EĞİTİM
Düzce Üniversitesi’nde mezunlarla anlamlı buluşma 14 Mayıs 2026 Perşembe - 23:29:21 Düzce Üniversitesi Kariyer Geliştirme ve Mezun İzleme Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından mezunlarla bağları güçlendirmek, deneyim paylaşımını artırmak ve öğrencilerle mezunları aynı ortamda buluşturmak amacıyla düzenlenen "Mezuniyet Bir Son Değil, Bir Bağdır; Bağlarımızı Tazelemeye Hazır Mısınız?" başlıklı etkinlik, gerçekleştirildi. DÜFest 2026 kapsamında İstiklal Konferans Salonu’nda düzenlenen programa; Rektör Prof. Dr. Nedim Sözbir, İlahiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ali Ertuğrul, Kariyer Geliştirme ve Mezun İzleme Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Senem Çolak Yazıcı, akademisyenler, mezunlar ve öğrenciler katılım sağladı. Mezunlar arasındaki güçlü bağı pekiştirmek ve üniversite aidiyetini yeniden hissettirmek amacıyla gerçekleştirilen etkinlik, Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Müzik Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Haluk Yücel ve ekibinin gerçekleştirdiği konser ile başladı. Programın açılış konuşmasını gerçekleştiren Dr. Senem Çolak Yazıcı, mezunlarla sürdürülebilir bir bağ kurmanın üniversite açısından büyük önem taşıdığını ifade etti. Kariyer Geliştirme ve Mezun İzleme Uygulama ve Araştırma Merkezi olarak mezunlara yönelik eğitimler, kariyer destekleri ve çeşitli etkinlikler düzenlediklerini belirten Yazıcı; mezun bilgi sistemi, mezun kart uygulaması, iş ilanları paylaşımı, sertifika süreçleri ve işveren-mezun buluşmaları gibi birçok hizmeti aktif şekilde yürüttüklerini dile getirdi. Açılış konuşmalarının ardından; Gümüşova Meslek Yüksekokulu mezunu Mert Tunçel, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu mezunu Göktay Dinç, Fen Edebiyat Fakültesi mezunu Hatice Kutbay ve Mühendislik Fakültesi mezunu Murat Bayraktar üniversite yaşamlarını ve kariyer yolculuklarını paylaştı. Konuşmalarda; mezuniyet sonrasında başlayan mesleki süreçler, sahada edinilen deneyimler, çalışma hayatında karşılaşılan zorluklar ve sürekli gelişimin önemi üzerinde duruldu. Mezunlar, kariyer yolculuklarında sabır, disiplin ve kendini geliştirme anlayışının önemli rol oynadığını ifade ederken, öğrencilere eğitim hayatı sonrasında da öğrenmeye devam etmeleri yönünde tavsiyelerde bulundu. Program sonunda mezunlar için sembolik kep atma töreni gerçekleştirilirken, yıllar sonra yeniden kampüste bir araya gelen mezunlar, öğrencilik yıllarının heyecanını tekrar yaşadı. Samimi sohbetler ve hatıra fotoğraflarıyla devam eden etkinlik, pilav ikramının ardından sona erdi.
14 Mayıs 2026 Perşembe - 21:53 Korkuteli Devlet Hastanesinde yangın ve tahliye eğitimi Korkuteli Devlet hastanesinde Antalya Büyükşehir Belediyesi İtfaiye ekiplerince muhtemel yangın durumlarına karşı "Yangın, Yangında Tahliye, Afet Durumu ve İtfaiyecilik Mesleği, Uygulamalı Yangın Söndürücü Kullanımı" konularında eğitim verildi. Antalya Büyükşehir Belediyesi Korkuteli İtfaiye İtfaiye Amirliği tarafından düzenlenen eğitim kapsamında, yangın anında doğru tahliye yöntemleri, yangın söndürücülerin kullanımı ve acil durum planlaması gibi konular uygulamalı olarak anlatıldı. Özellikle hastane gibi kritik kurumlarda meydana gelebilecek elektrik kaçağı ve oksijen yoğunluğu kaynaklı risklere dikkat çekilerek, personelin panik yapmadan doğru müdahalede bulunmasının hayati önem taşıdığı vurgulandı. Eğitimin ikinci bölümünde ise hastane bahçesinde uygulamalı yangın söndürme tatbikatı gerçekleştirildi. İtfaiye ekipleri önce yangın söndürme tüplerinin kullanımını anlattı, ardından doğru müdahale tekniklerini uygulamalı olarak gösterdi. Katılımcılar yangına güvenli mesafeden yaklaşma, rüzgar yönünü hesaplama, alevin tabanına müdahale etme ve soğutma işlemini sürdürme gibi kritik uygulamaları birebir tatbik etti. Tatbikat sırasında hastane personeli sırayla yangın tüpü kullanarak kontrollü şekilde oluşturulan temsili yangına müdahale etti. İtfaiye ekipleri de uygulama boyunca doğru tekniklerin yerleşmesi için yönlendirmelerde bulundu. Eğitimin ardından, katılımcılara yangın güvenliği konusunda bilinçlendirilerek, olası afet durumlarında doğru müdahale yöntemleri üzerine bilgilendirme gerçekleştirildi.
