilgi aldık. Uluslararası Türk Devletleri Üniversitesinde Ege Üniversitesi olarak Gıda Teknolojisi ve Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri programlarında eğitim öğretim çalışmalarında yer alıyoruz ifadelerini kullandı. Küresel etki alanı hedefi Ege Üniversitesi olarak gönül bağımızın bulunduğu Türk Dünyası ile iş birliklerimizi artırmayı hedefliyoruz. Uluslararasılaşma vizyonumuz doğrultusunda küresel etki alanımızı daha ileriye taşımaya kararlıyız. Gerçekleştirilen protokol çerçevesinde yapılan çalışmaların her iki ülke için de hayırlı olmasını diliyorum. Desteklerinden ötürü Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan ve YÖK Başkanımız Sayın Prof. Dr. Erol Özvar’a şükranlarımı sunuyorum. Özbekistan’da bizleri en iyi şekilde ağırlayan Özbekistan Cumhuriyeti Hafif Sanayi Geliştirme Ajansı yetkililerine teşekkür ediyorum diye konuştu.
Emirdağ Gömü Ortaokulu, Avrupa’dan ‘eTwinning’ projesiyle ödülle döndü
19 Şubat 2026 Perşembe - 11:46 Emirdağ Gömü Ortaokulu, Avrupa’dan ‘eTwinning’ projesiyle ödülle döndü Afyonkarahisar’ın Emirdağ ilçesinde bulunan Gömü Ortaokulu; yürüttüğü iki ‘eTwinning’ projesiyle, hem ‘Ulusal Kalite Etiketi’ hem de ‘Avrupa Kalite Etiketi’ almaya hak kazandı. Fen Bilimleri Öğretmeni Ayşenur Gönen’in koordinatörlüğünde gerçekleştirilen projeler, uluslararası iş birliği ve yenilikçi eğitim uygulamalarıyla dikkat çekti. Başarı kapsamında öğretmen ve öğrencilere düzenlenen törende sertifikaları takdim edildi. Sertifika töreni için Emirdağ İlçe Milli Eğitim Müdürü Gürkan Emeksiz, Gömü Ortaokulu’nu ziyaret etti. Ziyarette okul yönetimi, öğretmenler ve öğrenciler hazır bulundu. İlçe Milli Eğitim Müdürü Gürkan Emeksiz, Fen Bilimleri Öğretmeni Ayşenur Gönen’i ve öğrencilerini tebrik etti. İlçe Milli Eğitim Müdürü Gürkan Emeksiz, ‘’eTwinning’ projeleri, akademik ve sosyal gelişimine katkı sağladı. Emirdağ ilçesi, eğitim ve öğretimde yüksek performans göstermektedir’’ dedi. Fen Bilimleri Öğretmeni Ayşenur Gönen ise, ‘’Projeler, disiplinli bir çalışma süreci sonunda tamamlandı. ‘eTwinning’ programı, Avrupa’daki okullar arasında dijital ortamda iş birliği yapılmasını amaçlayan bir platform olarak biliniyor. ‘Ulusal’ ve ‘Avrupa Kalite Etiketleri’, projelerin belirlenen kalite standartlarını karşıladığını gösteriyor. Türkiye genelinde birçok okul bu program kapsamında projeler yürütürken, kalite etiketi alan çalışmalar ayrı bir değerlendirme sürecinden geçiyor. Gömü Ortaokulu’nun elde ettiği bu başarı, ilçedeki eğitim faaliyetlerine katkı sağlayan örnek çalışmalar arasında gösteriliyor’’ dedi. Ziyaretin ardından İlçe Milli Eğitim Müdürü Gürkan Emeksiz, öğretmenlerle bir araya gelerek eğitim çalışmaları hakkında değerlendirmelerde bulundu. Okul yönetimi, nazik ziyaretleri dolayısıyla Emirdağ İlçe Milli Eğitim Müdürü Gürkan Emeksiz’e teşekkür etti. İlçe Milli Eğitim Müdürü Gürkan Emeksiz, öğretmen ve öğrencilere sertifikalarını törenle takdim etti ve başarılar diledi.
