EĞİTİM
23 Mart 2026 Pazartesi - 19:45 2026 LGS Merkezi sınav için Başvuru ve Uygulama Kılavuzu yayımlandı 2026 Liselere Giriş Sınavı (LGS) kapsamındaki merkezi sınav için Başvuru ve Uygulama Kılavuzu yayımlandı. Milli Eğitim Bakanlığınca bu yıl 14 Haziran’da düzenlenecek Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavın Başvuru ve Uygulama Kılavuzu yayımlandı. Kılavuza göre başvurular, 23 Mart-10 Nisan tarihleri arasında elektronik ortamda yapılabilecek. Sınav giriş belgeleri 3 Haziran’da ilan edilecek, sınav sonuçları ise 10 Temmuz’da açıklanacak. İki oturum arasında isteyen öğrencilere beslenme paketi verilecek. Başvurular 23 Mart-10 Nisan tarihleri arasında yapılacak Sınava katılımın isteğe bağlı olduğu merkezi sınav için başvurular, 23 Mart-10 Nisan tarihleri arasında yapılacak. Resmi ve özel ortaokul öğrencilerinin başvuruları öğrenci velisi tarafından elektronik ortamda gerçekleştirilecek; okul müdürlükleri de başvuru sürecinde öğrenciler ve velilere rehberlik edecek. Başvurular, okul müdürlüklerince 13 Nisan’a kadar onaylanacak. Yurt dışında e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi’ne kayıtlı olmayan okullarda öğrenim gören öğrenciler de kılavuzda yer alan esaslar doğrultusunda başvurularını yapabilecek. Bu öğrencilerin başvuru belgeleri büyükelçilikler veya başkonsolosluklar aracılığıyla 10 Nisan’a kadar ilgili e-posta adresine gönderilecek. Belgelerin asılları ise en geç 17 Nisan’a kadar Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğüne ulaşacak şekilde gönderilecek. Öğrenciler, başvuru durumlarını elektronik ortam üzerinden takip edebilecek. İki oturum arasında beslenme paketi verilecek Kılavuza göre bu yıl ilk kez iki oturum arasında öğrencilere kuru meyveli yulaf bar, kuru üzüm, ceviz ve su içeren beslenme paketi dağıtılacak. Beslenme paketi, yalnızca sınav başvurusu sırasında velisi tarafından talep edilen öğrencilere verilecek. Bu kapsamda veli talebi ve rızası başvuru esnasında alınacak. Beslenme paketinin içeriği ise sınav başvuru ekranında ve başvuru onay belgesinde yer alacak. Görme yetersizliği olan öğrenciler için düzenlemeler genişletildi Kılavuzda özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin sınavlarda özelliklerine uygun hizmet alabilmeleri için uygulanacak tedbirler de ayrıntılı biçimde düzenlendi. Görme yetersizliği olan öğrenciler arasında yer alan az gören öğrenciler tek kişilik salonda sınava alınacak ve bu öğrencilere 20 dakika ek süre verilecek. Ayrıca öğrencinin eğitsel performansına göre RAM müdürlüğünce üç farklı uygulamadan biri tercih edilebilecek. Bu üç farklı uygulama; kodlayıcı eşliğinde 18 punto standart soru kitapçığı ve normal puntolu cevap kâğıdı, okuyucu ve kodlayıcı eşliğinde 18 punto standart soru kitapçığı ve normal puntolu cevap kâğıdı ya da okuyucu ve kodlayıcı eşliğinde resim, şekil ve grafik içeren sorular yerine eş değer soruların yer aldığı soru kitapçığı ve normal puntolu cevap kâğıdından oluşuyor. Az gören öğrencilerin başarı puanı, soru muafiyeti uygulanmaksızın tüm sorular üzerinden hesaplanacak. Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için sınav tedbir hizmetleri ise okul müdürlükleri ve RAM’lar aracılığıyla yürütülecek Total düzeyde görme yetersizliği olan öğrenciler ise okuyucu ve kodlayıcı eşliğinde tek kişilik salonlarda sınava alınacak ve bu öğrencilere de 20 dakika ek süre verilecek. Bu öğrenciler için sınavda resim, şekil ve grafik içeren sorular yerine eş değer sorular yer alacak; merkezi sınav puanı yine tüm sorular üzerinden hesaplanacak. Özel eğitim ihtiyacı olan öğrenciler için sınav tedbir hizmetleri ise başvuru sürecinde okul müdürlükleri ve RAM’lar aracılığıyla