14 Mayıs 2026 Perşembe - 19:05 BARÜ’de Filistin’in dünü, bugünü ve yarını anlatıldı Bartın Üniversitesinde (BARÜ) Filistin’in geçmişten günümüze tarihi süreci anlatılırken bölgede yaşanan insanlık dramına dikkat çekildi. Bartın Üniversitesi (BARÜ) Filistin’de yaşanan insanlık dramına dikkat çekmek ve toplumsal farkındalığı artırmak hedefiyle çalışmalarını sürdürüyor. Bu doğrultuda Kariyer Planlama Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından "Ölümcül ve Ölümsüz Kimliklerin Coğrafyası: Filistin’in Dünü, Bugünü ve Yarını" başlıklı bir program düzenlendi. Filistin meselesinin farklı boyutlarıyla ele alındığı etkinlikte konuşmacı olarak İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Tarih Bölümünden Prof. Dr. Hasan Hüseyin Güneş yer aldı. Rektör Akkaya, boykota devam edilmesinin önemini vurguladı Programın açılışında konuşan BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya, "Bugün burada ölümcül ve ölümsüz kimliklerin coğrafyasını konuşacağız. Aklımıza burada şair Mehmet Akif İnan geliyor. ‘Mescid-i Aksayı gördüm düşümde. Bir çocuk gibiydi ve ağlıyordu.’ Bu dizelerde ifade edilen Mescid-i Aksa’da 2,5 yıldır insanlığa sığmayan bir zulüm yaşatılıyor. Bu noktada bizler ne kadar somut adım atarsak o kadar kıymetlidir. Lütfen, her daim boykota devam edelim. Çocuklar öldü, kadınlar öldü, aileler dağıldı. Yaşanan acılarını unutmayalım, boykotu uygulayalım." ifadelerini kullandı. Filistin meselesini toplumsal hafıza, insan onuru, hukuk ve vicdan çerçevesinde değerlendiren Prof. Dr. Hasan Hüseyin Güneş, Filistin’de bir halkın kendi vatanında nasıl görünmez kılınmaya çalışıldığını ve buna rağmen kimliğini, hafızasını ve yaşama iradesini nasıl koruduğunu anlattı. "Filistin’de kimlik, hafıza ve insanlık mücadelesi yaşanıyor" Konuşmasında "ölümcül kimlik" ve "ölümsüz kimlik" kavramlarını değerlendiren Prof. Dr. Güneş, "Ölümcül kimlik, bir halkı insan olarak değil; tehdit, güvenlik sorunu ya da ortadan kaldırılması gereken bir engel olarak görmeye dayanıyor. Buna karşılık ölümsüz kimlik ise yıkılan evlere rağmen saklanan anahtarlarda, boşaltılan köylere rağmen yaşatılan hatıralarda, kaybedilen çocukların isimlerinde ve bir halkın sesini dünyaya duyurma kararlılığında varlığını sürdürüyor." dedi. Programda Gazze’de yaşanan insani dram detaylarıyla anlatıldı. Bombardımanlar, zorunlu göç, açlık, susuzluk, yıkılan hastaneler, okullar, ibadethaneler ve evlerin yalnızca savaşın bir sonucu olarak görülemeyeceği ifade edildi. Bir okulun yıkılmasının çocukların geleceğini, bir hastanenin vurulmasının yaralıların yaşama hakkını, bir evin yok edilmesinin ise aile hafızasını ve güven duygusunu ortadan kaldırdığı da vurgulandı. İlgiyle takip edilen program, Filistin meselesinin insanlığın adalet, hukuk ve vicdan sınavı olduğuna dikkat çekilmesi ve bu konuda farkındalığı artırmaya yönelik çalışmaların sürdürülmesi gerektiği mesajıyla sona erdi.
