EĞİTİM
KBÜ Orman Fakültesi’nden "Yeşil Vatan" vizyonuna akademik katkı 15 Mart 2026 Pazar - 10:24:48 Karabük Üniversitesi(KBÜ) Orman Fakültesi Akademisyenleri Batı Karadeniz’de düzenlenen "Yeşil Vatan" programında gençlere çevre ve sürdürülebilirlik konularında rehberlik etti. Programda orman ekosistemleri, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir üretim başlıklarında akademik sunumlar gerçekleştirildi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında geliştirilen "Yeşil Vatan" vizyonu doğrultusunda Batı Karadeniz Bölgesi’nde gençlerin araştırma-geliştirme çalışmalarına yönelik akademik rehberlik programı düzenlendi. Programda Karabük Üniversitesi Orman Fakültesi akademisyenleri çevre, sürdürülebilirlik ve bilimsel üretim konularında değerlendirmelerde bulundu. Karabük İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde faaliyet gösteren Genç AR-GE Grubu tarafından yürütülen programda gençlerin çevre, enerji verimliliği, geri dönüşüm teknolojileri ve yeşil üretim alanlarında proje geliştirmesi teşvik edildi. Etkinlikte Orman Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hüseyin Yörür ile Dekan Yardımcıları Prof. Dr. Cumhur Güngöroğlu ve Doç. Dr. Ahmet Duyar da yer aldı. Akademisyenler konuşmalarında çevre odaklı bilimsel çalışmaların önemine dikkat çekti. Program kapsamında öğretim üyeleri tarafından "Yeşil Vatan" teması doğrultusunda çeşitli sunumlar gerçekleştirildi. Sunumlarda orman ekosistemleri, biyoçeşitlilik, sürdürülebilir kaynak yönetimi ve çevre temelli bilimsel çalışmalar ele alındı. Akademisyenler ayrıca genç araştırmacılara yönelik proje önerileri, su ekosistemlerinin korunması, ormanların su kaynakları üzerindeki etkisi, fitoremediasyon uygulamaları ve sürdürülebilir ormancılık konularında değerlendirmelerde bulundu. Programda "Yeşil Vatan" vizyonunun yalnızca çevreyi koruma anlayışıyla sınırlı olmadığı; bilimsel araştırmalar, sürdürülebilir üretim ve çevre temelli inovasyon süreçlerini kapsayan çok boyutlu bir yaklaşım olduğu vurgulandı.
Kastamonu Üniversitesi’nden Giresun Üniversitesi’ne yazılım desteği
06 Şubat 2026 Cuma - 10:28 Kastamonu Üniversitesi’nden Giresun Üniversitesi’ne yazılım desteği Kastamonu Üniversitesi ile Giresun Üniversitesi arasında Kalite Veri Yönetim Sistemi, Yazılım İş Birliği protokolü imzalandı. Giresun Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yılmaz Can, Kastamonu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal’ı makamında ziyaret etti. Gerçekleşen ziyarette iki üniversite arasında akademik iş birlikleri, ortak projeler ve öğrenci değişim programları başta olmak üzere çeşitli konular ele alındı. Görüşmede ayrıca, üniversitelerin bölgesel kalkınmaya katkı sunabilecek ortak çalışmalar yürütmesine yönelik değerlendirmelerde bulunuldu. Ziyaret kapsamında iki üniversite arasında yazılım iş birliği protokolü imzalandı. İmzalanan protokol ile Kastamonu Üniversitesi tarafından geliştirilen Kalite Veri Yönetim Sistemi (KVYS) yazılımının kullanım hakkı Giresun Üniversitesi’ne devredildi. Tamamı Kastamonu Üniversitesi Bilgi İşlem Daire Başkanlığı tarafından geliştirilen KVYS yazılımı, kalite süreçlerinin daha etkin ve verimli şekilde yürütülmesine katkı sağlamayı amaçlıyor. Kaynak kodlarıyla birlikte ücretsiz olarak devri yapılan yazılım sayesinde, Giresun Üniversitesi kalite yönetim süreçlerini dijital ortama taşıyacak. Protokol kapsamında yazılımın tüm fikri mülkiyet hakları Kastamonu Üniversitesine ait olmaya devam edecek. Giresun Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yılmaz Can, gerçekleştirilen iş birliğinden duyduğu memnuniyeti dile getirerek, yazılım protokolünün üniversitelerine sağlayacağı katkılara değindi. Prof. Dr. Can, iş birliği sürecinin önümüzdeki dönemde farklı alanlarda da devam etmesini temenni etti ve misafirperverlikleri dolayısıyla Kastamonu Üniversitesi Rektörü Topal’a teşekkür etti. Rektör Topal ise, üniversiteler arasındaki akademik dayanışmanın önemine vurgu yaparak, bilgi ve deneyim paylaşımına dayalı iş birliklerinin yükseköğretim alanında değerli sonuçlar ortaya koyduğunu belirterek, nazik ziyaretleri dolayısıyla Prof. Dr. Yılmaz Can’a teşekkür etti.
