EĞİTİM
Rektör Adıgüzel, Buhara’da Anadolu Üniversitesi’nin küresel eğitim vizyonunu anlattı 26 Mayıs 2026 Salı - 15:45:42 Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel, Buhara’da katılmış olduğu programda, üniversitenin küresel eğitim vizyonuyla ilgili bilgilendirmede bulundu. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ile Özbekistan Yükseköğretim, Bilim ve İnovasyon Bakanlığı iş birliğinde düzenlenen ’4. Özbekistan-Türkiye Rektörler Forumu’ iki ülkenin yükseköğretim kurumlarını Buhara’da bir araya getirdi. Buhara Devlet Teknik Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirilen forumda, küresel rekabet gücünün artırılması amacıyla yükseköğretimde iş birliği imkânları ele alındı. Çeşitli konularla ilgili değerlendirmelerde bulunuldu Forum programında, Özbekistan Cumhuriyeti Yükseköğretim Bilim ve İnovasyon Bakanı Prof. Dr. Kongratbay Avezimbetovich Sharipov ile Buhara İli Valisi Botir Komilovich Zaripov, YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Erol Arcaklıoğlu, Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel, Özbekistan’dan 25 üniversite Rektörü, Türkiye’den ise 8 üniversite Rektörü forum oturumlarına katılım sağladı. Forumda ortak bilimsel çalışmalar, yükseköğretimde iş birliği, akademik proje geliştirme süreçleri ve uluslararasılaşma politikaları değerlendirildi. Forumun açılışında konuşan YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Erol Arcaklıoğlu, Türkiye ile Özbekistan arasındaki köklü ilişkilerin yükseköğretim alanındaki iş birlikleriyle daha da güçlendiğini belirterek, iki ülke üniversiteleri arasında geliştirilecek ortak çalışmaların önemine dikkat çekti. Anadolu Üniversitesi’nin açık ve uzaktan öğrenme deneyimine dikkat çekildi Forum kapsamında düzenlenen ’Küresel Rekabet Gücü İçin Özbekistan-Türkiye Yükseköğretim İş Birliğinin Geliştirilmesi’ başlıklı oturumda konuşan Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel ise, yükseköğretim kurumları arasındaki stratejik ortaklıkların yalnızca akademik gelişime değil, aynı zamanda ülkelerin bilimsel üretim kapasitesine ve uluslararası rekabet gücüne de katkı sunduğunu ifade etti. Anadolu Üniversitesi’nin açık ve uzaktan eğitim alanındaki deneyimine dikkat çeken Rektör Adıgüzel, üniversitenin öğrenci sayısı bakımından Avrupa’nın en büyük, dünyanın ise üçüncü büyük üniversitesi olduğunu belirtti. Açıköğretim Fakültesi’nin 45 yıllık köklü geçmişe sahip olduğunu aktaran Rektör Adıgüzel, değişen sektör ihtiyaçlarına göre eğitim programlarını sürekli yenilediklerini ifade etti. Bu kapsamda Yükseköğretim Kurulu ile yapılan çalışmalar doğrultusunda bazı programların güncellendiğini ve çağın ihtiyaçlarına uygun yeni bölümlerin açıldığını söyledi. Özbek öğrenciler teşvik edilmeli Türkiye ile Özbekistan arasındaki akademik ve kültürel bağların güçlendirilmesi gerektiğine vurgu yapan Rektör Adıgüzel, Özbekistan’ın genç nüfus potansiyeline dikkat çekerek Türkiye’de öğrenim gören Özbek öğrenci sayısının artırılmasının