EĞİTİM
KBÜ’de "Çekirdekten Geleceğe" barista akademisi düzenlendi 24 Nisan 2026 Cuma - 22:03:32 Karabük Üniversitesi’nde (KBÜ) düzenlenen barista akademisinde öğrenciler, üçüncü nesil kahve demleme tekniklerini uygulamalı olarak öğrendi. Karabük Üniversitesi, Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı (ÜNİDES) 6. Dönem programı kapsamında "Çekirdekten Geleceğe Sürdürülebilir Barista Akademisi"ne ev sahipliği yaptı. Karabük Üniversitesi Safranbolu Turizm Fakültesi ile Turizm Araştırma Geliştirme Kulübü iş birliğinde Üniversite Evi’nde gerçekleştirilen akademide, Turizm Fakültesi Dekan Yardımcısı İrfan Yurt ve Gastronomi ve Mutfak Sanatları Bölümü öğretim üyesi Mustafa Yılmaz eğitmen olarak yer aldı. Katılımcılara V60, Chemex, Aeropress ve Syphon gibi üçüncü nesil kahve demleme yöntemleri ile espresso bazlı içecek hazırlama süreçleri ve süt tekstürizasyonu uygulamalı olarak anlatıldı. Program kapsamında ayrıca "sıfır atık" yaklaşımı doğrultusunda kahve posalarının geri dönüşümüne yönelik uygulamalara yer verilerek çevre bilincinin artırılması hedeflendi. Karabük Gençlik ve Spor İl Müdürü Coşkun Güven, ÜNİDES kapsamında bugüne kadar 161 projenin hayata geçirildiğini belirterek desteklerin artarak sürdüğünü ifade etti. Programa Safranbolu Turizm Fakültesi Dekanı Hüseyin Avni Kırmacı ile birlikte çok sayıda davetli katıldı. Program sonunda katılımcılara katılım belgeleri verildi.
24 Nisan 2026 Cuma - 20:54 Gaziantep’ten sonra ikinci ‘mehter’ tartışması Denizli’de yaşandı Gaziantep’te CHP’lilerin tartışmaya neden olan ‘mehter’ protestosunun bir benzerinin Denizli’de yaşandığı ortaya çıktı. Eğitimciler, çocukların gösterisi sırasında mehter marşını kapattıran okul idaresine tepki gösterdi. Gaziantep’te düzenlenen 23 Nisan kutlamalarında CHP Gaziantep İl Başkanı Vakkas Acar ve beraberindeki heyetin, tören alanında gösteri yapan çocuk mehteran takımına sırtını dönmesini ülke genelinde büyük bir tepkiyle karşılanmıştı. Pamukkale ilçesinde bulunan Zübeyde Hanım Anaokulu’nda 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri kapsamında yaşanan olayda; bazı öğretmen ve velilerin ortak kararıyla hazırlanan mehter gösterisi okul yönetimi tarafından uygun bulunmayarak, programdan çıkarılmak istendi. Ancak yapılan görüşmelerin ardından öğrenciler gösteriyi gerçekleştirdi. Gösteri devam ederken, müzik sisteminin başına gelen bir kadın öğretmen, gösteriye müdahale ederek müziği kestirdi. Müziğin kesilmesine rağmen duruşlarını bozmayan öğrenciler, mehter gösterisini müziksiz olarak tamamladı. Bu durumun öğrenciler üzerinde olumsuz etki oluşturduğunu dile getiren eğitimciler, mehter gösterisini engelleyen okul idaresi ve öğretmene tepki gösterdi. "Milli değerlerin yansıması engellenmemeli" Mehterin Türk tarihinin ve kültürel mirasının önemli bir parçası olduğunu vurgulayan Eğitim-Bir Sen Denizli 1 No’lu Şube Başkanı Feyzullah Öselmiş, yaşanan üzücü olayın ardından okul idaresi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile görüştüklerini söyledi. Bu tür etkinliklerin çocuklara milli bilinç kazandırma açısından değerli olduğunu belirten Öselmiş, "23 Nisan gibi anlamlı bir günde, tarihimizin sembollerinden biri olan mehter gösterisinin engellenmesi kabul edilemez. Aynı okulda görev yapan bir öğretmenin, ibadet süresine yönelik sınırlama getirildiği yönünde iddiaları da üzülerek öğrendik. Biz Eğitim Bir Sen olarak bu ülkenin gençlerinin köklerine milli ve manevi değerlerine bağlı olarak yetişmesi için elimizden gelen her şeyi yapacağız. Sorumlular hakkında gerekli işlemlerin yapılmasını talep ediyoruz" diyerek, yaşananlarla ilgili olarak yetkililere çağrıda bulundu.
