EĞİTİM
Şanlıurfa’da 30 Aralık’ta okullar tatil edildi 29 Aralık 2025 Pazartesi - 23:48:10 Şanlıurfa Valiliği, yoğun kar ve buzlanma riski nedeniyle 30 Aralık’ta eğitime 1 gün ara verildiğini duyurdu. Şanlıurfa Valiliği, kent genelinde etkili olan kar yağışı ve olumsuz hava şartları nedeniyle 30 Aralık 2025 Salı günü eğitime ara verildiğini açıkladı. Valilik, don ve buzlanma riskine dikkat çekerek özellikle ulaşım güvenliğinin ön planda tutulduğunu belirtti. Valilik açıklamasında, "Yapılan son değerlendirmelere göre, ilimiz genelinde hava sıcaklığının düşük seyretmesi nedeniyle meydana gelecek don ve buzlanma dolayısıyla özellikle ulaşımda yaşanacak olumsuzluklar ve trafik güvenliği yönünden doğacak riskler göz önüne alınarak, il genelindeki bütün eğitim kurumları ile kreş ve bakımevlerinde eğitim ve öğretime 30 Aralık 2025 Salı günü bir gün süreyle ara verilmiştir" ifadeleri kullanıldı. Kamu personeli için idari izin Ayrıca açıklamada, kamu kuruluşlarında görev yapan engelli ve kronik rahatsızlığı bulunan personel ile hamilelerin de aynı gün idari izinli sayılacağı belirtildi. Valilik, kar ve olumsuz hava şartları nedeniyle vatandaşların dikkatli olması gerektiğini bildirdi. Vatandaşlara uyarı Şanlıurfa Valiliği, özellikle sabah ve gece saatlerinde buzlanma riskine karşı sürücüleri ve vatandaşları uyardı. Valilik, olumsuz hava şartlarının devam etmesi durumunda ek önlemlerin alınabileceğini ifade etti.
Emirdağ’da ‘ekranlara bir günlük ara’ verildi
15 Aralık 2025 Pazartesi - 11:47 Emirdağ’da ‘ekranlara bir günlük ara’ verildi Afyonkarahisar’ın Emirdağ ilçesindeki Şehit Muhammet Tufan Ortaokulu’nda düzenlenen farkındalık etkinliğinde; huzurlu aile ve güçlü toplum temasıyla ‘ekranlara bir gün ara’ verildi. Okul yönetimi, uygulamanın öğrenci ve veliler arasında dijital farkındalığı artırmayı hedefledi. Program boyunca; ailelere telefon, tablet ve televizyon kullanımını azaltma çağrısı yapıldı. Öğrenciler, gün içinde ders dışındaki zamanlarını kitap okuma ve geleneksel oyunlarla değerlendirdi. Velilere yönelik bilgilendirici içerikler paylaşıldı ve aile içi iletişim vurgusu öne çıkarıldı. Emirdağ İlçe Millî Eğitim Müdürü Gürkan Emeksiz, ‘’Dijital molalar, çocukların gelişiminde önemli rol oynadı. Aileler ve bilinçli adımlar eğitim sürecini olumlu etkiledi. Benzer çalışmaların artırılması için yeni adımlar planlıyoruz. Huzurlu aile, güçlü toplum için ekranlara bir gün ara, verdik. Bir günlüğüne: Telefonu bırakıyoruz. Kitaba sarılıyoruz. Oyuna çıkıyoruz. Hayata dokunuyoruz. Bu etkinlikler; Afyonkarahisar Valiliği’nin uhdesinde, Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün koordinesinde tüm Afyonkarahisar genelinde olan bir etkinliktir’’ dedi. Okul idaresi, ‘’Ekranlarda bir günlük ara verilmesi, öğrencilerin gün içindeki davranışlarında olumlu geri dönüşler oldu ve olumlu netice aldık. Uzman görüşlerine göre: Ekran süresinin azaltılması çocukların sosyal becerilerini güçlendiriyor. Türkiye genelinde uygulanmakta olan benzer çalışmalar, aile içi iletişimin artmasına katkı sunuyor. Araştırmalar, dijital cihaz kullanımındaki düşüşün akademik başarıyı desteklediğini gösteriyor. İlçe genelinde daha önce farklı kurumlarda da farkındalık programları yapılmıştı. Düzenlediğimiz bu tür etkinlikte, velilerden gelen geri bildirimler olumludur. Uygulamanın devamı için yeni planlamalar yapıldı. Program sonunda; ekran molası, aileler üzerinde rahatlatıcı bir etki bıraktı. Etkinlik; ekran süresine dikkat çekerek aile içi iletişimin güçlenmesine katkı sundu’’ diye belirtti.