önemine değindi. Prof. Dr. Adıgüzel, "Özbekistan dışında eğitim alan yaklaşık 160 bin öğrenci bulunuyor. Ancak Türkiye’de öğrenim gören Özbek öğrenci sayısı yaklaşık 10 bin seviyesinde. Bu oranı artırmak için üniversiteler arasında daha fazla iş birliği yapılması gerekiyor" ifadelerini kullandı. Anadolu Üniversitesi’nde 23 bin örgün öğrencinin eğitim gördüğünü belirten Rektör Adıgüzel, bunların yaklaşık 3 binini uluslararası öğrencilerin oluşturduğunu söyledi. Üniversitede öğrenim gören Özbek öğrenci sayısının ise yaklaşık 80 olduğunu ifade eden Rektör Adıgüzel, bu sayının artırılması için çalışmalar yürüttüklerini kaydetti. Türk Dili ve Kültürü Programı dil bariyerini kolayca aşmaya fırsat tanıyor Konuşmasında Anadolu Üniversitesi’nin uluslararası öğrencilere yönelik çalışmalarına da değinen Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel yalnızca uluslararası öğrencilere yönelik olarak açılan Türk Dili ve Kültürü Programı ile Türkçe hazırlık imkânlarının önemine işaret etti. Açıköğretim Fakültesi üzerinden dünyanın farklı ülkelerinden öğrencilerin Türkçe öğrenebildiğini belirten Rektör Adıgüzel dil bariyerinin bu yöntemle daha kolay aşılabileceğini ifade etti. Türkçe’nin Türk dünyasının ortak hafızasını güçlendiren temel unsur olduğunu vurgulayan Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel üniversiteler arasında ortak Türkçe yayın ağlarının kurulması, akademik dergilerin çıkarılması ve ortak kitap projelerinin geliştirilmesi gerektiğini söyledi. Anadolu Üniversitesi’nin ’AU Press’ adıyla yeni bir yayınevi kurduğunu aktaran Rektör Adıgüzel, Türkiye ve Özbekistan’daki üniversitelerle ortak yayın projelerine açık olduklarını dile getirdi. İş birliği protokolleri imzalandı Forum süresince Rektör Adıgüzel tarafından Anadolu Üniversitesi ile çeşitli yükseköğretim kurumları arasında akademik iş birliği protokolleri imzalanırken, üniversite ziyaretleri ve ikili görüşmeler de gerçekleştirildi. Görüşmelerde ortak bilimsel projeler, öğrenci ve akademisyen hareketliliği ile eğitim alanında yapılabilecek yeni iş birlikleri ele alındı.
26 Mayıs 2026 Salı - 13:43 Bursa’nın önde gelen isimleri, öğrencilere tecrübelerini aktardı Şahinkaya Eğitim Kurumları tarafından düzenlenen ’Tea&Talk Yaşamdan Dersler’ konferansları, farklı alanlarda önemli deneyimlere sahip isimleri öğrencilerle buluşturmaya devam ediyor. Kariyer yolculuklarından yaşam mücadelelerine, girişimcilikten kişisel gelişime uzanan söyleşilerde öğrenciler; yalnızca meslekleri değil, hayatın içinden gerçek deneyimleri de dinleme fırsatı buluyor. RUMELİSİAD Yönetim Kurulu Başkanı Mimar Murat Evke, öğrencilerle mesleki gelişim, kariyer yolculuğu ve yaşam deneyimleri üzerine samimi bir söyleşi gerçekleştirdi. Öğrencilere kendilerini geliştirirken ilgi duydukları sektörleri yakından tanımalarının ve o alanlarda araştırma yapmalarının büyük önem taşıdığını ifade eden Evke, gelecekte seçebilecekleri mesleklere erken yaşta yaklaşmanın doğru kariyer kararları açısından