24 Nisan 2026 Cuma - 18:50 Ağrı’da TOBB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi açıldı Ticaret Bakanı Ömer Bolat, Ağrı’da son 23 yılda eğitime 1 milyar 687 milyon lira yatırım yapıldığını belirterek, eğitim altyapısının önemli ölçüde güçlendirildiğini söyledi. Bolat, meslek liselerinin üretim ve sanayiyle bütünleşerek Türkiye ekonomisine doğrudan katkı sağladığını vurguladı. Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği tarafından yaptırılan TOBB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin açılış törenine Ticaret Bakanı Ömer Bolat’ın yanı sıra TOBB Başkanı M. Rifat Hisarcıklıoğlu, Ağrı Valisi Önder Bozkurt, AK Parti Ağrı Milletvekili Ruken Kilerci, il protokolü, öğretmenler, öğrenciler ve vatandaşlar katıldı. Törende konuşan Bakan Bolat, Ağrı’da eğitim alanında önemli bir kapasite artışı sağlandığını ifade ederek, "İlimize son 23 yılda toplam 1 milyar 687 milyon liralık yatırım kazandırıldı. Bu süreçte 7 bin 47 derslik, 8 bin 745 öğretmen ve 1.029 okul ve kurumla eğitim altyapısı güçlendirildi. Okul öncesinde 5 yaş net okullaşma oranı yüzde 82,6’ya ulaştı" dedi. Eğitimde erişim ve hizmet kapasitesinin yükseldiğini belirten Bolat, ilköğretimde derslik başına 18, ortaöğretimde 26 öğrenci düştüğünü; öğretmen başına düşen öğrenci sayısının ise ilkokulda 16, ortaöğretimde 19 olduğunu kaydetti. Mesleki eğitimin önemine dikkati çeken Bolat, meslek liselerinin yalnızca eğitim kurumu değil, aynı zamanda üretim ve sanayi ekosisteminin bir parçası haline geldiğini söyledi. Bu kapsamda meslek liselerinin döner sermaye gelirlerinin 2019’da 356 milyon liradan 2024’te 7,1 milyar liraya yükseldiğini belirten Bolat, Ağrı’daki meslek liselerinin de 2024 yılında 53 milyon 130 bin lira ciroya ulaştığını ifade etti. Bolat, meslek liselerinde verilen uygulama ağırlıklı eğitimin öğrencileri iş hayatına hazırladığını vurgulayarak, sanayi ile kurulan iş birliklerinin nitelikli iş gücü yetiştirilmesinde kritik rol oynadığını dile getirdi. Konuşmaların ardından Bakan Bolat ve beraberindekiler okulun açılış kurdelesini kesti. Heyet, daha sonra sınıfları ve üretim alanlarını gezerek öğrencilerle bir araya geldi. Bakan Bolat, öğrencilere kitap hediye etti.
Babasına verdiği sözü vasiyet saydı: Öğretmen olup öğrencileri hayallerine kavuşturuyor
24 Kasım 2025 Pazartesi - 10:24 Babasına verdiği sözü vasiyet saydı: Öğretmen olup öğrencileri hayallerine kavuşturuyor Şırnak’ın Cizre ilçesinde Yusuf Cezeri İmam Hatip Anadolu Lisesinde görevli Arapça öğretmeni Şevval Nuri Özdek, babasının hayalini yaşatarak öğretmenlik mesleğine adım attı. Derslerini daha verimli hale getirmek amacıyla çeşitli kurslara katılan Özdek, öğrencilerin hayallerini gerçekleştirmeleri peşinde koşuyor. Yusuf Cezeri Anadolu Lisesinde 3 yıl önce göreve başlayan Özdek, öğrencilerinin kalbine dokunmak için Kürtçe, bağlama ve işaret dili kurslarına katılarak, Cizre’de hem öğretmenlerin hem öğrencilerin sevgisini kazandı. Hayallerinin peşinden giderken hem maddi sıkıntılarla hem de babasının hastalık süreciyle mücadele eden Şevval Nuri Özdek, atandıktan sonra Cizre’de öğrenciler için müzikten işaret diline kadar birçok alanda kendini geliştirerek öğrencilere ilham kaynağı oluyor. Ankaralı Şevval Nuri Özdek, "3 yıldır Cizre’de Arapça öğretmeni olarak görev yapıyorum. Öğretmen olma hikayem 4. sınıfta İngilizce ile tanışmamla başladı. Hep İngilizce öğretmeni olmak istiyordum. Dile karşı ayrı bir ilgim ve yeteneğim vardı. Liseye geçtiğimde Anadolu Lisesine puanım yetiyordu ancak imkanlardan dolayı gidememiştim. Ulaşım çok sıkıntılıydı. Bu yüzden kız meslek lisesinde çocuk gelişimi okumaya başladım. Orada oyuncaklarla oynarken, kuklalar dikerken bir yandan da dil öğrenmek için ağlıyordum. İlk sene üniversiteyi kazanamadım. Bir sene daha hazırlanmak istedim ama dershaneye gitmem için maddi durumumuz iyi değildi. Babam sanayide çalışıyordu. Gerçekten bir imkan bulup dershaneye gitmem gerekiyordu. Babamın patronu bir gün bizi ziyarete geldiğinde bana hayallerimi sordu ve ben öğretmen olmak istediğimi söyledim. Babamın patronu, ’Gerçekten bir hayalin varsa, bir hedefin varsa ben bunun için sana yardımcı olmak isterim.’ diyerek beni dershaneye yazdırdı. Sağ olsun verdiği destekle dershaneye başladım" diye konuştu. "Babamın isteği olan öğretmenlik için sınava girdim" Özdek, "Üniversite sınavım çok başarılı geçmişti ama Ankara’da bir üniversite tutmuyordu ve babam Ankara’da okumamı istiyordu hep. Bunun için ’Ankara’da okursan sana araba alacağım.’ demişti. Ben de araba hayaliyle Ankara’da okumayı tercih ettim. Arapça öğretmenliğini seçtim, bir de zaten İngilizcem vardı, bir dil daha öğreneyim diyerek Arapça öğretmenliği bölümünü tercih ettim. Gazi Üniversitesinde Arapça öğretmenliğine başladım. Pandemi sürecinde iyi bir temel aldım. Daha sonrasında babam felç geçirdi, biz hastanede kalmaya başladık. Bu süreç 2 yıl boyunca sürdü. Ben artık ders çalışamıyordum, okul, hastane, ev arasında gidip geliyordum. Yine babamın isteği olan öğretmenlik için sınava girdim. Babamın vefat ettiği haberini aldık. O sürede taziye döneminde atama süreci başlamıştı. Mülakatlara girmem gerekiyordu. Yeni babamı kaybetmiştik ama mecburdum, çünkü babamın vasiyeti vardı. Hep öğretmen olmamı istiyordu, her zaman bunun hayalini kuruyordu. Bunun üzerine mülakata girdim ve başarılı oldum’’ şeklinde konuştu. "Buraya gelirken de tek hedefim benim gibi öğrenciler yetiştirmek" Babasının vasiyeti ile yola çıktığını ifade eden Özdek, "Atama sürecinde Cizre benim aklımda yoktu. Arkadaşımın tavsiyesi ile Cizre’yi tercih etmiştim. Çok şükür Cizre’ye atamam gerçekleşti. Cizre’ye gelmeden önce çok önyargılarım vardı. İlk defa Ankara dışına çıkıyordum. İlk defa uçağa binecektim. Hep ilklerim bu şehirde gerçekleşti. Yeni bir hayata başlamıştım. Burada yaşamaya başladıkça, insanlarını tanımaya başladıkça daha da adapte olmaya başladım. Kültürünü benimsedim. Burada ilk önce Kürtçe kursuna başladım. Dillerini öğrenmem gerekiyordu. Kendimi bu alanda ilerlettim. Sonrasında dersi sevdirebilmek adına, öğrencileri biraz daha ilgi ve yeteneklerine göre kendime çekebilmek adına çeşitli kurslara gittim. Erbane, bağlama kurslarına başladım. Eğitimlerini alıyorum. İşaret dili kursuna başladım. Bir farkındalık kazandırma, öğrendiğim şeyleri öğrencilerime aktarmayı istiyorum. Öğrenciler genelde sürekli ders işlemekten, sürekli kitap karıştırmaktan, yazı yazmaktan çok sıkılıyorlar. Biz müzikle dersi birleştirdik. Derslerim eğlenceli şekilde geçiyor, oyunlar oynuyoruz. Cizre’ye gelme aşaması benim için çok zor bir süreçti. Buraya gelirken de tek hedefim benim gibi öğrenciler yetiştirmek. Çünkü ben babamın bana vasiyeti ile yola çıktım. Ben kendim nasıl bir öğretmen istiyorsam öğrencilerime o şekilde davrandım. Buradaki Öğrencilerin gözlerindeki ışığı gördükten sonra daha çok onlarla ilgilenmeye, onların ilgi alanları, alakaları neyse onlara yönelmeye çalıştım. Öğrencilerimin ilgi alanlarına girdim, her birinin hayalleri ilgileri var. Öğrencilere elimden geldiğince rehberlik etmeye ve rol model olmaya çalışıyorum’’ dedi. Öğrenciler Şevval öğretmeni kendilerine rol aldıklarını ifade ederken, birlikte çok güzel vakit geçirdiklerini söyledi. Şevval öğretmeni tanıdıktan sonra hayal kurmaya başladığını kaydeden 10’uncu sınıf öğrencisi Zeynep Çoşkun, "2 yıldır bu okuldayım açıkçası okula başlamadan önce Arapça benim için çok zor bir dildi. Sürekli kelimeleri karıştırıp cümleleri aklımda tutamıyordum. Şevval hoca bu konuda bana çok yardımcı oldu. Şevval hocayı tanıdıktan sonra her şey değişti. Eskiden pek bir hayalim yoktu, ama Şevval Hoca ile tanıştıktan sonra yeni bir hayalim oldu, onun gibi öğretmen olmak istedim. Kısacası Şevval hoca benim için yeni bir rol model, bir abla gibi, bir anne gibi" diye konuştu. "Öğrenciler tarafından sevilen, sayılan, saygı duyulan bir öğretmendir" Şevval Nuri Özdek ile okullarının havasının değiştiğini ifade eden Yusuf Cezeri Anadolu Lisesi Okul Müdürü Abdulaziz Aslan, "Şevval hoca, okulumuza geldiği günden bu yana okulumuzda hem öğretmenler hem de öğrenciler nezdinde olumlu bir hava oluşturdu. Pozitif bir enerjiye sahip Öğrencilerle ilgilenip fiziksel aktiviteler yapma konusunda. Kendi alanı haricinde okuldaki pano, koro, şiirler, şarkılar ile ilgilide etkinlikler yapmaktadır. Öğrenciler tarafından sevilen, sayılan, saygı duyulan bir öğretmendir. Okulumuza geldiği bugünden beri okulumuza çok katkısı oldu. Bundan dolayı da şahsım ve okulum adına kendisine teşekkür ediyorum" şeklinde konuştu.