Anadolu Üniversitesi ile AFSÜ arasında akademik iş birliği
06 Şubat 2026 Cuma - 10:27 Anadolu Üniversitesi ile AFSÜ arasında akademik iş birliği Eskişehir Anadolu Üniversitesi ile Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi (AFSÜ) arasında akademik iş birliği protokolü imzalandı. Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel, AFSÜ Rektörü Prof. Dr. Adem Aslan’ı ziyaret etti. Ziyaret kapsamında, Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi bünyesinde kurulan ’İlaç Araştırmaları, Biyoyararlanım/Biyoeşdeğerlik ve Faz 1 Klinikleri Uygulama ve Araştırma Merkezi (PharmAFSU)’ ile yürütülecek yeni ilaç geliştirme çalışmalarına ilişkin protokole imza atıldı. Bu kapsamda; Eczacılık Fakültesi öğretim üyeleri tarafından yürütülen araştırmalar sonucunda geliştirilecek ilaç adayı moleküller, PharmAFSU altyapısında preklinik ve Faz I klinik çalışmalara dahil edileceği belirtildi. Böylece, üniversiteler arası bilimsel güç birliğiyle milli ilaç geliştirme sürecine önemli bir katkı sağlanmasının hedeflendiği ifade edildi. İki üniversite arasında geçtiğimiz aylarda başlatılan ilk ortak proje kapsamında ise, Alzheimer hastalığına çare olabilecek yeni ilaç adayı moleküllerin geliştirilmesine yönelik çalışmaların yürütüldüğü aktarıldı. Proje kapsamında, akademik bilgi birikimi ile ileri araştırma ve klinik altyapının bir araya getirilmesiyle yenilikçi ve özgün sonuçlar elde edilmesi amaçlanıyor. İki üniversite arasındaki akademik iş birliğinin uzun vadede güçlendirilmesi ve kurumsal bir zemine oturtulmasının hedeflendiği protokol kapsamında ortak araştırma projelerinin artırılması, yüksek lisans ve doktora düzeyinde tez çalışmalarının birlikte yürütülmesi, akademisyen ve araştırmacıların karşılıklı bilgi ve deneyim paylaşımının teşvik edilmesi planlanıyor. Üniversitelerin araştırma altyapılarının ortak kullanımı, nitelikli bilimsel yayınların üretilmesi ve ilerleyen süreçte başta TÜBİTAK ve Avrupa Birliği projeleri olmak üzere ulusal ve uluslararası fon kaynaklarına birlikte başvurulması hedefleniyor.