önemli bir avantaj sağladığını belirtti. Mezuniyet sonrası hızlı bir şekilde üst pozisyonlarda çalışma isteğini anlayabildiğini dile getiren Evke, mesleki deneyimin başarı yolculuğundaki en kritik unsurlardan biri olduğuna dikkat çekti. Deneyim kazanmadan bir mesleğin tüm yönlerine hâkim olmanın mümkün olmadığını ifade eden Evke, sabırlı ve gelişime açık bir kariyer yolculuğunun önemine değinerek öğrencilerine şu sözlerle seslendi; "Ne iş yaparsanız yapın, sevdiğiniz işi yapın. İnsan ancak keyif aldığı işte gerçekten başarılı ve mutlu olabilir." Yaşamdan Dersler buluşmasının bir diğer konuğu olan Teleferik A.Ş. Yönetim Kurulu Başkanı İlker Cumbul ise öğrencilerle üniversite yaşamı, kariyer planlaması ve sosyal çevrenin başarı üzerindeki etkisi üzerine konuştu. Üniversite hayatının yalnızca akademik bilgiyle sınırlı olmadığını vurgulayan Cumbul, öğrencilik yıllarının; akıllı, üretken ve ilham veren insanlarla bir arada bulunmak, güçlü dostluklar kurmak ve sosyal kulüpler aracılığıyla farklı deneyimler kazanmak açısından büyük önem taşıdığını ifade etti. "En iyi itibar eğitimle kazanılır." sözleriyle eğitimin bireyin yaşamındaki en güçlü sermayelerden biri olduğuna dikkat çeken Cumbul, başarının yalnızca çok çalışmakla değil; doğru çevre, doğru bakış açısı ve kişinin kendi sorumluluğunu üstlenmesiyle mümkün olduğunu söyledi. Öğrencilere kendilerini kurban psikolojisine hapsetmeden hayata aktif katılmaları gerektiğini belirten Cumbul, gençlere bu yaşlarda kuracakları dostlukların ve yaşayacakları deneyimlerin kıymetini bilmeleri yönünde tavsiyelerde bulundu. Öğrencilerle bir araya gelen 25. ve 26. Dönem Bursa Milletvekili Bennur Karaburun ise yaşam mücadelesiyle şekillenen etkileyici hayat hikâyesini paylaştı. Hayatını değiştiren trafik kazasının ardından yaşadığı sağlık sürecini anlatan Karaburun, "5 dakikalık yol" düşüncesiyle emniyet kemeri takılmamasının nelere mal olabileceğine dikkat çekti. Kaza sonrası yapılan yanlış müdahaleler nedeniyle fiziksel hasarın daha da büyüdüğünü ifade eden Karaburun, buna rağmen yaşam mücadelesinden hiçbir zaman vazgeçmediğini söyledi. Yurt dışında uygulanan kök hücre tedavileri üzerine araştırmalar yaptığını ve gördüğü tedavilerin ardından yeniden yüzmeye başladığını anlatan Karaburun, sağlık süreci nedeniyle eğitim hayatında büyük zorluklar yaşadığını ancak annesinin motivasyonu sayesinde eğitimden kopmadığını ifade etti. Tekstil, işletme ve sosyal hizmetler alanlarında üniversite eğitimlerini tamamlayan Karaburun, bugün dördüncü üniversitesi olarak adalet bölümünde eğitimine devam ettiğini belirtti. Milletvekilliği sürecine de değinen Karaburun, TBMM tarihinde ilk kez kendisi için rampa sistemi oluşturularak yemin töreninin gerçekleştirildiğini anlattı. Konuşmasının sonunda öğrencilere hayatın zorlukları karşısında vazgeçmemenin önemini hatırlatan Karaburun, "Demirin dövüldüğünü zannederiz ama aslında şekilleniyormuş." sözleriyle yaşanan her deneyimin insanı güçlendirdiğini vurguladı.