Yerli Malı Haftasında yerli savunma sanayi ürünlerinin maketlerini sergilediler
15 Aralık 2025 Pazartesi - 10:52 Yerli Malı Haftasında yerli savunma sanayi ürünlerinin maketlerini sergilediler Konya’nın Bozkır ilçesinde anaokulu öğrencileri, Yerli Malı Haftası etkinliğinde Türkiye’nin yerli üretimi olan çeşitli savunma sanayi ürünlerinin maketlerini ailelerinin desteği ile hazırlayarak sergiledi. Bozkır İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı Remzi Demirci Anaokulu tarafından, Yerli Malı Haftası çerçevesinde anlamlı bir sergi programı düzenlendi. Öğrenciler, ailelerinin desteğiyle çeşitli materyallerden Türkiye’nin yerli üretimi olan çeşitli savunma sanayi ürünlerinin maketlerini yaptı. Maketler okulda açılan "Bugünün Türkiye’si" adlı sergide sergilendi. Remzi Demirci Anaokulu Müdürü Ahmet Uysal, ara tatil döneminde başlatılan "Bugünün Türkiye’si" projesinin, aile ve çocukların aktif katılımıyla okul ortamında tamamlandığını belirtti. Uysal, "Bu süreçte çocuklar; ülkemizin kendi kaynaklarıyla üretebildiğini, yerli ve milli kavramlarının anlamını ve birlikte üretmenin değerini yaşayarak öğrendi. Proje, çocuklarda milli şuur ve farkındalık oluştururken aynı zamanda okul-aile iş birliğini de güçlendirdi. ’Bugünün Türkiye’si’ projesi, minik öğrencilerimizin gözünden ülkemizin bugününü tanımalarına ve geleceğe umutla bakmalarına katkı sağladı" dedi. Serginin açılış programına, Bozkır Kaymakamı Hasan Çimer, ilçe protokolü, veliler, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.
Samsun’da Kelebek Etkisi Mentörlük programı başladı
15 Aralık 2025 Pazartesi - 10:49 Samsun’da Kelebek Etkisi Mentörlük programı başladı Samsun’da kadın girişimciliğini güçlendirmek amacıyla hayata geçirilen Kelebek Etkisi Mentörlük Programı, üniversiteli genç kadınları iş dünyasının deneyimli mentörleriyle buluşturarak girişimcilik ve kariyer yolculuklarına güçlü bir başlangıç sunuyor. Samsun’da, 13 Aralık günü düzenlenen eğitim ve oryantasyon buluşması, Samsun Ticaret ve Sanayi Odası, TOBB Samsun Kadın Girişimciler Kurulu ve Orta Karadeniz Kalkınma Ajansı (OKA) iş birliğiyle hayata geçirilen Kelebek Etkisi Mentörlük Programı ile başladı. Program, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı Kalkınma Ajansları Genel Müdürlüğü’nün 2024-2025 yılı teması olan "Kadın Girişimciliği ve Kadın İstihdamı" kapsamında yürütülüyor. Kadın öğrencilerin girişimcilik yetkinliklerini geliştirmeyi, iş dünyasıyla daha güçlü bağlar kurmalarını sağlamayı ve mentörlük yoluyla sürdürülebilir bir öğrenme ortamı oluşturmayı hedefleyen programda, Ondokuz Mayıs Üniversitesi ve Samsun Üniversitesi’nde Mühendislik, İktisadi ve İdari Bilimler ile Halkla İlişkiler ve Tanıtım başta olmak üzere farklı bölümlerde öğrenim gören öğrenciler yer alıyor. Program kapsamında menti öğrencilere, mentörlük sürecinden en yüksek verimi almaya yönelik olarak sonuç odaklı hedef belirleme, beklenti yönetimi ve proaktif öğrenme yaklaşımlarını içeren kapasite geliştirme eğitimleri verildi. Eğitimlerin ardından mentör ve mentilerin tanışma ve eşleşme süreci gerçekleştirildi. Mentörlerin iş deneyimleri ve uzmanlık alanları doğrultusunda yapılan eşleşmelerle yürütülen programda, mentörlere de etkili iletişim ve yapıcı geri bildirim teknikleri, güvene dayalı ve etik bir mentörlük süreci oluşturma, etkin dinleme ve doğru soru sorma becerileri ile girişimcinin gelişimini destekleyen yaklaşımlar üzerine eğitimler verildi. Tamamı kadınlardan oluşan 44 menti öğrenci ve 22 mentörün katılım sağladığı Kelebek Etkisi Mentörlük Programı’nın, iki ay boyunca yüz yüze ve çevrim içi mentör–menti görüşmeleri ile girişimci mentörlüğü metodolojisi eğitimleriyle devam etmesi planlanıyor. Programın, genç kadınların girişimcilik bakış açılarını güçlendirmesi ve kariyer yolculuklarında daha bilinçli, etkisi yüksek adımlar atmalarına katkı sağlaması hedefleniyor.