yürütülecek. Kılavuza göre öğrencilerin sınav giriş belgelerinde kimlik bilgilerinin yanı sıra sınavda alacakları tedbir hizmeti bilgileri de yer alacak. Toplam 50 soru sorulacak ve 75 dakika süre verilecek Merkezi sınavda 8’inci sınıf öğretim programlarında yer alan kazanımlar esas alınacak. Sorular; öğrencilerin okuduğunu anlama, yorumlama, sonuç çıkarma, problem çözme, analiz yapma, eleştirel düşünme ve bilimsel süreç becerilerini ölçecek nitelikte hazırlanacak. Birinci oturumda Türkçe, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi ile yabancı dilden toplam 50 soru sorulacak ve 75 dakika süre verilecek. İkinci oturumda ise matematik ve fen bilimleri derslerinden toplam 40 soru sorulacak ve 80 dakika süre uygulanacak. Fotoğraflı sınav giriş belgeleri, 3 Haziran’dan itibaren elektronik ortamda okul müdürlüklerince alınacak, mühürlenip onaylandıktan sonra öğrencilere teslim edilecek. Öğrencilerin sınava gelirken fotoğraflı ve onaylı sınav giriş belgesi ile geçerli kimlik belgesini yanlarında bulundurmaları gerekecek. Sonuçlar 10 Temmuz’da açıklanacak Sınav sonuçları, 10 Temmuz tarihinde "www.meb.gov.tr" adresinden ilan edilecek. Sınav sonuç belgeleri posta yoluyla gönderilmeyecek. Tercihlere esas kontenjan tabloları da aynı tarihte yayımlanacak. Tercih işlemleri, 13-24 Temmuz tarihleri arasında yapılacak. Yerleştirme sonuçları ve boş kontenjanlar 5 Ağustos’ta ilan edilecek. Yerleştirmeye esas 1 ve 2. nakil tercih başvuruları ve sonuçları, 5-14 Ağustos tarihleri arasında gerçekleştirilecek.
23 Mart 2026 Pazartesi - 16:36 Özel ihtiyaçlı bireylerin eserleri sergilendi Manisa’nın Yunusemre ilçesinde 21 Mart Dünya Down Sendromu Farkındalık Günü kapsamında düzenlenen etkinliklerde özel ihtiyaçlı bireyler hem yeteneklerini sergiledi hem de toplumsal farkındalığa dikkat çekti. Yunusemre Belediyesi, 21 Mart Dünya Down Sendromu Farkındalık Günü dolayısıyla özel ihtiyaçlı bireylerin toplumsal hayata katılımına dikkat çekmek amacıyla bir dizi etkinlik düzenledi. Program kapsamında ilk olarak Yunusemre Belediye Başkan Yardımcısı Ali Kuyumcu, özel ihtiyaçlı bireyleri belediyede ağırladı. Ziyarette Belediye Başkan Yardımcıları Seyit Ali Özmen ve Mehmet Mesut Doğan ile belediye meclis üyeleri Zühre Karabulut ve Mümin Şafak da yer aldı. Ziyaretin ardından belediye hizmet binası girişinde Muradiye Engelsiz Yaşam Merkezi ile Halk Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde hazırlanan serginin açılışı gerçekleştirildi. Özel ihtiyaçlı bireylerin el emeği göz nuru çalışmalarının yer aldığı sergi, katılımcılar tarafından ilgiyle incelendi. Program daha sonra Meydan Kafe’de devam etti. Down sendromlu bireylerin hazırladığı çalışmaların sergilendiği etkinlikte katılımcılara kahvaltı ikramında bulunuldu. Günün devamında ise Muradiye Engelsiz Yaşam Merkezi’nde düzenlenen programa geçildi. Programa Yunusemre Belediye Başkan Yardımcıları Hakan Gürtunca ve Mehmet Mesut Doğan’un yanı sıra AK Parti Grup Başkanvekili Berk Mersinli, belediye meclis üyeleri, Yaşlı Engelli Çocuk Kadın Komisyonu üyeleri Zühre Karabulut ve Mümin Şafak ile özel eğitim kurumlarının öğrenci ve velileri katıldı. Program saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Ardından konuşan AK Parti Grup Başkanvekili Berk Mersinli ve Yunusemre Belediye Başkan Yardımcısı Hakan Gürtunca, 21 Mart Dünya Down Sendromu Farkındalık Günü’nün önemine dikkat çekerek toplumda farkındalığın artırılması gerektiğini vurguladı. Konuşmaların ardından özel ihtiyaçlı bireylerin hazırladığı ritim gösterisi ve mehter gösterisi sahnelendi. Renkli ve duygu dolu anların yaşandığı programda çocukların sergilediği performanslar izleyicilerden büyük alkış aldı.