26 Mayıs 2026 Salı - 12:13 Köyceğiz’de tarımın ekonomik kalkınmadaki rolüne dikkat çekildi Muğla’nın Köyceğiz ilçesi Meslek Yüksekokulu’nda düzenlenen seminerde tarımın ekonomik kalkınmadaki rolüne dikkat çekildi. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Köyceğiz Meslek Yüksekokulu’nda düzenlenen Cumhuriyet dönemi boyunca Türkiye’de uygulanan tarım politikalarının ele alındığı seminer, Üniversitenin Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü Başkanlığı’nda görevli Öğr. Gör. Bilgi Taşkıran tarafından öğretim elemanları ve öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirildi. Etkinlikte, tarımın Cumhuriyet’in ilk yıllarından günümüze kadar geçirdiği dönüşüm çok yönlü olarak değerlendirildi. Cumhuriyet’in ilanından sonra tarımın ekonomik kalkınmadaki temel rolüne dikkat çekildi. Erken Cumhuriyet döneminde gerçekleştirilen toprak reformları, üretimi artırmaya yönelik teşvikler ve çiftçiye sağlanan desteklerin ülke ekonomisinin güçlenmesinde önemli katkı sağladığı vurgulandı. Ayrıca 1980 sonrası dönemde uygulanan liberal politikalarla birlikte tarım sektörünün küresel piyasalara daha açık hale geldiği belirtildi. Seminerde günümüz tarım politikalarına da değinilerek sürdürülebilirlik, gıda güvenliği ve iklim değişikliği gibi konuların önem kazandığına dikkat çekildi. Etkinlik, soru-cevap bölümünden sonra Köyceğiz Meslek Yüksekokulu Müdürü Doç. Dr. Hatice Ulusoy tarafından Bilgi Taşkıran’a Teşekkür Belgesi takdimi ile sona erdi.
Bahar Yarıyılı’nda bin 937 SUBÜ öğrencisi iş deneyimi kazandı
13 Ağustos 2025 Çarşamba - 13:06 Bahar Yarıyılı’nda bin 937 SUBÜ öğrencisi iş deneyimi kazandı 2024-2025 Akademik Yılı Bahar Yarıyılı’nda toplam bin 937 SUBÜ öğrencisi +1 Eğitim Modeli çerçevesinde tam zamanlı olarak iş dünyasında yer aldı. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (SUBÜ) öğrencileri 2024-2025 Akademik Yılı Bahar Yarıyılı’nda da +1 Eğitim Modeli çerçevesinde iş dünyasında yer aldı. Üniversitenin her eğitim düzeyindeki tüm bölüm ve programlarında uyguladığı modelle öğrenciler eğitim süreçlerinin en az bir dönemini tam zamanlı olarak iş yerinde geçiriyor ve deneyim kazanıyorlar. Böylelikle eğitimleri devam ederken kariyer planlaması yapabiliyor, devlet desteğiyle maaş alabiliyor ve mezun olmadan iş sahibi olabilme imkanına kavuşuyorlar. Üniversiteden yapılan açıklamada Bahar Yarıyılı’nda ön lisans düzeyinden bin 221, lisans düzeyinden ise 716 olmak üzere toplam bin 937 öğrencinin +1 Eğitim Modeli çerçevesinde işletmelerde mesleki eğitime katıldığı ifade edildi. Öğrencilerin iş yeri deneyimi kazandıkları firma sayısı ise Sakarya içinden 454 ve Sakarya dışından 754 olmak üzere toplam bin 208 oldu. https://muys.sabis.subu.edu.tr/ adresinden kaydını gerçekleştiren firmalar tam zamanlı öğrenci talebinde bulunabiliyor. SUBÜ, pandemi sürecinde de modelin uygulamasını sürdürerek öğrencilerin saha deneyimi kazanmaları noktasındaki kararlılığından taviz vermemiş, süreçte 5 bin 134 öğrenci iş dünyasıyla buluşmuştu.