14 Mayıs 2026 Perşembe - 19:04 BARÜ, Türkiye’nin Sosyal Bilimler Festivali "Sosyalfest"te yerini aldı Bartın Üniversitesi (BARÜ) paydaşı olduğu Türkiye’nin Sosyal Bilimler Festivali Sosyalfest 2026’da en fazla projeyle başvuru yapan üniversiteler arasında yerini aldı. Karabük Üniversitesi (KBÜ) ve İstanbul Üniversitesi (İÜ) iş birliğinde toplumsal sorunlara yenilikçi ve insan odaklı çözümler üretmeyi amaçlayan Sosyal Bilimler Festivali Sosyalfest 2026 programı düzenlendi. Bartın Üniversitesinin (BARÜ) paydaşları arasında yer aldığı ve Türkiye’nin farklı üniversitelerinden akademisyenleri, öğrencileri ve paydaş kurum temsilcilerini bir araya getiren festivale Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Zafer Ceylan katıldı. İstanbul Üniversitesi Beyazıt Kampüsünde İstanbul Valisi Davut Gül’ün açılış konuşmalarıyla başlayan programda gençlerin sosyal model tasarlama becerilerini geliştirilmesi, toplumsal sorunlara çözüm odaklı yaklaşması, bilimsel düşünceyi gündelik hayatla buluşturmasının önemi vurgulandı. Sosyal bilimler alanında farkındalık oluşturmayı amaçlayan Sosyalfest’te BARÜ’lüler önemli bir başarıya imza atarak en çok başvuru gönderen üniversiteler arasına girdi. Elde edilen başarı dolayısıyla verilen plaket, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ceylan’a verildi. Gün boyunca festival kapsamında gerçekleştirilen etkinlikleri de takip eden Prof. Dr. Ceylan, üniversiteler arası akademik ve kültürel iş birliklerinin önemine değinerek emeği geçen herkese teşekkür etti.
Anadolu Üniversitesi EAIE 2025’te uluslararası ağını genişletti
18 Eylül 2025 Perşembe - 14:17 Anadolu Üniversitesi EAIE 2025’te uluslararası ağını genişletti Anadolu Üniversitesi heyeti, 7 binden fazla katılımcının yer aldığı EAIE 2025 Fuarı’nda çeşitli ülkelerden üniversitelerle temas kurdu. Avrupa’nın en önemli yükseköğretim buluşmalarından biri olan EAIE 2025 Fuarı, İsveç’in Göteborg kentinde gerçekleştirildi. 7 binden fazla katılımcının yer aldığı etkinlikte Anadolu Üniversitesi, yeni iş birlikleri ve temaslarıyla dikkat çekti. Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Adıgüzel, Uluslararası İlişkiler Birimi Koordinatörü Öğr. Gör. Dr. Zekiye Doğan, Erasmus+ KA171 Hareketlilikleri ve İkili İş Birliği Anlaşmaları Sorumlusu Onur Türktan ve KA131 Hareketlilikleri ve Hareketlilik Protokolleri Sorumlusu Öğr. Gör. Seçil Yaman, fuarda Anadolu Üniversitesini temsil etti. Çeşitli ülkelerden üniversitelerle temas kuruldu Anadolu Üniversitesi heyeti, Avrupa Birliği ülkelerinden Polonya, Hollanda, Romanya, Slovenya, Çekya, Fransa, Slovakya, Macaristan, İtalya ve İspanya ile AB dışındaki Hindistan, Vietnam, Güney Kore, Çin, Güney Afrika, Gana, Kenya, Japonya ve Şili’den otuzdan fazla üniversiteyle görüşmeler gerçekleştirdi. Bu görüşmelerde; ikili iş birliği anlaşmaları (MoU), Erasmus+ hareketlilik protokolleri, öğrenci değişim programları ve ortak araştırma projeleri konularında iş birliği imkanları değerlendirildi. Anadolu Üniversitesi’nin fuarda kurulan temaslar ile uluslararası görünürlüğünü artırmaya, öğrencilere daha geniş eğitim imkanları sunmaya ve kurumlar arası akademik iş birliklerini geliştirmeye katkı sağlamaya devam edeceği vurgulandı.