Ekran bağımlılığı haberinin etkisinde kaldı, kitap yazarak öğrencilerine yol gösterdi
15 Aralık 2025 Pazartesi - 10:32 Ekran bağımlılığı haberinin etkisinde kaldı, kitap yazarak öğrencilerine yol gösterdi Yozgat’ta yaşayan Sınıf Öğretmeni İlknur Ertaç, kaleme aldığı eserle ekran bağımlılığının zararlarına dikkat çekti. 75. yıl Dr. Müzeyyen Çokdeğerli İlkokulu’nda görev yapan İlknur Ertaç, okuduğu bir haberin etkisinde kalarak kitap yazmaya karar verdi. 15 yıldır öğretmen olan Ertaç, uzun süre ekrana bakmaktan dolayı sağlık sorunu yaşayan bir çocuğun başına gelenlerden yola çıkarak kitap yazdı. Okuduğu haberin uzun süre etkisinden çıkamayan Ertaç, konunun önemine dikkat çekerek çocukların bu zarardan korunmasını hedeflediğini ifade etti. Anlattığı derslerde de bilgisayar, cep telefonu, tablet gibi teknolojik cihazları ölçülü kullanmak gerektiğini söyleyen Ertaç, aile içi faktörlerin de ekran bağımlılığına itebileceğine dikkat çekiyor. Yazdığı eserin hem yetişkinlere hem de çocuklara hitap ettiğini belirten Ertaç, olumlu geri dönüşler aldığını söylüyor. "Genel ağda gördüğüm bir haberden etkilendiğim için kitap yazmaya karar verdim" Kitaplarla daima ilgilendiğini söyleyen Ertaç, "Okumayı çok severim. O yüzden çocukları okumaya teşvik etmek için elimden ne geliyorsa yapıyorum. Sadece okumak değil yazmak da benim için çok önemli. Öğrencileri de bu konuda geliştirmeye çalışıyorum elimden geldiğince. Kitap yazmayı aslında hep istiyordum. Genel ağda gördüğüm bir haberden etkilendim. Gerçek bir olay üzerine hikaye kaleme almanın daha etkili yansıyacağını düşündüm" cümlelerini kullandı. "Ekran bağımlılığı konusuna dikkat çekmek istedim" Günümüzün en önemli sorunlarından olan ekran bağımlılığına dikkat çeken Ertaç, "Ekran bağımlılığı sorununu nasıl aşabiliriz, nasıl engel olabiliriz, buna dikkat çekmek amacıyla yazdığım bir hikaye. Ekran bağımlılığının en üst seviyeye geldiği noktadan öncesi ve sonrası var hikayemde. Öncesinde hikayemde ailenin yapısını anlattım. Aile bağlarının öneminden bahsetmek istedim. Aile, birbirine ne kadar güçlü bağlarla bağlandıysa birbirine çocuk da güvenli bir ortamda yetişiyor. Ama aile bağları zayıfladıysa bu durum çocuklara yansıyor. Bir sorun varsa nedeni vardır. Her şey mükemmelken sorunun neden çıktığını düşünürüz. Ama görmediğimiz bize normal gelen şeyler çocuklar üzerinde sorun olabiliyor. Bu sorunlara dikkat çekmek istedim. Sorunlara çözümler buldum" ifadelerine yer verdi. "Veli ve eğitimci olarak kitabı çok beğendim" Okul Müdürü Gamze Açıkgöz ise İlknur Ertaç’ın çocuklara yönelik yazdığı eserden gurur duyduklarını söyledi. Açıkgöz, "Öğrencilerimizin hayal dünyalarına dokunan her eser çok kıymetli bizim için. Böyle güzel çalışmaların diğer öğretmenlerimize ve çocuklarımıza da ilham olacağına inanıyorum. Veli ve eğitimci olarak kitabı çok beğendim. Öğretmenimizi gönülden tebrik ediyorum" dedi.