Anadolu Üniversitesi’nden ’Dijital Oyun Tasarımı Bölümü’ açıldı
13 Ağustos 2025 Çarşamba - 12:30 Anadolu Üniversitesi’nden ’Dijital Oyun Tasarımı Bölümü’ açıldı Dijital oyun sektörü küresel ölçekte büyümeye devam ederken, Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi bünyesinde açılan ’Dijital Oyun Tasarımı Bölümü’ oyun endüstrisinin nitelikli insan kaynağı ihtiyacını karşılamayı hedefliyor. Dünyada milyarlarca kişiye ulaşan dijital oyunlar, artık sadece bir eğlence aracı değil; eğitimden savunmaya, pazarlamadan mimariye pek çok alanda dönüştürücü rol üstleniyor. Bu değişimin merkezinde yer alacak yenilikçi ve donanımlı profesyoneller yetiştirmek üzere Anadolu Üniversitesi Dijital Oyun Tasarımı Bölümü kuruldu. Bölüm, çağdaş müfredatı ve kapsamlı uygulama imkanlarıyla dikkat çekiyor. Sanat ve teknolojiyi buluşturan güçlü bir müfredat Programın ilk yıllarında ’Temel Tasarım Eğitimi’, ’Anatomi ve Figür Çizimi’ gibi derslerle sağlam bir görsel tasarım altyapısı sunuluyor. ’Oyun Tasarım Temelleri’ ve ’Oyun Anlatısı ve Senaryo Yazımı’ dersleriyle inovatiflik ve hikâye anlatımı becerileri geliştiriliyor. Teknik bilgiye giriş ise, ’Programlamaya Giriş’ dersiyle sağlanıyor. İlerleyen yıllarda öğrenciler; ’3B Modelleme’, ’Karakter Tasarımı’, ’Hareket Tasarımı’, ’Oyun Motoru Kullanımı’, ’Materyal, Işık ve Render’, ’3B Animasyon Üretimi’, ’Ortam ve Seviye Tasarımı’ gibi derslerle oyun geliştirmenin tüm teknik boyutlarına hâkim oluyor. ’Dijital Oyun Tasarım Projesi’ ve ’Portfolyo Geliştirme ve Sunumu’ gibi uygulama odaklı derslerle mezuniyet öncesi pratik deneyim kazanılıyor. Geleceğin teknolojilerine uyumlu seçmeli dersler Bölümde yer alan seçmeli dersler, sektörün geleceğine yönelik vizyon sunuyor. ’Sanal Gerçeklik/Artırılmış Gerçeklik (VR/AR) Uygulamaları’, ’Yapay Zekâ Destekli Oyun Tasarımı’, ’Mobil Oyun Geliştirme’, ’Ciddi Oyunlar ve Eğitsel Oyun Tasarımı’, ’Blockchain Teknolojileri ve NFT Oyunları’ gibi dersler sayesinde öğrenciler sadece bugünü değil, yarının trendlerini de yakalayabilecek bilgi ve becerilerle donatılıyor. Teknopark ve girişimcilik desteğiyle sektörle doğrudan bağlantı Anadolu Üniversitesi’nin Teknoloji Geliştirme Bölgesi (Teknopark) ve Teknoloji Transfer Ofisi, öğrencilerin eğitim sürecinde geliştirdikleri oyun projelerini ticari ürünlere dönüştürmelerine imkanlarıyla tanıyor. Patent danışmanlığı, girişimcilik programları ve sektörel mentorluk desteği ile öğrencilere kendi oyun stüdyolarını kurma şansı sunuluyor. Üniversitenin uzaktan eğitim altyapısı ve dijital platformları sayesinde öğrenciler, dünya çapında projelere katılabiliyor. Çok disiplinli kariyer fırsatları Mezunlar yalnızca oyun şirketlerinde değil; eğitim teknolojileri, dijital reklamcılık, mimari görselleştirme, sanal müze uygulamaları ve interaktif medya gibi pek çok alanda da iş bulabilecek. Bu yönüyle bölüm, yenilikçi endüstrilere disiplinler arası bakış açısıyla katkı sunarken, toplumsal kalkınma hedeflerine de hizmet ediyor. Anadolu Üniversitesi’nin Dijital Oyun Tasarımı Bölümü, içerdiği teknik donanım, yenilikçi yaklaşım ve sektörle iç içe yapısıyla yalnızca bir eğitim programı değil, aynı zamanda dijital Türkiye vizyonunun güçlü bir parçası olma yolunda ilerliyor.