Kütahya’da din öğretimi yarışmaları il finali ödül töreni düzenlendi
06 Şubat 2026 Cuma - 09:40 Kütahya’da din öğretimi yarışmaları il finali ödül töreni düzenlendi Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü koordinasyonunda, Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen Din Öğretimi Yarışmaları kapsamında gerçekleştirilen Genç Sadâ Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma, Genç Bilaller Ezan Okuma ve Genç Muhafızlar Hafızlık yarışmalarının il finali ödül töreni yapıldı. İl Milli Eğitim Müdürlüğü Beylerbeyi Salonu’nda düzenlenen programa; İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, Kütahya İl Müftüsü İrfan Açık, jüri üyeleri, okul yöneticileri, danışman öğretmenler ve öğrenciler katıldı. Törende il genelinde düzenlenen yarışmalarda dereceye giren öğrenciler açıklanarak ödülleri takdim edildi. Yarışmaların, öğrencilerin Kur’an-ı Kerim’i doğru ve güzel okuma, ezanı usulüne uygun icra etme ve hafızlık alanındaki bilgi ve yetkinliklerini geliştirmelerine önemli katkı sağladığı vurgulandı. Programda konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, gençlerin doğru hedefler doğrultusunda sorumluluk bilinciyle yetişmesinin önemine dikkat çekerek, sorumluluk almaya istekli bireylerin hem bireysel hem toplumsal başarıya daha güçlü katkı sunduğunu ifade etti. Kütahya İl Müftüsü İrfan Açık ise Kur’an-ı Kerim’i güzel okumanın, ezanın usulüne uygun şekilde icra edilmesinin ve hafızlık müessesesinin yaşatılmasının toplum açısından büyük önem taşıdığını belirterek yarışmalara katılan öğrencileri ve emeği geçen öğretmenleri tebrik etti. Program, dereceye giren öğrencilere ödüllerinin verilmesi ve hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.
Kütahya’da rehber öğretmenler toplantısı düzenlendi
06 Şubat 2026 Cuma - 09:37 Kütahya’da rehber öğretmenler toplantısı düzenlendi Kütahya Rehberlik ve Araştırma Merkezi koordinesinde, 2025-2026 eğitim öğretim yılı ikinci dönem başı rehber öğretmenler toplantısı İl Milli Eğitim Müdürlüğü Beylerbeyi Toplantı Salonu’nda gerçekleştirildi. Toplantıya İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz da katıldı. Programda, okullarda yürütülen rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin eğitim öğretim süreçlerindeki yeri ve önemi ele alındı. İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, yaptığı değerlendirmede, rehberlik hizmetlerinin öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen temel unsurlardan biri olduğunu vurguladı. Bu hizmetlerin planlı ve etkili yürütülmesinin eğitim ortamlarının niteliğini artırdığını ifade eden Yılmaz, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sürecinde yürütülen rehberlik çalışmalarına da değindi. Yılmaz, rehberlik hizmetlerinin öğrencilerin sınav kaygısını azaltma, doğru hedef belirleme ve motivasyonu artırma açısından büyük önem taşıdığını belirtti. Sınav sürecinde öğrenci, veli ve okul iş birliğinin güçlendirilmesi gerektiğine dikkat çeken Yılmaz, özellikle tercih dönemlerinde özveriyle görev yapan rehber öğretmen ve psikolojik danışmanlara teşekkür etti. Konuşmasında "Akran Nezaketi" konusuna da yer veren Yılmaz, okul ortamlarında olumlu iletişim kültürünün geliştirilmesi, akran ilişkilerinde saygı, empati ve anlayış temelli yaklaşımların yaygınlaştırılmasının öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerine önemli katkılar sağladığını ifade etti. Toplantıda rehber öğretmenlerin yürüttüğü önleyici rehberlik çalışmalarının okul iklimine olumlu yansıdığı vurgulanırken, eğitim öğretim süreçlerinde mesleki ve teknik eğitim programlarının önemi de ele alındı. Öğrencilerin ilgi, yetenek ve değerleri doğrultusunda yönlendirilmesinde rehber öğretmenlerin kariyer planlamasındaki belirleyici rolüne dikkat çekildi. Toplantının son bölümünde ise veli-rehber öğretmen iş birliğinin okul atmosferi ve öğrenci başarısı üzerindeki etkileri değerlendirildi. Ailelerin rehberlik süreçlerine aktif katılımının öğrencilerin akademik ve psikososyal gelişimini olumlu yönde desteklediği vurgulandı.