23 Mart 2026 Pazartesi - 16:09 OMÜ İletişim Fakültesi’nde iki bölüm akredite edildi Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım (HİT) ile Radyo, Televizyon ve Sinema (RTS) bölümleri akreditasyon sürecini başarıyla tamamlayarak İletişim Araştırmaları Derneği (İLAD) tarafından 2 yıl süreyle akredite edildi. Akreditasyon süreci İLAD bünyesinde faaliyet gösteren İletişim Eğitimi Değerlendirme ve Akreditasyon Kurulu (İLEDAK) aracılığıyla 16 Kasım 2025 tarihinde İletişim Fakültesine saha ziyareti gerçekleştirdi. Alanında uzman akademisyenlerden oluşan ekip, dört gün süren incelemelerde HİT ve RTS bölümlerinin altyapı ve kalite güvence süreçlerini detaylı şekilde değerlendirdi. Değerlendirme sürecinin ardından hazırlanan akreditasyon çıkış bildirgeleri, 19 Kasım 2025 tarihinde OMÜ Rektörlüğü’nde düzenlenen kapanış toplantısında sunuldu. Toplantıya OMÜ Rektörü Prof. Dr. Fatma Aydın ve Üniversite üst yönetimi katıldı. Yapılan incelemelerin ardından her iki bölüm için de akreditasyon alınması yönünde karara varıldı. İLEDAK tarafından alınan karara göre RTS programı "İLAD GD 2025/154-001", HİT programı ise "İLAD GD 2025/154-002" kod numaralarıyla 2 yıl süreli akreditasyon almaya hak kazandı. "Her iki bölümümüze ve fakültemize hayırlı olsun" İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Onur Bekiroğlu, genç bir fakülte olmalarına rağmen akademik anlamda hızla ilerlediklerine dikkat çekerek, "Her iki bölümümüze ve fakültemize hayırlı uğurlu olsun. Emeği geçen tüm hocalarımızın emeklerine, katkılarına, çalışmalarına sağlık" şeklinde konuştu.
Ege Üniversitesi Özbekistan ile olan iş birliklerini güçlendiriyor
09 Ocak 2026 Cuma - 10:46 Ege Üniversitesi Özbekistan ile olan iş birliklerini güçlendiriyor Ege Üniversitesi, 2030 Yükseköğretim Yol Haritası ve uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda Türk Dünyası ile iş birliklerini güçlendirmeyi sürdürüyor. Bu kapsamda Özbekistan Hafif Sanayi Geliştirme Ajansı Başkan Yardımcısı Rukhullo Zikrillaev ve beraberindeki heyet, Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Musa Alcı ile bir araya geldi. Yükseköğretim Kurulunun (YÖK) himayelerinde; Özbekistan Cumhuriyeti Bakanlar Kurulu’na bağlı Hafif Sanayi Geliştirme Ajansı ile Ege Üniversitesi arasında, Özbekistan’da tekstil mühendisliği ve tasarımı alanlarında eğitim-öğretim, akademik, bilimsel ve toplumsal katkıya yönelik iş birliği olanaklarının değerlendirilmesi amacıyla planlanan toplantıların ilki EÜ Senato Salonu’nda gerçekleştirildi. "Türk Dünyası ile yeni bilimsel iş birliklerine imza atıyoruz" Toplantıda konuşan Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Musa Alcı, " Ülkemizin köklü üniversitelerinden birisi olarak bilimsel birikimimizi başta Türk Dünyası olmak üzere küresel ölçekte görünür kılmak için yeni uluslararası akademik ve bilimsel iş birliklerine imza atıyoruz. Bu kapsamda Özbekistan Cumhuriyeti Bakanlar Kurulu bünyesinde faaliyet gösteren Hafif Sanayi Geliştirme Ajansı ile tekstil mühendisliği ve tasarımı alanlarına iş birliği fırsatlarını değerlendirmek adına bir araya geldik. Özbekistan’daki hafif sanayi sektörünün kapsamlı gelişimine, üretim hacimlerinin artırılmasına, ileri teknolojilerin getirilmesine ve ihracat potansiyelinin genişletilmesine öncülük eden Ajans ile Üniversitemizin bilgi birikimini buluşturarak Özbekistan ile süregelen ortaklıklarımıza yenilerini eklemek