Osmaniye’de "Kadrajda Sanat, Haberde Gerçek" ve "Haberciliğin Yapay Zeka ile Dönüşümü" eğitimleri düzenlendi
19 Şubat 2026 Perşembe - 11:40 Osmaniye’de "Kadrajda Sanat, Haberde Gerçek" ve "Haberciliğin Yapay Zeka ile Dönüşümü" eğitimleri düzenlendi Osmaniye’de Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Adana Bölge Müdürlüğü ile Ticaret ve Sanayi Odası işbirliğinde, görsel anlatımın habercilikteki önemini ve yapay zeka çağında gazeteciliğin geçirdiği dönüşümü ele alan "Kadrajda Sanat, Haberde Gerçek: Haber Fotoğrafçılığına Sanatsal Bir Yaklaşım" ile "Akışkan Çağda Hakikatin Ardında: Haberciliğin Yapay Zekâ ile Dönüşümü" başlıklı eğitim programı gerçekleştirildi. Osmaniye Ticaret ve Sanayi Odası Hasan Ersoy Toplantı Salonunda düzenlenen programa, İletişim Başkanlığı Adana Bölge Müdürü Mustafa Yalınız, Osmaniye Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Devrim Murat Aksoy, Osmaniye Valiliği İl Basın Halkla İlişkiler Müdürü Osman Turunç, Osmaniye Gazeteciler Cemiyeti Başkanı İsrafil Avcı ve Cebelibereket Gazeteciler Cemiyeti Başkanı Ali Cihangir ve kamu kurumlarının basın ve halkla ilişkiler birimlerinde çalışan personeli ile basın mensupları katıldı. Programın açılışında konuşan Bölge Müdürü Mustafa Yalınız, iletişim alanında görsel anlatımın önemine ve yapay zeka çağında haberciliğin geçirdiği dönüşüme dikkat çekti. Haber fotoğrafçılığında doğruluk ve etik sorumluluğun temel ilke olması gerektiğini vurgulayan Yalınız, programın verimli geçmesini temenni ederek emeği geçenlere teşekkür etti. Programın ilk oturumunda Öğr. Gör. Dr. Hacı Mehmet Acar tarafından "Kadrajda Sanat, Haberde Gerçek: Haber Fotoğrafçılığına Sanatsal Bir Yaklaşım" başlıklı eğitim gerçekleştirildi. Eğitimde, haberde fotoğraf kullanımının önemi katılımcılara aktarıldı. Katılımcılar, haberin etkisini artıran görsel anlatımın teknik ve etik boyutlarına ilişkin bilgi ve farkındalık kazandı. Eğitim boyunca fotoğrafçılığın temel ilkeleri, kompozisyon kuralları, sanatsal ve estetik yaklaşım ile görsel habercilikte etik sorumluluklar gibi haber fotoğrafçılığının kritik konuları ele alındı. Programın ikinci oturumunda ise Öğretim Üyesi Doç. Dr. Serkan Bulut tarafından dijital habercilikte sık yapılan yanlışlar ve içerik üretiminde dikkat edilmesi gereken hususlar ele alındı. Bulut, haber yazım süreçlerinde etik ilkeler, doğruluk kontrolü ve dijital medya ortamında değişen editoryal dinamikler üzerine değerlendirmelerde bulundu. Kamu kurumlarının basın ve halkla ilişkiler birimlerinde çalışan personel ile basın mensuplarına yönelik olarak düzenlenen eğitimle katılımcıların mesleki bilgi ve farkındalıklarının artırılması, yapay zeka destekli medya ortamında etik, doğru ve güvenilir habercilik anlayışlarının güçlendirilmesi hedeflendi. Program sonunda Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Devrim Murat Aksoy, eğitmenlere plaket takdim ederek Osmaniye’ye ait coğrafi işaretli yöresel ürünlerden oluşan paketleri de kendilerine sundu. Eğitim programı, katılımcıların sertifikalarını almalarıyla sona erdi.