İhlas Koleji’nden yenilikçi bir eğitim modeli: MasterClass Akademi
06 Şubat 2026 Cuma - 09:37 İhlas Koleji’nden yenilikçi bir eğitim modeli: MasterClass Akademi İhlas Koleji öğrencileri çip tasarımından yapay zekâya, genetikten girişimciliğe uzanan üst düzey eğitim programlarıyla geleceğin mesleklerine hazırlanıyor. Alanında uzman akademisyen ve profesyoneller eşliğinde yürütülen bu programlarla geleceğe önemli bir randevu veriliyor. İhlas Koleji, öğrencilerini yalnızca üniversite sınavına değil, hızla değişen dünyanın gerekliliklerine hazırlamak amacıyla MasterClass Akademi’yi hayata geçirdi. Program; mühendislik, tıp, girişimcilik ve temel bilimler alanlarında lise öğrencilerine profesyonel yetkinlikler kazandırmayı hedefliyor. Lise sıralarında çip tasarımı Programın teknoloji ayağı, Avrupa ve ABD lise müfredatlarıyla eş zamanlı bir vizyon sunuyor. "Yeni Nesil Teknolojiler" modülünde öğrenciler, sanal FPGA laboratuvarlarında kendi işlemcilerini tasarlıyor. Donanım tasarımının uluslararası dili kabul edilen Verilog’u öğrenen gençler, teknolojiyi tüketen değil üreten bir konuma yükseliyor. Yapay zekâ ile girişimcilik "AI-Preneurs" programı, öğrencileri genç girişimcilere dönüştürüyor. "Problemden Prototipe" ilkesiyle hareket eden öğrenciler, kod bilmeden yapay zekâ araçlarını kullanarak 16 haftada kendi mobil uygulamalarını ve iş modellerini geliştiriyor. Program sonunda hazırladıkları yatırımcı sunumlarıyla gerçek bir start-up deneyimi yaşıyorlar. Geleceğin tıbbı Sağlık bilimlerine ilgi duyan öğrenciler için "Geleceğin Tıbbı" programı uygulanıyor. Klasik biyoloji derslerinin ötesine geçen bu eğitimde kişiselleştirilmiş tıp, akıllı ilaç tasarımı, kanser immünoterapisi ve genetik varyasyonlar gibi tıp fakültesi düzeyinde konular ele alınıyor. Bilim olimpiyatları MasterClass Akademi, fizik, kimya, biyoloji ve matematik alanlarında yoğunlaştırılmış olimpiyat çalışmaları yürütüyor. Bu programla öğrencilerin ulusal ve uluslararası yarışmalarda Türkiye’yi temsil etmesi hedefleniyor. TÜBİTAK başarıları, üniversite sınavında ek puan ve sınavsız geçiş gibi avantajlar sağlarken yurt dışındaki prestijli üniversitelerden kabul ve burs almayı da kolaylaştırıyor. Fotografik hafıza ve beyin haritaları eğitimleri Yoğun akademik tempoda öğrencilerin en büyük destekçisi "Zihinsel Performans" eğitimleri oluyor. Memoriad Türkiye Milli Antrenörleri tarafından verilen eğitimlerde fotografik hafıza teknikleri, beyin haritaları ve anlayarak hızlı okuma yöntemleri öğretiliyor. İhlas Koleji Genel Müdürü Hakkı Okur: "Eğitimde başarı yalnız sınav sonuçlarıyla ölçülmüyor" İhlas Koleji Genel Müdürü Hakkı Okur, MasterClass Akademi’nin eğitim anlayışlarındaki dönüşümün somut bir yansıması olduğunu belirterek, "Bu program, öğrencilerimizi geleceğin dünyasına hazırlamak için attığımız en önemli adımlardan biri. Artık eğitimde başarı, yalnızca sınav sonuçlarıyla ölçülmüyor. Öğrencilerimizin ilgi ve yetenek alanlarını keşfetmelerine, bu alanlarda derinleşerek kendi yollarını çizmelerine imkân tanıyoruz. Çip tasarımından yapay zekâya, genetikten girişimciliğe uzanan bu programlar, lise çağındaki gençlerimizin potansiyelini en üst seviyeye çıkarmayı hedefliyor" dedi.