ÖRAV’dan yüzbinlerce öğretmene mesleki ve kişisel gelişim desteği
24 Kasım 2025 Pazartesi - 10:22 ÖRAV’dan yüzbinlerce öğretmene mesleki ve kişisel gelişim desteği Garanti BBVA’nın sürdürülebilir toplumsal değer oluşturma hedefi doğrultusunda kurucusu olduğu Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV), Türkiye’nin dört bir yanında öğretmen gelişimini merkeze alan örnek bir dönüşüm modeline dönüştü. ÖRAV, 65 şehirde görev yapan 418 kısmi zamanlı eğitimci ve 19 kişilik uzman ekip tarafından yürütülen projeleriyle, kurulduğu günden bu yana 440 binden fazla öğretmenin mesleki yolculuğuna eşlik etti. Garanti BBVA’nın öncülüğünde 2008 yılında kurulan Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV), Türkiye’de öğretmen gelişimini odağa alan en kapsamlı toplumsal etki platformlarından biri haline geldi. Bugüne kadar 440 binden fazla öğretmene ulaşan ÖRAV, öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarından öğrencilerin öğrenme deneyimine kadar uzanan geniş bir dönüşüm alanı oluşturmaya devam ediyor. Yüz yüze eğitimlerin yanı sıra, dijital platformu eKampüs üzerinden sunduğu çevrim içi programlarla öğretmenlere çağdaş eğitim yöntemleri kazandırmayı amaçlayan ÖRAV, 17 yılda, öğretmenleri aracılığıyla 12 milyondan fazla öğrencinin eğitim yolculuğunu güçlendiren kalıcı bir etki ağı oluşturdu. "Toplumsal dönüşüm, öğretmeni güçlenmiş bir eğitim ekosistemiyle mümkün" Garanti BBVA Genel Müdür Yardımcısı ve ÖRAV Yönetim Kurulu Başkanı Ebru Taşçı Firuzbay, 24 Kasım Öğretmenler Günü vesilesiyle tüm öğretmenlerimizi gönülden tebrik ettiğini belirterek, eğitimde kalıcı etkiyi belirleyen en temel unsurun eğitimcilerimizin güçlenmesi olduğunu vurguladı. Firuzbay, "Bu nedenle Garanti BBVA olarak eğitime sunulan her desteği, ülkemizin geleceğine yapılan en değerli katkı, önemli bir sosyal sorumluluk alanı olarak görüyoruz. Kurucusu ve daimî destekçisi olduğumuz ÖRAV ile öğretmenlerimizin mesleki ve kişisel gelişimine katkı sağlamak ve öğrencilerimizin de nitelikli eğitime erişim hakkını korumak için yola çıktık. ÖRAV, kurulduğu günden bu yana öğretmenlere erişilebilir, yenilikçi ve bilimsel temelli gelişim fırsatları sunarak Türkiye’de benzersiz bir değer oluşturdu. ÖRAV’ın bugüne kadar ulaştığı öğretmen sayısının yanı sıra asıl anlamı, bir öğretmenin bu eğitimlerle ulaştığı bir tek bilgiyi dahi, aynı gün öğrencisiyle paylaşmasında ve yarınlarımıza ilham olmasında saklı. Biliyoruz ki, geleceğin en kritik becerileri olan üreticilik, araştırma merakı, toplumsal duyarlılık, dijital farkındalık ve duygusal dayanıklılık, ancak öğretmeni güçlenmiş bir eğitim ekosisteminde mümkün oluyor. Bankamızın desteğiyle ÖRAV’ın ortaya koyduğu model, öğretmeni değişimin takipçisi olmak yerine aktif katılımcısı yapıyor. Bu dönüşümün bir parçası olmak bizim için gurur verici. Her öğretmen, bir öğrencinin hayatında bir dönüm noktası başlatabilir. Biz de bu yolculuğun arkasındaki görünmez desteği büyütmeye kararlıyız" diye konuştu. "Öğretmenin gelişimini farklı alanlarda güçlendiren bütüncül bir katkı sunuyoruz." ÖRAV Genel Müdürü Arzu Atasoy, ÖRAV’ın öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimine sunduğu katkıları şöyle değerlendirdi: "2008’de bankanın öncülüğünde çıktığımız bu yolculukta hedefimiz, Türkiye’de öğretmenlerin gelişimini sürdürülebilir, bilimsel ve erişilebilir bir sistem haline