Diyarbakır’da 115 yıllık eğitim yuvasının ihtişamlı kapısı, 1 asırdır aralıksız öğrencilere açılıyor
15 Aralık 2025 Pazartesi - 10:21 Diyarbakır’da 115 yıllık eğitim yuvasının ihtişamlı kapısı, 1 asırdır aralıksız öğrencilere açılıyor Diyarbakır’ın Sur ilçesinde 1910 yılında kente özgü bazalt taşından yapılan Ziya Gökalp İlkokulu, 115 yıldır aralıksız olarak ilk gün takılan ihtişamlı kapısını öğrencilere açmaya devam ediyor. Merkez Sur ilçesinde 1910 yılında kente özgü bazalt taşından yapılan okul yaklaşık 12 yıl kız mektebi olarak eğitim-öğretime devam etti. 1922 yılından itibaren ilkokul olarak eğitimin sürdürüldüğü okula Diyarbakır’ın ünlü fikir adamı Ziya Gökalp’ın ismi verildi. 115 yıldır aralıksız eğitim yuvası olan okulun ilk gün takılan ihtişamlı kapısı her eğitim döneminde öğrencilere açılıyor. Günümüzde ilk ve ortaokul olarak faaliyette bulunan okulun 800 öğrencisi bulunuyor. Okulun müdürü Mustafa Bozkuş, Ziya Gökalp İlkokulunun 1910 yılında kız mektebi olarak eğitim-öğretime başladığını, yaklaşık 12 yıl kız okulu olarak eğitime devam ettikten sonra, 1922 yılından itibaren ilkokul olarak eğitim vermeye başladığını, Diyarbakır’ın ünlü fikir adamı Ziya Gökalp adıyla Ziya Gökalp İlkokulu olarak eğitim hayatına devam ettiğini söyledi. Okulun, ilk kurulduğu günden beri istisnai olarak, sürekli eğitim yapısı olarak devam ettiğini vurgulayan Bozkuş, okulun farklı bir kuruma devredilmediğini, sadece eğitim yapısı olarak kullanıldığını kaydetti. Bozkuş, okulun Diyarbakır’da eşsiz bir yapıya sahip olduğunu aktararak, "Sur ilçemizin kendine has mimarisiyle yapılmıştır. Siyaset, bilim, şair ve yazar birçok ünlü yetiştiren bu okul, öğrencilerimize de bir yol haritası belirlemektedir. Amacımız, eski mezunları bir araya getirmek ve gelecek için iyi bir örnek oluşturmak. Okulumuz, Diyarbakır’ın Karacadağ bölgesindeki dişi bazalt taşından yapılmıştır. 113 yıldır aslına uygun restore edilmiştir" dedi. Kapının ise ilk günkü 115 yıllık aslını ve özünü devam ettiren bir kapı olduğuna dikkat çeken Bozkuş, "Farklı zamanlarda restorasyona tabi tutulmuştur. Ancak orijinal hali devam etmiştir. İlk ve ortaokul olarak hizmet vermekteyiz. Toplamda 800 öğrencimiz bulunmaktadır. Öğrencilerimiz kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda değişik aktiviteler hep planda olmaktadırlar. Temennimiz, Ziya Gökalp’ler, Cahit Sıtkı Tarancı’lar, Sezai Karakoç’lar ve Diyarbakır’ın bilinen, bilinmeyen düşünürleri gibi zatların yetişmesi. Öğrencilerimizde kendilerine ışık tutacak bu yolda ilerlemelerini sağlamaktır" diye konuştu. Üçüncü sınıf öğrencisi İnci Aslan Alp, çok güzel bir okulu olduğunu ifade ederek, "Hem de tarihi okul. Diğer ağabeylerim ve ablalarım burada okuduğu için okulumdan çok memnunum" şeklinde konuştu. Dördüncü sınıf öğrencisi Muhammed Emir Batıhan ise "Okulumuz güzel bir okul. Annemle buraya kayıt yapmaya geldiğimizde anlamıştım güzel bir okul olduğunu. Bu okuldan mezun olmak istiyorum. Güzel bir mesleğim olsun bana yeter" dedi.