istiyoruz. İki ülke arasındaki ortak kültürel mirasımızın kadim değerlerini temel alan yaklaşımımız doğrultusunda, uzun yıllardır başarıyla sürdürdüğümüz akademik iş birliklerinizi yeni alanlarla genişletmeyi hedefliyoruz. Özbekistan ile kurulan güçlü bağların ortak hedefler doğrultusunda daha da pekişerek devam edeceğine inanıyoruz" dedi. "Ege Üniversitesinin tekstil ve tasarım alanında güçlü birikimi var" Hafif Sanayi Geliştirme Ajansının çalışmaları hakkında bilgi veren Rukhullo Zikrillaev, "Ajansımız, hafif sanayi işletmelerinin modernizasyonunu, uluslararası standartlara uygun ürünlerin üretimini genişletmeyi, ihracatı teşvik etmeyi ve yeni pazarları keşfetmeyi, yatırım çekmeyi ve yenilikçi projeleri desteklemeyi, alanda personel yetiştirme sisteminin iyileştirilmesini amaçlayan bir kuruluştur. Ege Üniversitesinin tekstil, moda, konfeksiyon ve tasarım alanlarında güçlü akademik birikimi bulunuyor. Bu doğrultuda Ege Üniversitesi ile tekstil mühendisliği ve tasarımı alanlarında yapılabilecek ortak projeleri birlikte tartıştık. Ege Üniversitesine ve Rektörümüze değerli ev sahiplikleri için teşekkür ediyoruz" diye konuştu. Toplantı sonunda Prof. Dr. Musa Alcı, günün anısına Rukhullo Zikrillaev’e hediye takdiminde bulundu.
Sınıf öğretmenlerine Türkiye Yüzyılı maarif modeli anlatıldı
09 Ocak 2026 Cuma - 09:54 Sınıf öğretmenlerine Türkiye Yüzyılı maarif modeli anlatıldı Silifke İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sahadaki uygulamalarını güçlendirmek amacıyla "Uygulamalı Eğitim Çalıştayı" düzenlendi. Çalıştay, ilçe genelinde görev yapan sınıf öğretmenleri ile modelin hazırlayıcıları olan akademisyenleri bir araya getirdi. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başlayan programın açılış konuşmasını yapan İlçe Milli Eğitim Müdürü Fevzi Kültiğin Eroğlu, çocuklar için atılan her adımın geleceğin inşasında büyük bir değer taşıdığını vurgulayarak, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin öğretmenler aracılığıyla sınıflarda hayat bulacağını ifade etti. Ardından İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Kutlutekin Baş, modelin bütüncül eğitim anlayışıyla öğrencilerin akademik, sosyal ve değerler eğitimi yönlerinden dengeli bir şekilde gelişmesini hedeflediğini belirtti. Çalıştay kapsamında, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Dersi Koordinatörleri Prof. Dr. Emre Ünal ve Prof. Dr. Hüseyin Anılan tarafından Türkçe öğretim programına ilişkin sunumlar gerçekleştirildi. İlkokul Matematik Programı Koordinatörü Prof. Dr. Veli Toptaş, matematiğin günlük yaşamla ilişkilendirilerek üst düzey düşünme becerilerini geliştiren yönlerine dikkat çekti. İlkokul Hayat Bilgisi Programı Koordinatörü Dr. Sinan Arı ise hayat bilgisi dersinin öğrencinin kendisini, toplumunu ve dünyayı tanımasına katkı sağlayan değer temelli yapısını ele aldı. Program sonunda, Maarif Modeli’nin hazırlanmasında emeği geçen akademisyenlere günün anısına plaket takdimi yapıldı. Plaketler, Silifke Kaymakamı Abdullah Aslaner tarafından takdim edildi. Toplu fotoğraf çekiminin ardından çalıştay, soru-cevap paneli ile devam etti. İki gün sürecek olan Uygulamalı Eğitim Çalıştayı ile öğretmenlerin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin felsefi ve teknik boyutlarını doğrudan uzmanlarından öğrenerek teorik bilgileri sınıf ortamına aktarabilecek uygulama becerileri kazanmaları hedefleniyor.