getirmekti. Öğretmen Akademisi Vakfı olarak, standart yöntemlerle eğitime destek veren bir sivil toplum kuruluşu olmanın ötesine geçen, Türkiye’de öğretmen gelişiminin sistemli, ölçülebilir ve sürdürülebilir bir modele kavuşmasının en güçlü örneklerinden biriyiz. Önceliğimiz, öğretmenlerin değişen dünyaya uyum sağlayabilecek becerilerle donanması. Sunduğumuz kapsamlı eğitimlerle dijital okuryazarlık, sosyal-duygusal öğrenme, çocuk koruma, kapsayıcı sınıf yönetimi, aile ve toplumla etkileşim gibi pek çok alanda öğretmenlerimizin gelişimini destekliyoruz. Onların mesleki gücünü, motivasyonunu ve sınıftaki etki alanını büyüten bir yol arkadaşıyız. 2008’den bu yana 440 binden fazla öğretmenin gelişim yolculuğuna katkı sunmanın ve bu sayede 12 milyondan fazla öğrenci ve ailesinin hayatına dokunmanın mutluluğunu yaşıyoruz. Türkiye’nin dört bir yanında öğretmenlerin yanında olmaya, onlarla öğrenmeye ve geleceği birlikte inşa etmeye devam edeceğiz." Öğretmenleri güçlendiren bütünsel yaklaşım ÖRAV’ın öğretmen odaklı eğitim modelinde her program, öğretmenin gerçek sınıf deneyimlerinden yola çıkıyor; öğretmenin karşılaştığı günlük sorunlara uygulanabilir çözümler sunuyor. Eğitimler, pedagojik araştırmalar, çağdaş öğrenme kuramları ve uluslararası iyi örnekler ışığında tasarlanıyor. eKampüs çevrim içi platformu sayesinde Türkiye’nin en uzak noktalarındaki öğretmenler dahi gelişim fırsatlarına kolayca erişebiliyor. Eğitim Şenlikleri, atölyeler ve gönüllü buluşmalar öğretmenlerin birbirinden öğrenmesini, iyi uygulamaların yayılmasını ve dayanışma kültürünün güçlenmesini sağlıyor.
Vali Çiftçi; "Eğitim neferlerimizi minnetle yâd ediyorum"
24 Kasım 2025 Pazartesi - 10:17 Vali Çiftçi; "Eğitim neferlerimizi minnetle yâd ediyorum" Erzurum Valisi Mustafa Çiftçi, 24 Kasım Öğretmenler Günü vesilesiyle bir mesaj yayınladı ve "Başta Başöğretmen Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere, görevi başında şehit düşen kahraman öğretmenlerimizi ve ebediyete irtihal etmiş tüm eğitim neferlerimizi minnetle yâd ediyorum" dedi. Vali Çiftçi mesajında şu ifadelere yer verdi, "İlim ve İrfan" ordumuzun fedakâr neferleri, Sevgili Öğretmenlerimiz; Öğretmenlik; bilgiyi sadece aktaran değil, aynı zamanda ruhlara nakşeden, bedeli maddi ölçülerle kıyaslanamayacak kadar kutsal bir meslektir. Bir çocuğun hayatına dokunmak, ondaki cevheri açığa çıkarmak, aslında bir ailenin, bir şehrin ve nihayetinde büyük bir milletin kaderine yön vermektir. Türkiye Yüzyılı hedeflerimize ulaşmamızda en büyük pay, hiç şüphesiz ki ülkemizin dört bir yanında, en zor şartlarda dahi "ilim ışığını" yaymaya devam eden siz fedakâr eğitimcilerimize aittir. Başöğretmen Atatürk’ün "Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir" sözü, omuzlarınızdaki bu kutsal sorumluluğun en veciz ifadesidir. Yarınlarımızın teminatı evlatlarımızı yetiştirmek için gösterdiğiniz üstün gayret her türlü takdirin üzerindedir. Bu duygu ve düşüncelerle; Başta Başöğretmen Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere, görevi başında şehit düşen kahraman öğretmenlerimizi ve ebediyete irtihal etmiş tüm eğitim neferlerimizi minnetle yâd ediyorum. Uzun yıllar hizmet verdikten sonra emekliliğe ayrılmış öğretmenlerimize sağlıklı ve huzurlu bir ömür diliyor; görevi başındaki tüm öğretmenlerimizin 24 Kasım Öğretmenler Günü’nü en içten dileklerimle kutluyorum."