Diyarbakır’da 115 yıllık eğitim yuvasının ihtişamlı kapısı, 1 asırdır aralıksız öğrencilere açılıyor
15 Aralık 2025 Pazartesi - 10:07 Diyarbakır’da 115 yıllık eğitim yuvasının ihtişamlı kapısı, 1 asırdır aralıksız öğrencilere açılıyor Diyarbakır’ın Sur ilçesinde 1910 yılında kente özgü bazalt taşından yapılan Ziya Gökalp İlkokulu, 115 yıldır aralıksız olarak ilk gün takılan ihtişamlı kapısını öğrencilere açmaya devam ediyor. Merkez Sur ilçesinde 1910 yılında kente özgü bazalt taşından yapılan okul, kız mektebi olarak faaliyet gösterdi. Yaklaşık 12 yıl kız okulu olarak eğitim-öğretime devam eden okul, 1922 yılından itibaren ilkokul olarak eğitime devam edip, Diyarbakır’ın ünlü fikir adamı Ziya Gökalp ismini aldı. 115 yıldır aralıksız eğitim yuvası olan okulun ilk gün takılan ihtişamlı kapısı her eğitim döneminde öğrencilere açılıyor. Günümüzde ilk ve ortaokul olarak faaliyette bulunan okulun 800 öğrencisi bulunuyor. Okulun müdürü Mustafa Bozkuş, Ziya Gökalp İlkokulunun 1910 yılında kız mektebi olarak eğitim-öğretime başladığını, yaklaşık 12 yıl kız okulu olarak eğitime devam ettikten sonra, 1922 yılından itibaren ilkokul olarak eğitim vermeye başladığını, Diyarbakır’ın ünlü fikir adamı Ziya Gökalp adıyla Ziya Gökalp İlkokulu olarak eğitim hayatına devam ettiğini söyledi. Okulun, ilk kurulduğu günden beri istisnai olarak, sürekli eğitim yapısı olarak devam ettiğini vurgulayan Bozkuş, okulun farklı bir kuruma devredilmediğini, sadece eğitim yapısı olarak kullanıldığını kaydetti. Bozkuş, okulun Diyarbakır’da eşsiz bir yapıya sahip olduğunu aktararak, "Sur ilçemizin kendine has mimarisiyle yapılmıştır. Siyaset, bilim, şair ve yazar birçok ünlü yetiştiren bu okul, öğrencilerimize de bir yol haritası belirlemektedir. Amacımız, eski mezunları bir araya getirmek ve gelecek için iyi bir örnek oluşturmak. Okulumuz, Diyarbakır’ın Karacadağ bölgesindeki dişi bazalt taşından yapılmıştır. 113 yıldır aslına uygun restore edilmiştir" dedi. Kapının ise ilk günkü 115 yıllık aslını ve özünü devam ettiren bir kapı olduğuna dikkat çeken Bozkuş, "Farklı zamanlarda restorasyona tabi tutulmuştur. Ancak orijinal hali devam etmiştir. İlk ve ortaokul olarak hizmet vermekteyiz. Toplamda 800 öğrencimiz bulunmaktadır. Öğrencilerimiz kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda değişik aktiviteler hep planda olmaktadırlar. Temennimiz, Ziya Gökalp’ler, Cahit Sıtkı Tarancı’lar, Sezai Karakoç’lar ve Diyarbakır’ın bilinen, bilinmeyen düşünürlerinin tekrar bu okulda ruh bulmaları. Öğrencilerimizde kendilerine ışık tutacak bu yolda ilerlemelerini sağlamaktır" diye konuştu. Üçüncü sınıf öğrencisi İnci Aslan Alp, çok güzel bir okulu olduğunu ifade ederek, "Hem de tarihi okul. Diğer ağabeylerim ve ablalarım burada okuduğu için okulumdan çok memnunum" şeklinde konuştu. Dördüncü sınıf öğrencisi Muhammed Emir Batıhan ise "Okulumuz güzel bir okul. Annemle buraya kayıt yapmaya geldiğimizde anlamıştım güzel bir okul olduğunu. Bu okulda mezun olmak istiyorum. Güzel bir mesleğim olsun bana yeter" dedi.
"Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi" devam ediyor
15 Aralık 2025 Pazartesi - 10:00 "Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi" devam ediyor Samsun İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen "Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi", binlerce öğrenciyi sınıf dışına taşıyarak eğitimi deneyimle buluşturmayı sürdürüyor. 2024-2025 eğitim-öğretim yılında başlatılan proje, 2025-2026 döneminde kapsamı genişletilerek uygulanmaya devam ediyor. Proje; müzeler, bilim merkezleri, tarihî ve kültürel alanlar, doğa parkları, kütüphaneler ile sanat ve tasarım atölyeleri gibi farklı disiplinleri destekleyen öğrenme ortamlarını kapsıyor. Bu sayede öğrenciler, çok boyutlu bir öğrenme deneyimi yaşarken aynı zamanda uygulamalı eğitimler, atölye çalışmaları, deneyim temelli etkinlikler ve etkileşimli öğrenme uygulamalarına da aktif olarak katılıyor. 2024-2025 eğitim-öğretim yılı boyunca proje kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerden yaklaşık 53 bin öğrenci yararlandı. Bu sayı, okul dışı öğrenme ortamlarının Samsun genelinde geniş bir öğrenci kitlesine ulaştığını gösteriyor. 2025-2026 eğitim-öğretim yılı itibarıyla ise şu ana kadar 21 bin öğrencinin proje faaliyetlerine katıldığı belirlendi. Bu veriler, projenin devamlılığını ve öğrenciler tarafından gördüğü yoğun ilgiyi ortaya koyuyor. Lise öğrencileri Olgunlaşma Enstitüsü’nde Yine 2025-2026 eğitim-öğretim yılında proje kapsamında il genelindeki lise öğrencileri, Samsun Olgunlaşma Enstitüsü ziyaret etmeye başladı. Öğrenciler bu ziyaretlerde; geleneksel el sanatları, motifler, yöresel kıyafetler ve üretim teknikleri gibi kültürel unsurların geçmişten günümüze nasıl aktarıldığını yerinde inceleme fırsatı buluyor. Müzede sergilenen eserler sayesinde Türk toplumunun estetik anlayışı, üretim kültürü ve değer dünyası öğrencilere somut bir şekilde aktarılıyor. 2025-2026 eğitim- öğretim yılı boyunca proje doğrultusunda öğrenme ortamlarının çeşitliliğinin artırılması hedefleniyor. Böylece öğrencilerin deneyim odaklı öğrenme süreçlerinin daha da güçlendirilmesi amaçlanıyor.
Uluslararası İmam Hatip Lisesi öğrencileri Eskişehir’de bir araya geldiler
15 Aralık 2025 Pazartesi - 09:37 Uluslararası İmam Hatip Lisesi öğrencileri Eskişehir’de bir araya geldiler Eskişehir Kızıl Elma Turan Derneği yöneticileri, Uluslararası İmam Hatip Lisesi öğrencileri ile Eskişehir’de bir araya geldiler ve birbirleri ile kaynaştılar. Eskişehir’de Uluslararası Cevat Ülger İmam Hatip Lisesi’nde eğitim ve öğretim gören uluslararası öğrenciler; Kızıl Elma Turan Derneği ve Cevat Ülger İmam Hatip Lisesi işbirliği ile Eskişehir Bedreddin Camisi’nde kılınan öğle namazı sonrası, Kızıl Elma Turan Derneği’nde yemekte bir araya geldiler. Kızıl Elma Turan Derneği Başkanı Ahmet Hızlan, konu ile ilgili yaptığı konuşmasında, ‘’Sizler farklı kültürlere sahip, farklı ülkelerden Eskişehir’e gelerek, Türkiye’den kardeşlerinizle birlikte omuz omuza, gönüllü olarak eğitim alıyorsunuz. Burada alacağınız her türlü kazanımları, kendi ülkelerinizde icraata dökerek ülkelerinizi daha iyi seviyelere taşıma yolunda bir nefer olacaksınız. Kiminiz doktor, kiminiz mimar, kiminiz öğretmen, kiminiz avukat, kiminiz de belki bir din adamı olacak. Sonuç olarak ne iş yaparsanız yapın, Allah’ın emirleri doğrultusunda çalışarak çevrenizde bulunan insanlara ve ailenize faydalı birer birey olmanız bizleri son derece sevindirecek ve onurlandıracaktır. Biz de sizlere destek vererek, eğitim ve kültür işbirliğini geliştirmeyi amaçlamaktayız’’ dedi. Bedrettin Camisi’nde öğrencileri misafir eden Türk Diyanet Vakıf Sen Eskişehir Şube Başkanı Hüseyin Poyraz, Bedrettin Cami İmamı Emre Şimşek, Müezzin kayyım Seyfettin Kurt yaptıkları ortak açıklamada, ‘’İmam Hatip Lisesi’nde okuyan öğrencilerimiz, bizim için önemlidir. Bu öğrencilerimiz için üzerimize ne düşen görev varsa her zaman yapmaya hazırız. Sizlerden çok memnunuz’’ dediler.