Dijital Öğretmenler Projesi yenilendi
19 Şubat 2026 Perşembe - 10:52 Dijital Öğretmenler Projesi yenilendi ING Türkiye’nin Habitat Derneği ve ODTÜ iş birliğiyle 2020 yılından bu yana gerçekleştirdiği Dijital Öğretmenler Projesi daha geniş kapsamı, güçlü yapısı ve zengin içeriği ile yenilendi. Toplumsal yatırımlarında dijitalleşme ve eğitimde fırsat eşitliğine katkı sağlamayı önceliklendiren ING Türkiye’nin Habitat Derneği ve Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) iş birliğiyle 2020 yılından bu yana gerçekleştirdiği Dijital Öğretmenler Projesi daha geniş kapsamı, güçlü yapısı ve zengin içeriği ile yenilendi. Bugüne kadar 10 binden fazla öğretmene dijital okuryazarlık eğitimi sunulan proje, öğretmenlerin teknolojiyle güçlenmesini, dijital dönüşümün aktif bir parçası haline gelmesini ve edindikleri dijital becerileri sınıflarında öğrencilerine aktarabilmesini hedefliyor. Kapsam genişledi, içerikler dijital zekâ odağında yenilendi Yenilenen proje kapsamında 11’inci dönem itibarıyla hedef kitle genişletildi; ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin yanı sıra okul öncesi ve lise öğretmenleri de programa dahil edildi. Böylece eğitim ekosisteminin farklı kademelerinde görev yapan öğretmenlere ulaşılması ve dijital dönüşümün etkisinin daha geniş bir alana yayılması amaçlanıyor. Dijital zekâ odağında yeniden yapılandırılan içeriklerle proje, öğretmenlerin yalnızca teknik becerilerini değil; eleştirel düşünme, problem çözme ve dijital araçları ve yapay zekayı etkin kullanma gibi yetkinliklerini de güçlendirmeyi hedefleyen bütüncül bir öğrenme deneyimi sunuyor. Eğitimler, Dijital Zekâ, Dijital Üreticilik ve Tasarım ile Dijital Ölçme ve Değerlendirme olmak üzere üç ana modülden oluşuyor. Ayrıca, daha esnek ve etkili bir öğrenme deneyimi sağlamak amacıyla canlı ders sayısı artırılırken, program 8 haftalık bir yapıda yeniden kurgulandı. Programla, her sene 1000 öğretmene eğitim verilmesi hedefleniyor. ’’Toplumsal yatırımlarımızda ülkemizin dijital dönüşümünü desteklemeyi önceliklendiriyoruz’’ ING Türkiye Genel Müdürü Alper Gökgöz, projeye ilişkin değerlendirmesinde şunları söyledi: "Dijitalleşmeyi stratejimizin merkezine alan bir kurum olarak, toplumsal yatırımlarımızda da Türkiye’nin dijital dönüşümünü ve eğitimde fırsat eşitliğini desteklemeyi önceliklendiriyoruz. Bir ülkenin dijital geleceğinin sınıflarda şekillendiğine inanıyoruz. Dijital Öğretmenler projesi ile dijitalleşmenin odağına öğretmenlerimizi alıyor, onların güçlenmesiyle birlikte daha donanımlı bir dijital Türkiye vizyonuna katkı sunuyoruz. Yapay zekâ çağında asıl farkı oluşturan teknolojiyi nasıl anlamlandırdığımız; bu proje ile de sınıflarda merakı besleyen, üretkenliği teşvik eden bir teknoloji kültürü oluşturulmasına katkı sunuyor, yarının insan kaynağına yatırım yapıyoruz. Bugüne kadar 10 binden fazla öğretmenimiz aracılığıyla 250 binden fazla öğrenciye ulaştık. Dijital dönüşümün eğitim üzerindeki etkisi hızla artarken, öğretmenlerimizin ihtiyaçları da değişiyor; bu