Pamukkale’de öğretmenler günlerini coşkuyla kutladı
24 Kasım 2025 Pazartesi - 10:16 Pamukkale’de öğretmenler günlerini coşkuyla kutladı Pamukkale Halk Eğitimi Merkezi, 24 Kasım Öğretmenler Günü’nü düzenlediği özel bir etkinlikle kutladı. Usta öğreticiler, öğretmenevinde bir araya gelerek gönüllerince eğlendi. Pamukkale Halk Eğitimi Merkezi tarafından 80. Yıl Öğretmenevinde düzenlenen yemekli ve eğlenceli etkinlik, öğretmenler için unutulmaz bir geceye dönüştü. Öğretmenler Günü’nün anlam ve önemine yakışır bir şekilde gerçekleşen buluşmada, eğitim neferleri doyasıya eğlendi. Etkinliğin açılışında bir konuşma yapan Pamukkale Halk Eğitimi Merkezi Müdürü Cengiz Sarıca, şu ifadeleri kullandı: "Zifiri karanlıkları bir güneş gibi aydınlatan, her daim geleceğe ışık olan değerli öğretmenlerim, kıymetli meslektaşlarım. Bugün burada, aslında bir mesleği değil; bir yaşam biçimini, bir adanmışlığı, bir vicdanı ve bir yüreği onurlandırmak için toplandık. Sizler, karanlıkta kalmış zihinlere ışık olan; sabrınızla, bilginizle ve yüreğinizle geleceği inşa eden gerçek kahramanlarsınız." "Geleceği değiştiren dokunuşlar" Öğretmenlerin toplumdaki etkisine de değinen Sarıca, "Bir cesaret cümlesiyle umutsuzluğa giden yolları da değiştirensiniz. Attığınız her adım, söylediğiniz her söz, aşıladığınız o ’yapabilirsin’ sözlerinizle umudu aşılayansınız. Bir bireyin nasıl geleceğini değiştirdiğinizi yıllar sonra öğreneceksinizdir" diye konuştu. "Kurtuluş sizin ellerinizde" Konuşmasında, öğretmenliğin ülke kalkınmasındaki hayati rolünü vurgulayan Müdür Sarıca, "Bu ülkenin geleceği sizin ellerinizde büyüyor. Ve ben şuna inanıyorum ki bu ülkenin kurtuluşu her zaman olduğu gibi yine sizin ellerinizde. Çünkü siz sanatı, edebiyatı, müziği sevdirensiniz; meslek edindiren, insanları iş sahibi yapansınız; doğruluğu, dürüstlüğü, hakkı, hukuku anlatansınız. "Selam olsun Mustafa Kemal’in öğretmenlerine, selam olsun aydınlık yüzlü, yurtsever siz değerli öğretmen arkadaşlarıma. İyi ki yolumuza dokundunuz, iyi ki bizlere ışık oldunuz. Öğretmenler Günü’nüz kutlu olsun" diyerek sözleriyle tamamladı. Yapılan konuşmanın ardından müzik eşliğinde doyasıya eğlenen öğretmenler, bu özel günün anısına birlikte hoşça vakit geçirmenin mutluluğunu yaşadı.