Mardin’de sahaflar geçmişin izlerini yaşatıyor
13 Ağustos 2025 Çarşamba - 11:31 Mardin’de sahaflar geçmişin izlerini yaşatıyor Mardin’de sahaflar, raflardaki kitapların yanı sıra sayfaların arasında saklı notlar ve fotoğraflarla okurları geçmişe yolculuğa çıkarıyor. Sahaflar, yalnızca kitap satışıyla sınırlı kalmayıp, geçmişten gelen hikayeleri de yeni sahiplerine ulaştırıyor. Kitapseverler, sahaflarda bazen bir kitabın satır aralarında, bazen de sayfaların arasına bırakılmış not ve fotoğraflarda geçmişin izlerini buluyor. Merkez Artuklu ilçesi Birinci Caddede sahaflık yapan 49 yaşındaki Hüseyin Gündüz, mesleğe 1991 yılında yaklaşık 35 yıl önce elden kitap satarak başladığını söyledi. Dokuz yıl önce Mardin’e yerleştiğinde şehirde kitapçı bulunmadığını belirten Gündüz, "Türkiye’de genel olarak kitap okuma oranı düşük. Mardin’de okuma oranı ortalarda diyebiliriz. Ben 9 yıl önce buraya yerleştiğimde kitapçı yoktu. Daha sonra 3-4 sahafçımız daha açıldı. Gittikçe artan bir okuma oranı var. Mardin şartlarında çok kazanç elde etmek mümkün değil. Çünkü gelen kitap sayısı belli. Kitap gelmeli ki satılmalı. Öbür tarafta da iyi okurlar da yok. Öğretmenler bile merak etmiyor aslında. 9 yıl içerisinde ilkokullardan başlayarak 50 bine yakın kitap dağıttım" diye konuştu. Mardinli olup üniversite eğitimini İzmir’de sürdüren Semanur Işık, "Kitap okumayı çok seviyorum. Aslında bu benim ailemden gelen bir şey. Özellikle annemden geliyor. Annem kitap okumayı çok seviyor. Bizim evdeki kitaplıkta da anne babamın hep eskiden aldığı yıpranmış ya da eski yapraklı kitaplar bulunuyor. Sanırım sahaflar bu yüzden beni çekiyor. Onları okumak benim daha çok hoşuma gidiyor. Bazılarının içinde bazen notlar buluyorum. Bunun için sahaflara gelmek ve kitaplardaki yaşanmışlığı gördüğümde o kitaplar beni daha çok çekiyor. Ve daha çok okuma isteğim oluyor" dedi. Sahaf müdavimlerinden Aynur Aygüler sahaflara uğramayı çok sevdiğini belirterek, "Ben de sahaflara gelmeyi çok seviyorum. Çünkü burada yaşanmışlıklar oluyor. İnsanlar kitapların arasına bir not bir fotoğraf bırakıyor ve bu daha anlamlı oluyor" ifadelerini kullandı.
Elazığ’da İl Yaşlılık Çalıştayı düzenlendi
13 Ağustos 2025 Çarşamba - 11:14 Elazığ’da İl Yaşlılık Çalıştayı düzenlendi Elazığ’da düzenlenen İl Yaşlılık Çalıştayı’nda yaşlıların yaşam kalitesini artırmak ve yaşlılara yönelik sosyal hizmetleri geliştirme konuları ele alındı. Elazığ Valiliği himayesinde Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü koordinasyonunda İl Yaşlılık Çalıştayı düzenlendi. İpek Yolu Uluslararası Çocuk ve Gençlik Çalışmaları Merkezi’nde düzenlenen çalıştayda yaşlıların yaşam kalitesini artırmak ve yaşlılara yönelik sosyal hizmetleri geliştirme konuları ele alındı. Vali Numan Hatipoğlu’nun katılım sağladığı çalıştaya Aile ve Sosyal Hizmet İl Müdürü Ömer Faruk Ergün, kurum ve kuruluş müdürleri ile davetliler katıldı. Önemli bir çalıştay gerçekleştirdiklerini belirten Vali Numan Hatipoğlu, "Yaşlılık, hayatın olağan akışı içerisinde hepimizin bir şekilde karşılaşacağı en önemli hususlardan birisi. Bu anlamda özellikle devletimiz, sosyal devlet olmanın