Kuzey Kıbrıs Diş Hekimliği Öğrencileri Birliği artık Avrupalı
18 Eylül 2025 Perşembe - 13:56 Kuzey Kıbrıs Diş Hekimliği Öğrencileri Birliği artık Avrupalı Diş Hekimliği Fakültesi öğrencisi Yağız Abacı’nın Kuzey Kıbrıs’ı temsil ettiği IADS 72. Kongresi’nde, Kuzey Kıbrıs Diş Hekimliği Öğrencileri Birliği (NCADS); Orta Doğu’dan Avrupa bölgesine dahil edildi. Yakın Doğu Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi öğrencisi ve Kuzey Kıbrıs Diş Hekimliği Öğrencileri Birliği (NCADS) üyesi Yağız Abacı, İsviçre’de gerçekleştirilen Uluslararası Diş Hekimliği Öğrencileri Derneği’nin (IADS) "72’nci Yıl Kongresi"ne katılarak Kuzey Kıbrıs’ta eğitim gören diş hekimliği öğrencilerini temsil etti. Yakın Doğu Üniversitesi Öğrenci Dekanlığı’nın desteğiyle kongreye katılan Abacı, aynı zamanda NCADS’in dış ilişkiler ve değişim programları sorumlusu olarak, öğrencilerin uluslararası platformlardaki temsiliyetini üstlendi. 27 ülkeden temsilcinin yer aldı 27 ülkeden temsilcinin yer aldığı kongrede çok sayıda seminer, çalıştay ve etkinliğe katılan Yağız Abacı, küresel diş hekimliği eğitimi, öğrenci değişim programları ve bilimsel iş birlikleri üzerine önemli temaslarda bulundu; alanla ilgili güncel gelişmeleri ve gelecekteki eğitim fırsatlarını değerlendirdi. Diş hekimliği öğrencilerine mesleki yetkinliklerini geliştirme ve uluslararası sağlık alanındaki yenilikleri yakından takip etme fırsatı sunan kongre, farklı kültürlerden öğrencileri bir araya getirerek onların daha donanımlı ve bilinçli bir şekilde geleceğe hazırlanmasına katkı sağladı. NCADS, Avrupa bölgesine geçti Kongrede gerçekleştirilen oylama ile IADS’in 2025-2026 dönemi için yeni yönetim kurulu üyeleri belirlendi. Ayrıca, Kuzey Kıbrıs’ta yeni eğitim dönemi içerisinde gerçekleştirilecek öğrenci değişim programları ve uluslararası iş birlikleri ile ilgili önemli planlamalar yapıldı. Yönetmelikte yapılan değişiklikle birlikte Kuzey Kıbrıs, uzun yıllardır yer aldığı Orta Doğu bölgesinden çıkarılarak Avrupa bölgesine dahil edildi. Bu değişiklik, bilimsel araştırmaların yanı sıra öğrenci staj ve kurs programlarında yeni bir dönemin başlamasına ve sürecin daha erişilebilir hale gelmesine imkan tanıyacak. NCADS, artık Kuzey Kıbrıs’ı Avrupa ülkesi statüsünde temsil edecek. Uluslararası düzeyde daha fazla deneyim kazanma fırsatı Yeni yapılanma sayesinde, Kuzey Kıbrıs’ta eğitim gören diş hekimliği öğrencileri uluslararası düzeyde daha fazla deneyim kazanma, profesyonel ağlarını genişletme ve mesleki yetkinliklerini artırma fırsatına sahip olacak. Ayrıca, yeni yönetmelikle Kuzey Afrika ve Orta Doğu bölgeleri birleştirilerek yeni bir koalisyon bölgesi oluşturuldu. Bu yapısal değişiklik, bölgesel iş birliklerini güçlendirmeyi ve daha kapsayıcı bir temsil sistemi oluşturmayı hedefliyor.
Vodafone "Bi’ Düşünsene" programıyla öğrencilerin fikirleri ödüllere dönüşecek
18 Eylül 2025 Perşembe - 13:39 Vodafone "Bi’ Düşünsene" programıyla öğrencilerin fikirleri ödüllere dönüşecek Vodafone, yeni eğitim-öğretim yılının başlamasıyla üniversiteli gençlere özel bir fikir maratonu düzenliyor. Tüm üniversite öğrencilerine açık olan "Bi’ Düşünsene" programıyla Vodafone, gençleri yeni nesil teknolojilerle geleceği birlikte şekillendirmeye davet ediyor. Vodafone, geleceğin teknolojilerine yön verecek gençlerin yanında durmaya devam ediyor. Şirket, bu kapsamda bir adım daha atarak üniversite öğrencilerine yönelik bir fikir maratonu düzenliyor. Yenilikçi projeler geliştirmek isteyen tüm üniversite öğrencilerine açık olan "Bi’ Düşünsene" programında farklı aşamaları başarıyla geçerek İstanbul’daki büyük finalde yarışma hakkı kazanan öğrencileri 750 bin TL’yi bulan para ödülleri bekliyor. Ayrıca, dereceye giren öğrenciler staj programlarında öncelik ve tersine mentörlük imkânlarından yararlanabilecek. Vodafone Türkiye İcra Kurulu Başkan Yardımcısı Nazlı Tlabar Güler, şunları söyledi: "Şirketimizde gençleri geleceğin liderleri olarak görüyor, onların enerjisini ve yenilikçi bakış açılarını kapsayıcı kurum kültürümüzle buluşturmayı önemsiyoruz. Bu doğrultuda hayata geçirdiğimiz "Bi’ Düşünsene" fikir maratonuyla gençlere sadece fikirlerini paylaşacakları bir platform değil, aynı zamanda Vodafone’un dinamik ve üretici dünyasını yakından tanıyacakları bir deneyim sunuyoruz. Programla, üniversite öğrencileri arasında işveren markası olarak bilinirliğimizi artırmayı ve şirketimiz ile öğrenciler arasında güçlü bir bağ kurmayı hedefliyoruz. Halihazırda 15 farklı ülkedeki varlığımızla gençlere global kariyer fırsatlarının kapısını açıyor, onları geleceğin teknolojileriyle tanıştırıyoruz. "Bi’ Düşünsene" programı kapsamında dijital platformlardaki iletişimler ve buna ek olarak başvuru dönemi boyunca 10 üniversitede düzenleyeceğimiz fiziksel etkinliklerle bu fırsatlara dair farkındalığı daha da artıracağız. Bu heyecan verici yolculuğa tüm gençleri davet ediyoruz." Üniversitelerde eğlenceli ve interaktif deneyim alanları kurulacak Yaklaşık 3 ay sürecek "Bi’ Düşünsene" programı boyunca ülke genelinde 10 üniversitede etkinlikler düzenleyerek şirketin sürekli eğitim/gelişim kültürü ve global çapta sunduğu kariyer fırsatları tanıtılacak. Üniversite kampüslerinde öğrencilere ilgi çekici, enerji dolu ve akılda kalıcı bir atmosferde eğlenceli ve interaktif deneyimler sunulacak. Öğrenciler, şirket yöneticilerinin de yer alacağı etkinliklerde şirketi ve teknoloji dünyasını daha yakından tanıma imkânı bulacak. Program kapsamında, Vodafone ve Vodafone FreeZone sponsorluğunda hem kampüslerde hem de dijital platformlarda iletişim ve etkileşim faaliyetleri yürütülecek. Katılım için 2 simülasyondan biri seçilecek "Bi’ Düşünsene" fikir maratonuna yenilikçi projeler geliştirmek isteyen tüm üniversite öğrencileri katılabilecek. Bölüm veya sınıf kısıtlaması olmaksızın, üretici fikirleri ve çözümleri olan tüm öğrenciler ekipler halinde başvuru yapabilecek. Yarışmaya başvuru için 2 farklı simülasyon senaryosundan biri seçilecek. "E-Atıkları Dönüştür, Geleceği Tasarla" konseptli birinci senaryoda, şirketin "Dünya İçin Lazım" e-atık projesinin erişiminin artırılması, kamuoyunun farkındalığının yükseltilmesi ve farklı hedef grupları arasında sosyal etki oluşturması hedefleniyor. "Dijital Dünyaya Akıllı Dokunuş" temalı ikinci senaryo ise gençlerin dijital farkındalığını, teknolojiye dayalı değer oluşturma becerilerini ve sosyal ihtiyaçlar için stratejik çözümler geliştirme yeteneklerini ölçmeyi amaçlıyor. Takımlar, seçtikleri simülasyon üzerinde çalıştıktan sonra kendilerine verilen görevleri tamamlayacak ve çözümlerini platform üzerinden sunacak. Takımlara 4 farklı görev verilecek Her simülasyon 4 farklı görevden oluşacak. Test Tabanlı Görev için takımlar, operatör ve seçilen simülasyon teması hakkındaki temel bilgilerini, analitik becerilerini ve genel muhakeme yeteneklerini ölçmek amacıyla tasarlanmış çoktan seçmeli bir teste girecek. Analitik düşünme ve yazılı iletişim becerilerini ortaya çıkarmayı amaçlayan Metin Tabanlı Görev için takımların belirli bir sorunu analiz etmesi ve yazılı bir çözüm raporu sunması beklenecek. Sunum Hazırlığı Görevi için takımlar, kendilerine verilen görev kapsamında 10 sayfaya kadar bir sunum dosyası hazırlayacak. Sunumlar strateji, yapı ve içerik kalitesine göre değerlendirilecek. Video Tabanlı Sunum Görevi kapsamında ise takımlar, önerdikleri çözümü açıklamak için 5 dakikayı geçmeyen bir video sunumu hazırlayacak. Video, hem içerik hem de sunum becerileri açısından değerlendirilecek. 10 fikrin yarışacağı büyük finalde kazananları değerli ödüller bekliyor Adaylar, başvurularını proje web sitesi üzerinden gerçekleştirip projelerini Ludi platformuna yükleyecek. Ludi üzerinden sunulan projeler arasından yapılacak değerlendirme sonucunda 30’u seçilecek. Finale kalacak 10 fikir ise operatör çalışanlarından oluşan bir değerlendirme kurulu tarafından belirlenecek. Finalist takımlar İstanbul’da Aralık ayında gerçekleşecek büyük finale davet edilecek. Finalde birinci olan takıma 750 bin TL, ikinci takıma 500 bin TL ve üçüncü takıma 250 bin TL para ödülü sunulacak. Ayrıca, ilk 3’e giren takımlara staj programlarında öncelik, son 10 takıma ise liderlik ekibine tersine mentorluk imkânı sağlanacak.