Vali Eldivan: "Bir milletin gerçek yükselişi nitelikli öğretmenlerle mümkündür"
24 Kasım 2025 Pazartesi - 10:13 Vali Eldivan: "Bir milletin gerçek yükselişi nitelikli öğretmenlerle mümkündür" Bayburt Valisi Mustafa Eldivan, 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla yayımladığı mesajında tüm öğretmenlerin bu özel gününü kutladı. Öğretmenlerin toplumun geleceğini inşa eden en önemli güç olduğunu belirten Vali Eldivan, "Bir milletin gerçek yükselişi, nitelikli öğretmenler ve sağlam temelli bir eğitim sistemiyle mümkündür" dedi. Öğretmenliğin; insanı merkeze alan, sevgi ve sabırla şekillenen en saygın mesleklerden biri olduğunu ifade eden Eldivan, "Öğretmenlerimiz; evlatlarımızı çağın gereklerine uygun şekilde yetiştiren kutlu bir görevin yılmaz temsilcileridir. İlmin, aklın ve irfanın ışığında çocuklarımızı geleceğe hazırlayan öğretmenlerimiz fedakârlığın ve adanmışlığın en güçlü örneklerini göstermektedir" ifadelerini kullandı. Kadim kültürde öğretmene duyulan saygının derinliğine dikkat çeken Vali Eldivan, "’Bana bir deleharf öğretenin kırk yıl kölesi olurum’ anlayışıyla öğretmenlerimiz toplumumuzda en yüksek hürmeti hak etmektedir" dedi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda eğitim kurumlarının güçlendirildiğini belirten Eldivan, mesajında şu ifadelere yer verdi: "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli anlayışıyla, eğitim kurumlarımızın imkânlarını artırmaya, fiziki mekânlarını modernize etmeye ve altyapıyı güçlendirmeye öncelik veriyoruz. Çünkü bir milletin gerçek yükselişi, nitelikli öğretmenler ve sağlam temelli bir eğitim sistemiyle mümkündür. Sayın Cumhurbaşkanımızın işaret ettiği Türkiye Yüzyılı vizyonunun mimarları olan öğretmenlerimiz; bilgi ve teknolojiyi milli ve manevi değerlerle harmanlayan, dünyayı okuyabilen, yenilikçi ve üretken nesiller yetiştirme konusunda belirleyici bir role sahiptir. Ülkemizin kalkınma hedeflerine ulaşmasındaki en büyük pay ise onların gayreti, fedakârlığı ve yüksek meslek ahlakına aittir. Bu duygu ve düşüncelerle, başta Başöğretmen Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere ebediyete irtihal etmiş tüm öğretmenlerimizi rahmet ve minnetle yad ediyor; emekli ve görevdeki tüm öğretmenlerimize ve ailelerine sağlık, huzur ve mutluluk dolu bir yaşam diliyorum."
Okul - veli iş birliğini güçlendirecek konular ele alındı
24 Kasım 2025 Pazartesi - 09:43 Okul - veli iş birliğini güçlendirecek konular ele alındı Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen, "Veli Buluşmaları" programı kapsamında düzenlenen programda okul-veli iş birliğini güçlendirecek öneriler ele alındı. Kılıçarslan Anadolu Lisesi ve Ali Güral Lisesi velileri Beylerbeyi Konferans Salonunda bir araya geldi. Programda velilere hitap eden İl Milli Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, eğitimin yalnızca okulla sınırlı bir süreç olmadığını, aile-okul-öğretmen iş birliğinin güçlü ve nitelikli nesiller yetiştirmede belirleyici bir rol oynadığını ifade etti. Eğitimin üç sacayağına dikkat çeken Müdür Mustafa Yılmaz," Çocuklarımızı annesinin izinde, babasının gölgesinde, öğretmenlerinin rehberliğinde geleceğe hazırlayacağız ve böylece Türkiye Yüzyılını el birliği ile inşa edeceğiz" dedi. Bu anlayış doğrultusunda velilerin eğitim sürecinin doğal ve vazgeçilmez bir parçası olduğunu belirten Müdür Mustafa Yılmaz, bir öğrenciyi bile kaybetme gibi bir lüksleri olmadığını vurguladı. Konuşmasının devamında teknolojinin, sosyal medyanın ve dijital cihazların çocukların kişilik gelişimi üzerindeki etkilerine değinen Müdür Mustafa Yılmaz, çağın gereklilikleri ile ahlaki değerlerin dengeli bir şekilde aktarılmasının önemine dikkat çekti. Bu noktada Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin sağlam bir zemin sunduğunu ifade eden Müdür Yılmaz, modelin "erdem-değer-eylem" yaklaşımıyla öğrencileri milli kimliklerini güçlendirmeye, manevi ve ahlaki değerleri benimsemeye, bu değerleri davranışa dönüştürmeye yönlendirdiğini belirtti. Yılmaz, bu modelin geleceğin Türkiye’sini şekillendirecek bir eğitim anlayışı sunduğunu ve öğretmen-veli iş birliğinin modelin başarısı için büyük önem taşıdığını söyledi. "Birlikte hareket etmeden başarı sürdürülemez" İl Millî Eğitim Müdürü Mustafa Yılmaz, programın sonunda toplumsal sorumluluğun en güçlü şekilde eğitimde ortaya çıktığını belirterek tüm paydaşlara yaptığı çağrıda, "Çocuklarımızı kazanmak için hep birlikte hareket etmek zorundayız. Velinin desteği olmadan öğretmenin emeği, öğretmenin rehberliği olmadan çocuğun gayreti tamamlanmaz. Eğitimde birliktelik güçlü bir toplumun temelidir" ifadelerine yer verdi. Program boyunca veliler, okul yöneticileri ve öğretmenlerle görüş alışverişinde bulunarak okul-veli iş birliğini güçlendirecek tavsiyeleri sundular. Soru-cevap bölümüyle devam eden program, velilerin sürece aktif katılımıyla verimli bir şekilde tamamlandı. İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen "Veli Buluşmaları" programının, velilerin eğitim sürecine katılımını artırmayı ve aile-okul iş birliğini güçlendirmeyi hedeflediği belirtildi.