bir gereği olarak hem özel gereksinimli olan engelli bireyler başta olmak üzere yaşlılarımızın daha huzurlu daha iyi ortamlardan bulunmalarını pek çok konunun üzerinde tutmakta. Bu vesile ile çeşitli çalışmalar gerçekleştirmekteyiz. Hem genel idareye bağlı kurumlarımız hem de belediyelerimiz yaşlılarımız için pek çok sosyal imkanı, hizmeti ortaya koymaya çalışmaktadır. Bu anlamda da başta huzurevlerimiz başta olmak üzere çeşitli yaşam alanlarını daha iyi noktalarına getirmeye çalışıyoruz. Diğer yandan, bu süreç içerisinde daha sağlıklı bir dönem geçirilmesi hepimizin arzusudur. Teknolojinin artması, hayatın çok hızlı bir noktaya gelmesiyle birlikte bireyselleşen bir dünyada yaşıyoruz. Geçmiş ataerkil yapılar artık yerini daha çekirdek yapılara bıraktı. Bu da yeni ihtiyaçlar, yeni ihtiyaçlar ortaya koymakta. Tüm bunlar üzerinden çalışmalarımızı yeni fırsatlar, alanlar, planlamalar yapmak üzerine inşa etmek durumundayız" dedi. Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Ömer Faruk Ergün ise "Aile odaklı eğitim, rehberlik ve danışmanlık hizmetlerinin etkinleştirilmesi, sosyal politika ve hizmet sunum kapasitesi ile ailelerin mevcut riskler karşısında desteklenmesi için bu tür aktivitelerin yapılması gerekiyor. Aile odaklı aktivitelerin yapılması önüm arz etmektedir. Elazığ’da paydaş kurumlarımızla birlikte, Valimiz Numan Hatipoğlu himayelerinde, ailenin korunması ve güçlendirmesi ile ilhamlarımız doğrultusunda çalışmalarımızı yürütmekteyiz. Bu çalışmaları çocuklara, gençlere, kadınlara, engellere yüreklik yapmaktayız. Bugün de çok kıymetli büyüklerimiz için değerlendirmeler yaparak bir il çalışmayı gerçekleştireceği" diye konuştu.
Hocalar Şehit Kamil Tunç Çok Programlı Anadolu Lisesi’nde örnek çalışma
13 Ağustos 2025 Çarşamba - 11:11 Hocalar Şehit Kamil Tunç Çok Programlı Anadolu Lisesi’nde örnek çalışma Hocalar Şehit Kamil Tunç Çok Programlı Anadolu Lisesi 2024-2025 eğitim öğretim yılında kamu kurumları, Hocalar Belediyesi ve esnaflar ile yapmış oldukları işbirliği, başarı olarak meyvesini verdi. Hocalar Belediyesi ile yaptıkları işbirliği kapsamında okulun çevre peyzajının yapılması, öğrencilerin üniversiteye hazırlanmaları için kaynak kitap alımı ve sosyal kültürel faaliyetlerde öğrencilerin kullanmaları için halk oyunları kıyafetlerinin temini sağlandı. Gençlik ve Spor Müdürlüğü ile yapılan işbirliği neticesinde ise sportif faaliyetlerde kullanılmak üzere masa tenisi, bilek güreşi masası, değişik branşlara ait malzemeler ve topların temini gerçekleştirildi. İlçe Müftülüğü ile yapılan işbirliğinde de okul kütüphanesi için kitap temini yapılarak okul kütüphanesinin zenginleştirilmesi sağlanarak, temin edilen kitaplarla öğrencilerin arasında kitap okuma yarışmaları düzenlendi. Hocalar esnafıyla yapılan işbirliği neticesinde ise öğrencilerin ferah ve hijyenik bir ortamda ders işlemelerini sağlamak için iç mekanların tamir, boya ve güzelleştirme işlemleri yapıldı. Okul Müdürü Mehmet Aksoy, işbirliği içinde olan kurum müdürlerine, belediye başkanına ve esnaflara teşekkür ederek diyalogların devam etmesinin okula ve öğrencilere olumlu yansıyacağını belirtti.