Fırat Üniversitesi’nde bilimsel eğitim kursu verildi
18 Eylül 2025 Perşembe - 13:27 Fırat Üniversitesi’nde bilimsel eğitim kursu verildi Türk Anesteziyoloji ve Reanimasyon Derneği tarafından Fırat Üniversitesi’nde, bilimsel eğitim kursları verildi. Türk Anesteziyoloji ve Reanimasyon Derneği tarafından Fırat Üniversitesi’nde, bilimsel eğitim kursları verildi. Fırat Üniversitesi Konferans Salonunda gerçekleştirilen eğitimde, Anesteziyoloji ve yoğun bakım alanındaki güncel gelişmelerin aktarılması, mesleki deneyimlerin paylaşılması ve uygulamalı eğitimlerle klinik pratiğe katkı sunulması amacıyla bilgi paylaşımı yapıldı. Etkinliklerin ilk gününde, 14. Sürekli Renal Replasman Kursu yapıldı. Kurs kapsamında yoğun bakım ünitelerinde sıkça karşılaşılan akut böbrek hasarı ve tedavi süreçlerinde kullanılan sürekli renal replasman yöntemleri ayrıntılı şekilde ele alındı. Katılımcılara cihaz kullanımı, endikasyonlar, tedavi protokolleri ve komplikasyon yönetimi gibi konularda hem teorik bilgiler hem de uygulamalı eğitimler verildi. Eğitimin, özellikle kritik hastaların yönetiminde büyük önem taşıyan bu tedavi yönteminde hekimlerin bilgi ve becerilerini artırmaya yönelik olduğu vurgulandı. Eğitimin ikinci gününde 9. Akciğer Koruyucu Ventilasyon Yaklaşımları Kursu gerçekleştirildi. Bu kursun içeriğinde, yoğun bakım pratiğinde giderek daha fazla önem kazanan akciğer koruyucu stratejiler ele alındı. Program kapsamında, elektrikli impedans tomografi yöntemiyle akciğer fonksiyonlarının değerlendirilmesi, diyafragma ultrasonografi ile solunum kaslarının incelenmesi ve çeşitli stimülasyon uygulamaları gibi ileri tedavi teknikleri hakkında detaylı sunumlar yapıldı. Ayrıca uygulamalı seanslarla katılımcılara, yeni teknolojilerin hasta takibinde etkin kullanımına yönelik deneyim kazandırıldı. Her iki kursa da Türkiye’nin farklı üniversitelerinden ve sağlık kuruluşlarından çok sayıda anesteziyoloji ve reanimasyon uzmanı, asistan hekim ve yoğun bakım çalışanı katıldı. Fırat Üniversitesi Hastanesi Anesteziyoloji ve Reanimasyon Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. İsmail Demirel, gerçekleştirilen eğitim programlarının önemine dikkat çekerek, "Bu tür bilimsel eğitimler, hem meslektaşlarımızın güncel bilgi ve deneyimlerini artırmasına hem de yoğun bakım ve anesteziyoloji alanındaki uygulamaların uluslararası standartlara yükselmesine büyük katkı sağlamaktadır. Fırat Üniversitesi Hastanesi olarak bu organizasyona ev sahipliği yapmaktan mutluluk duyuyoruz. Katkı sunan tüm hocalarımıza ve katılımcılara teşekkür ediyorum" ifadelerini kullandı.