Keçiören Belediyesi’nden personeline "Trafikte Güvenli Sürüş" eğitimi
24 Kasım 2025 Pazartesi - 09:43 Keçiören Belediyesi’nden personeline "Trafikte Güvenli Sürüş" eğitimi Keçiören Belediyesi ve Ankara Valiliği İl Emniyet Müdürlüğü iş birliğiyle belediye personeline yönelik, ’Trafikte Güvenli Sürüş’ eğitimi düzenledi. Keçiören Belediyesi İnsan Kaynakları ve Eğitim Müdürlüğü ile Ankara Valiliği İl Emniyet Müdürlüğü iş birliğiyle belediye personeline yönelik ’Trafikte Güvenli Sürüş’ eğitimi düzenledi. Can kayıplarını azaltmak, trafik bilincini artırmak ve güvenli bir sürüş ortamı oluşturmak amacıyla gerçekleştirilen eğitime belediye personeli yoğun ilgi gösterdi. Kazaların yüzde 40’ı hız ihlalinden kaynaklanıyor Ankara Emniyet Müdürlüğü Trafik Denetleme Şube Müdürlüğü’nde görev yapan Başpolis ve Eğitimci Fikret Gündüz ile ekip arkadaşlarının gerçekleştirdiği eğitimde, trafik kurallarına uymanın önemi vurgulanırken, en sık yaşanan kaza türleri ise istatistiklerle aktarıldı. Verilere göre, trafik kazalarının yaklaşık yüzde 40’ının hız ihlallerinden kaynaklandığı belirtildi. Bunun yanı sıra takip mesafesine uymama, kavşaklarda geçiş üstünlüğünü gözetmeme, seyir halindeyken mobil cihaz kullanımı, şerit ihlalleri, alkol, uyuşturucu ve uykusuzluk gibi dikkat dağınıklığına ve fiziksel becerilerin zayıflamasına neden olan riskli davranışların kazaların başlıca nedenleri arasında yer aldığı ifade edildi. Fotoğraf ve video örnekleriyle desteklenen sunumda, katılımcılara güvenli sürüş bilincini pekiştiren uygulamalı bilgiler aktarıldı.
TESK Başkanı Palandöken: "Öğretmenlerimiz yarınlara bırakacağımız en değerli mirasın mimarlarıdır"
24 Kasım 2025 Pazartesi - 09:43 TESK Başkanı Palandöken: "Öğretmenlerimiz yarınlara bırakacağımız en değerli mirasın mimarlarıdır" Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu (TESK) Genel Başkanı Bendevi Palandöken, "Eğitim yoluyla insanlara yeni bir bakış kazandıran öğretmenlerimiz, yarınlara bırakacağımız en değerli mirasın mimarlarıdır" dedi. 24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla yazılı bir açıklama yapan TESK Genel Başkanı Bendevi Palandöken, "Toplumun temel değerlerinin yaşatılmasında öğretmenlerimizin rolü kadar, esnaf ve sanatkarlarımızın da önemli bir sorumluluğu vardır. Yüzyıllardır süregelen çıraklık ve ustalık geleneğinde esnafımız, gençlere meslek ahlakını ve disiplinini aktarırken öğretmenlerimiz de eğitimle bu süreci tamamlamaktadır. Böylece hem meslek hem de insanlık değerleri genç nesillere sağlıklı bir şekilde ulaşmaktadır. Öğretmenlerimiz, esnaf camiamız için de her zaman ilham kaynağı olmuş, rehberlikleriyle toplumun her kesimine ışık tutmuştur. Bu vesileyle fedakarlıkla görev yapan tüm öğretmenlerimize şükranlarımı sunuyor, Başöğretmenimiz Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün yol göstericiliğinde tüm öğretmenlerimizin 24 Kasım Öğretmenler Günü’nü en içten dileklerimle kutluyorum" ifadelerini kullandı. "Öğretmenlerimiz yarınlara bırakacağımız en değerli mirasın mimarlarıdır" Öğretmenlerin, bir ülkenin gelişmesinde ve toplumun geleceğe güvenle bakmasında en önemli rolü üstlendiğini belirten TESK Başkanı Palandöken, "Öğretmenlerimiz, bilgi birikimleri ve özverileriyle yalnızca öğrencilerin değil, toplumun tamamının ufkunu açan rehberlerdir. Eğitim yoluyla insanlara yeni bir bakış kazandıran öğretmenlerimiz, yarınlara bırakacağımız en değerli mirasın mimarlarıdır. Atatürk’ün ‘Yeni nesil, sizlerin eseri olacaktır’ sözü bu değeri en güçlü şekilde ifade etmektedir. Esnaf ve sanatkar camiası olarak öğretmenlerimizin ülkemizin geleceğine katkısının bilincindeyiz ve onların emeklerini her zaman baş tacı ediyoruz" açıklamalarında bulundu.