Düzce Meslek Yüksekokulu 3 programı akredite edildi
09 Ocak 2026 Cuma - 09:26 Düzce Meslek Yüksekokulu 3 programı akredite edildi Düzce Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı, Makine ve Elektrik Programları, mesleki ve teknik eğitim alanında kalite güvencesi sağlayan Mesleki Eğitim Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MEDEK) tarafından yürütülen akreditasyon değerlendirmeleri sonucunda, belirlenen ulusal standartları karşılayarak akredite edildi. MEDEK tarafından uygun bulunan programlara ilişkin akreditasyon belgeleri teslimi töreni gerçekleştirildi. Rektörlük Çalıştay Salonu’nda ki programa; MEDEK Yönetim Kurulu Başkanı ve Sakarya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Sarıbıyık, Düzce Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nedim Sözbir, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ali Öztürk, Düzce Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Ali Etem Gürel ile meslek yüksekokulu öğretim elemanları katılım sağladı. Programda konuşan Mehmet Sarıbıyık, meslek yüksekokullarının Türkiye’nin nitelikli ara eleman ihtiyacını karşılama konusundaki stratejik önemine vurgu yaparak, akreditasyon süreçlerinin kalite kültürünün güçlenmesine katkı sağladığını ifade etti. MEDEK’in kuruluş sürecinde karşılaştıkları güçlüklerden ve son yıllarda artan başvuru oranlarından bahseden Sarıbıyık, "Bugün meslek yüksekokullarında kalite güvencesi anlamında önemli bir farkındalık oluştu. Bu dönüşümün, sektörle uyumlu güçlü programlar oluşturulması açısından kritik bir değeri var. Düzce Meslek Yüksekokulu’nun elde ettiği bu başarı hem kurum hem de öğrenciler açısından kıymetli bir kazanım olacaktır" şeklinde konuştu. Rektör Sözbir ise, Düzce Meslek Yüksekokulunun üç programının MEDEK tarafından akredite edilmesinin, Düzce Üniversitesi’nin nitelikli mesleki eğitim anlayışını tescillediğini belirterek akreditasyon sürecinde katkı sunan herkese ve MEDEK Yönetim Kurulu’na teşekkürlerini sundu. Törenin sonunda akreditasyon belgeleri, Sarıbıyık tarafından programların bölüm başkanlarına ve Meslek Yüksekokulu Müdürü’ne takdim edildi. Kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme anlayışı doğrultusunda çalışmalarını kararlılıkla sürdürmeye devam eden Düzce Üniversitesi; Düzce Meslek Yüksekokulu’nun, mesleki eğitimde ulusal kalite standartlarını karşılayan, sektörle uyumlu ve öğrenci odaklı bir eğitim modeli doğrultusunda yürüttüğü çalışmalarını bu akreditasyon ile tescilleyerek, kurumsal gelişim ve nitelikli mesleki eğitim alanında önemli bir başarıya imza attı.
Öğretmen adaylarına sorumluluk almayı hedefliyor
09 Ocak 2026 Cuma - 09:26 Öğretmen adaylarına sorumluluk almayı hedefliyor Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Filiz Evran Acar’ın yürütücülüğünü gerçekleştirdiği "Yapay Zeka ve Geri Dönüşüm ile Oyun Tabanlı Materyal Tasarımı" başlıklı projesi, Avrupa Dayanışma Programı Solidarity Projects (ESC30-SOL) kapsamında desteklenmeye layık görüldü. Projede, öğretmen adaylarının yapay zekâ destekli ve çevre dostu yaklaşımlar çerçevesinde oyun tabanlı öğretim materyalleri tasarlamaları, bu materyallerin dezavantajlı okullarla paylaşılması ve eğitimde fırsat eşitliğine katkı sunulması amaçlanıyor. Öğretmen adaylarını çevresel sürdürülebilirlik ve geri dönüşüm konularında bilinçlendirmeyi amaçlayan proje, öğretmen adaylarının; yapay zeka kullanımını daha etkin hale getirmeyi, öğretim materyali tasarımı becerilerini yenilikçi ve verimli bir şekilde geliştirmeyi, dezavantajlı okullara öğretim materyalleri sağlayarak eğitimde eşitsizliği azaltma konusunda sorumluluk almayı hedefliyor. Dezavantajlı okullardaki öğrencilerin öğrenme süreçlerini destekleyen projenin; öğretmen adaylarının; eleştirel düşünme, problem çözme ve dijital okuryazarlık gibi 21. yüzyıl becerilerini geliştirme, tasarım süreçlerinde birbirleriyle fikir alışverişi yapmalarını teşvik etme, iş birliği ortamları oluşturma, çevre ve toplum farkındalığını artırma, yenilikçi, sürdürülebilir bir pedagojik anlayışa sahip olmaları noktasında da önemli katkılar sağlaması bekleniyor.