Hakkâri’de İlköğretim Haftası coşkusu
18 Eylül 2025 Perşembe - 13:11 Hakkâri’de İlköğretim Haftası coşkusu 2026 eğitim-öğretim yılı ve ilköğretim haftası etkinliği düzenlendi. Bu yıl 437 okulda, 57 bin 207 öğrenci eğitim-öğretim görürken, 4 bin 571 öğretmen de görev yapacak. Hakkâri Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Cumhuriyet İlkokulu/Ortaokulu bahçesinde, "İlköğretim Haftası" kutlama programı düzenlendi. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan program, okula yeni gelen minik öğrencilere, ‘hoş geldin çiçeği’ sunumundan sonra, İl Milli Eğitim Müdürü Nurettin Yılmaz’ın konuşmasıyla devam etti. İl Müdürü Yılmaz konuşmasında; "İlimizde, eğitimi ve eğitimciyi önceliklerine alan Valimizin himayelerinde; 437 okulda, 57 bin 207 öğrenci ve 4 bin 571 maarif ordumuzla birlikte, yeni eğitim öğretim yılının heyecanına ortak oluyoruz" dedi. "Eğitimin en büyük duygusu sevgidir" Programda konuşma yapan Hakkari Valisi Ali Çelik, "2025-2026 eğitim-öğretim yılı ve ilköğretim haftasının açılış programı vesilesiyle sizlerle birlikte olmaktan duymuş olduğum mutluluğu ve memnuniyeti ifade ediyorum. Eğitim, meşakkatli ve fedakarlık isteyen bir süreç ve tek başına bir kurumun değil, tüm paydaşların destekleriyle üstesinden gelinebilecek bir olgudur. Eğitimde geçen yıl, Valiliğimiz, belediye, kurum-kuruluşlar, STK ve tüm halkımızın eğitime sundukları katkılarla güzel bir ilerleme kaydettik. Bu yıl da devletimizin tüm imkânlarını, eğitim için seferber etmeye devam edeceğiz. Tabi eğitimin en büyük duygusu, sevgidir. Bu süreçte, en büyük fedakarlığı gösterecek olanlar, tartışılmaz, sevgi dolu yürekleriyle eğitimin neferleri öğretmenlerdir. Umarım ve dilerim ki öğretmenlerimiz, küçük kalpler ve pırıl pırıl bakan gözler için unutulmaz bir eser olurlar. Çocuklarımızın yarınlarına, güzel başarı hikayeleri sığdırma temennisiyle tüm idareci ve öğretmenlerimizin İlköğretim Haftası’nı canı gönülden kutluyorum. Velilerimize, destekleri için teşekkürlerimi ifade ederken, sevgili öğrencilerimize de başarılar diliyorum. Rabbim, yollarını ve bahtlarını açık etsin. Ülkemizin bugünlere gelmesinde, sayısız fedakârlıklar gösteren tüm şehit öğretmenlerimize rahmet diliyor, Başöğretmen M. Kemal Atatürk’ü saygıyla anıyorum" diye konuştu. Program, minik öğrencilerin sergilediği oyunlar, okudukları birbirinden güzel şiirlerin aynı sırayı geçen yıl Türkiye 3’üncüsü olan M. Akif Ersoy MTAL halk oyunları ekibinin sergilediği gösteri ile devam etti. Yoğun bir ilgiyle izlenen ve büyük beğeni toplayan program, Vali Ali Çelik’in, etkinlikte görev alan öğrenci ve öğretmenleri tebrik etmesi ile son buldu.
Okula dönüşte deneyimsel öğrenme önem kazanıyor
18 Eylül 2025 Perşembe - 12:41 Okula dönüşte deneyimsel öğrenme önem kazanıyor KidZania İstanbul’un FutureBright Group iş birliğiyle gerçekleştirdiği ‘Çocuklar ve Ailelerin Toplumsal Cinsiyet Algısı’ araştırması, çocukların, geleneksel bakış açılarını kırdıklarını gösteriyor. Yeni eğitim-öğretim yılı ile çocukların hayalleri ve meslek seçimleri de yeniden merak konusu oldu. KidZania İstanbul’un FutureBright Group iş birliğiyle gerçekleştirdiği ‘Çocuklar ve Ailelerin Toplumsal Cinsiyet Algısı’ araştırmasının bulguları, çocukların seçimlerini yönlendiren toplumsal cinsiyet algılarının, onların meslek seçme süreçlerinde etkili olabileceğini ortaya koydu. Araştırmaya göre, Türkiye genelinde 10 çocuktan 7’si mesleklere cinsiyet atfetmiyor, her mesleği herkes yapabilir diyor. Okula dönüş döneminde bu farkındalık, çocukların kendi ilgi ve yeteneklerini özgürce keşfetmelerine destek olmak için önemli bir fırsat sunuyor. En sevilen dersler KidZania deneyimi sonrası değişiyor Araştırma kapsamında çocukların en sevdiği derslerde de çarpıcı sonuçlar dikkat çekiyor. Türkiye genelinde kız çocuklarının yüzde 15’i ve erkek