doğrultuda projemizi yenileyerek daha da ileriye taşıdık. Projeye katkı sunan tüm öğretmenlerimize ve değerli paydaşlarımıza teşekkür ediyoruz. Öğretmenlerimizi dijital yetkinliklerle güçlendirerek ülkemizin dijital dönüşüme katkı sunmaya devam edeceğiz." Projeyi değerlendiren Habitat Derneği İcra Kurulu Başkanı Bora Caldu, "Habitat Derneği olarak, dijital dönüşümün kapsayıcı ve sürdürülebilir bir şekilde gerçekleşmesinin toplumun tüm kesimlerinin bu sürece dahil edilmesiyle mümkün olacağına inanıyoruz. Dijital Öğretmenler projesi ile öğretmenlerimizin dijital becerilerini artırmak ve eğitimde teknoloji kullanımını güçlendirmek üzere çıktığımız bu yolculukta, sunduğumuz eğitim içerikleriyle, yalnızca dijital araç kullanımını değil; aynı zamanda dijital vatandaşlık, güvenlik ve görsel üretim gibi çağın temel yetkinliklerini öğretmenlerimize kazandırmayı amaçladık. Bu projeyi değerli kılan en önemli unsur, eğitimde fırsat eşitliğini desteklemesi ve Türkiye’nin dört bir yanındaki öğretmenlere eşit erişim sunması oldu. Bu yolculukta bizimle olan paydaşlarımıza, emek veren tüm eğitmenlerimize ve tüm öğretmenlerimize teşekkür ediyoruz. Habitat Derneği olarak, dijital becerilerin herkes için erişilebilir olduğu bir gelecek inşa etmeye devam edeceğiz" şeklinde konuştu. ODTÜ BİLTEMM Başkanı Doç. Dr. Göknur Kaplan, "ODTÜ BİLTEMM olarak, dijital dönüşümün sadece teknolojiye erişimle değil, teknolojiyi anlamlı ve üretici biçimde kullanabilen ve yönetebilen bireylerin yetişmesiyle mümkün olacağına inanıyoruz. Dijital Öğretmenler Projesi’ni, yalnızca bir öğretmen eğitimi programı değil, Türkiye genelinde küresel standartları baz alan bir dijital yetkinlik hareketine dönüştürüyoruz. Dijital okuryazarlık ve eleştirel dijital vatandaşlık yanında dijital etik ve yapay zekayı bilişsel marifetlerimizin menzilini genişletmek üzere işbirlikçi kullanabilme becerilerini de merkeze alıyoruz. Öğretmenlerimiz; dijital araçları bilinçli kullanan, içerik üretebilen, deneyimlerini öğrencilerinin ötesinde velilerle ve toplumla paylaşan, kısaca dijital zekasıyla fark oluşturan dijital dönüşüm elçilerine dönüşüyor. Kendi öğrenme yollarını inşa eden, teknolojiyi pedagojik amaçlarla birleştiren ve özgüvenini artırarak dönüşen öğretmenlerimizle gurur duyuyoruz. Tüm öğretmenlerimize ve paydaşlarımıza gönülden teşekkür ediyoruz. Bu dönüşüm yolculuğunda, geleceğin eğitim dünyasını dijital zekâ ile şekillendirmek üzere birlikte yürümeye ve öğrenmeye devam edeceğiz" diye aktardı. Devlet okullarında görev yapan tüm öğretmenler projeye başvurabiliyor Öğretmenlerin dijital okuryazarlık becerileri edinmelerini sağlayan proje 2 fazdan oluşuyor. İlk fazda 1000 öğretmene eğitim veriliyor. Çevrim içi olarak düzenlenen bu eğitimlerin ardından yapılan değerlendirme sonucunda, 100 öğretmen eğitimde sanal ve artırılmış gerçeklik eğitimi alıyor. Projeye, Millî Eğitim Bakanlığı bünyesindeki devlet okullarında görev yapan ve başvuru şartlarını karşılayan tüm öğretmenler projenin web sitesinden başvuru yapabiliyor.