çocuklarının yüzde 16’sı matematiği en sevdiği ders olarak belirtirken, görsel sanatlar kız çocuklarının yüzde 13’ü ve erkek çocuklarının yüzde 10’u tarafından tercih ediliyor. Beden eğitimi ise, erkek çocuklarının yüzde 16’sı ve kız çocuklarının yüzde 12’si için en sevilen dersler arasında yer alıyor. Sonuçlar, toplumsal algıların ders seçimlerinde de etkili olduğunu, erkek çocukların spora, kız çocukların ise görsel sanatlara daha yatkın olduğunu gösteriyor. Çocuklar Ülkesi KidZania’da sunulan finansal okuryazarlık, toplumda birey olma ve akranları ile iletişim gibi deneyimleri yaşadıktan sonra çocukların derslere olan ilgisi farklılaşıyor. Matematiği sevenlerin oranı erkeklerde yüzde 33, kızlarda ise yüzde 27 seviyesine yükseliyor. Türkçe dersi kız çocuklarının yüzde 14’ü ve erkek çocuklarının yüzde 12’si için en sevilen dersler arasında yer alıyor. Eşitlikçi algı deneyim ile besleniyor Araştırma bulguları, eşitlikçi algının deneyimle beslendiğinde kalıcı olduğunu gösteriyor. Bu nedenle ailelerin ve eğitim kurumlarının çocuklara farklı deneyimler sunmaları ve eşitlikçi rol modellerle destek olmaları kritik bir önem taşıyor. Okula dönüşte deneyimsel öğrenme ile gelen farkındalık Çocuklar Ülkesi deneyimi yaşayan çocuklarda cinsiyetçi yaklaşım belirgin şekilde azalıyor, meslek seçimleri çeşitleniyor ve eşitlikçi bakış güçleniyor. Özellikle okula dönüş döneminde çocukların sosyal çevrelerinin değiştiği düşünüldüğünde deneyimsel öğrenmenin önemi bir kez daha ortaya koyuyor. "Her yeni eğitim yılı çocukların potansiyelini ortaya koyması için bir fırsat" KidZania İstanbul CEO’su ve Yönetim Kurulu Üyesi Ebru Timur, konuyla ilgili değerlendirmesinde şunları ifade etti: "FutureBright ile yaptığımız araştırmamızın da ortaya koyduğu üzere, çocuklar kalıpları yıkmaya, eşitlikçi bir vizyonla hayata bakmaya oldukça yatkın. Çocuklar hayallerini özgürce kurduklarında ve yeteneklerini keşfettiklerinde, geleceğe çok daha güvenle bakabiliyorlar. Her yeni eğitim yılı, çocukların potansiyellerini ortaya koymaları için yeni bir fırsat anlamına geliyor. Çocuklar Ülkesi olarak, deneyimsel öğrenme ile çocukların bu vizyonunu güçlendirmeyi amaçlıyoruz."
Bulanık’ta yeni eğitim yılı coşkuyla başladı
18 Eylül 2025 Perşembe - 12:20 Bulanık’ta yeni eğitim yılı coşkuyla başladı Muş’un Bulanık ilçesinde 2025-2026 eğitim-öğretim yılı, İlköğretim Haftası kapsamında düzenlenen renkli görüntülere sahne oldu. Bulanık İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen "İlköğretim Haftası" kutlama programı, Kent Meydanı’nda Atatürk Anıtı’na çelenk sunumuyla başladı. Ardından Cumhuriyet İlköğretim Okulu’nda devam eden etkinlikte öğrenciler şiirler okuyup özlü sözler dile getirdi. Öğrenciler tarafından sunulan gösteriler ise törene ayrı bir renk kattı. Törende konuşan Bulanık Kaymakamı Ömer Övünç Koşansu, 2025-2026 eğitim-öğretim yılının öğrencilere, öğretmenlere ve velilere hayırlı olmasını dileyerek, "İlçemiz genelinde 19 bine yakın evladımız, ilk ders zilinin çalmasıyla birlikte yeniden okuluyla, arkadaşlarıyla, öğretmenleriyle buluştu. Hep birlikte yeni bir eğitim-öğretim dönemine başlamanın heyecanını yaşıyoruz" dedi. "Öğretmenlere teşekkür" Konuşmasında öğretmenlere de seslenen Kaymakam Koşansu, "Öğretmenlik bir meslekten çok daha fazlasıdır; bir gönül işidir. Bulanık’ta görev yaptığım süreçte sizlerin özverisiyle eğitimin her geçen gün yükseldiğine şahitlik ettim. Kaymakamlık olarak her zaman yanınızda olduğumuzu bilmenizi isterim" ifadelerini kullandı. Kaymakam Koşansu, milletin en büyük sermayesinin insan kaynağı olduğunu vurgulayarak, öğrencilerin hem çağın gereklerine uygun bilgi ve teknolojiyle donatılması hem de milli ve manevi değerlerle yetiştirilmesinin önemine dikkat çekti. Program, Kaymakam Ömer Övünç Koşansu’nun ilk ders zilini çalmasıyla sona erdi.