Son Dakika
|
AK Parti Sözcüsü Çelik’ten Özel’e tepki
Yenidoğan Çetesi davasında yeni gelişme!
Türkiye - Romanya maçını François Letexier yönetecek
MSB duyurdu: Ağrı’daki kazada 1 asker şehit oldu
Eyüpsultan’da camdan düşen yaşlı kadın hayatını kaybetti
Antalya’da inşaat malzemeleri deposunda yangın
Oyun alanı savaş alanına döndü: O anlar kamerada
Kocaeli'de 7 kişinin öldüğü fabrika yangını davası başladı
İran, Tel Aviv’i vurdu: 6 yaralı
Irak’ta Haşdi Şabi karargahına saldırı: 7 ölü, 13 yaralı
EĞİTİM
Kütahyalı öğrenciler "Yeşil Adımlar Zirvesi"nde göz doldurdu
25 Mart 2026 Çarşamba - 11:31:03
Kütahya’daki okulların da katıldığı Aydın İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesindeki Yeşil Adımlar Zirvesi, çevre bilinci, sürdürülebilirlik ve iklim uyumu temalarında hazırlanan öğrenci projelerini bir araya getirdi.
Kütahya İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen hazırlık sürecinin ardından Kuşadası Ticaret Odası Konferans Salonu’nda düzenlenen zirveye katılan Kütahyalı okullar, nitelikli projeleri ve panel sunumlarıyla dikkat çekerek ili başarıyla temsil etti.
Zirveye Kütahya, Aydın, İzmir, Muğla, Manisa, Afyonkarahisar, Uşak ve Denizli illerinden katılım sağlandı. Program kapsamında; çevre okuryazarlığı, iklim değişikliği ve uyum, su yönetimi, atık yönetimi, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir şehirler gibi başlıklarda oturumlar gerçekleştirildi.
Kütahya’yı temsilen zirvede yer alan Aysel-Selahattin Erkasap Sosyal Bilimler Lisesi, "Okul Temelli Aktif Vatandaşlık Modeli" projesiyle öne çıkarken; öğrenciler "Aktif Vatandaşlık ve Katılım" panelindeki sunumlarıyla beğeni topladı.
Necip Fazıl Kısakürek Anadolu Lisesi ise "Yeşil Katılım" projesiyle çevre farkındalığı, geri dönüşüm ve sürdürülebilir tüketim alanındaki çalışmalarıyla dikkat çekti.
TOBB Kütahya OSB Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi de "OSB’de Yeşil Elçiler" projesiyle zirvede yer alarak sürdürülebilir sanayi ve aktif vatandaşlık becerilerini bir araya getiren çalışmasıyla öne çıktı.
Yürütülen süreç, Kütahya’da proje kültürünün güçlendiğini ve öğrencilerin çevresel farkındalık ile sürdürülebilirlik alanlarında önemli çalışmalar ortaya koyduğunu gösterdi. Zirvede ili başarıyla temsil eden okullar tebrik edilirken, emeği geçen yönetici, öğretmen ve paydaşlara teşekkür edildi.
25 Mart 2026 Çarşamba - 11:27
Kütahya’da Kur’an kursu kursiyerlerine "Aile Yaşam Becerileri" eğitimi
Kütahya Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü tarafından yürütülen "Büyüklerimize Vefa Zamanı" projesi kapsamında, bireylerin aktif ve sağlıklı yaşlanmalarına katkı sunmaya yönelik eğitim faaliyetleri devam ediyor.
Çalışmalar, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ile Diyanet İşleri Başkanlığı iş birliğinde sürdürülüyor. Bu kapsamda, Kütahya Sosyal Hizmet Merkezi Müdürlüğü bünyesinde görev yapan Sosyolog ve AEP Eğiticisi Meltem Yıldırım Tekeli tarafından Nurak Kur’an Kursu kursiyerlerine yönelik "Aile Yaşam Becerileri - Yaşam Boyu Değişen Rollere Uyum" konulu eğitim gerçekleştirildi.
Eğitimde; sağlıklı bir aile hayatının sürdürülebilmesi için bireylerin eş olarak, ebeveyn olarak, büyükanne ve büyükbaba olarak üstlendikleri rollerde ihtiyaç duyulan temel yaşam becerileri ele alındı. Programda ayrıca yaşam boyu değişen aile rollerine uyum sağlamanın, sağlıklı iletişim kurmanın ve kuşaklar arası ilişkileri güçlendirmenin önemi üzerinde duruldu.
25 Mart 2026 Çarşamba - 11:18
Milli Eğitim Akademisi’ne kayıtlar başladı
Milli Eğitim Akademisi Hazırlık Eğitimi Programı kapsamında Kayseri’de eğitim alacak olan bin 105 öğretmen kayıtlarını yaptırmaya başladı.
İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen, kayıt yaptırılan okulda öğretmenleri ziyaret ederek, sohbet etti. Gazetecilere açıklamalarda bulunan Esen, "Aylardan beri hummalı bir şekilde açılış çalışmalarını yaptığımız Millî Eğitim Akademimiz, bugün itibarıyla resmen hizmete başlamış oldu. 25 Mart itibarıyla ilk kayıtlarımızı almaya başladık. Burada oluşturduğumuz kayıt masaları marifetiyle öğretmen adaylarımızın kayıtlarını yapmış olacağız. Bu kayıtlar 8 gün sürecek. 13 Nisan itibarıyla da eğitim-öğretime başlamış olacağız. Kayseri Millî Eğitim Akademimizde bu yıl bin 105 öğretmen adayımız eğitim alacak. 572 sınıf öğretmeni, 533 İngilizce branşı olmak üzere toplamda bin 105 öğretmenimiz, 1 yıl boyunca burada bizimle birlikte olacaklar. Tüm şartları gerçekleştirdik, altyapı hizmetlerini oluşturduk. Zaten son derece modern bir akademi binasına sahibiz. Lojistik hizmetlerimiz düşüncesinde ciddi hazırlıklarımız oldu. Tefrişatını da gerçekleştirdikten sonra 13 Nisan itibarıyla fiilen eğitim-öğretime hazırız. Tüm ilimize, ülkemize ve öğretmen adaylarımıza yeni sistemimiz hayırlı olsun" dedi.
Eğitimlerin 96 eğitim görevlisi tarafından verileceğini kaydeden Esen, "Öğretmen adaylarımız burada Millî Eğitim Akademi Başkanlığı’mızın ortaya koymuş olduğu bir program ve müfredat çerçevesinde eğitim alacaklar. Bu müfredat, yaklaşık 96 eğitim görevlimiz tarafından verilecek. Arkadaşlarımız 4 dönem hâlinde eğitim alacak. Daha çok uygulama ve pratiğin içinde olacaklar. Rehber öğretmenler eşliğinde arkadaşlarımız, buradaki eğitimlerinin dışında okullarımızda da eğitim alacaklar. Teori ve pratiğin iç içe olduğu; 600 saatlik pratiğin ve 600 saatlik teorinin bulunduğu bir eğitime tabi olacaklar. Hafta sonları da dâhil olmak üzere burada sosyal etkinlikler de yapacağız. Etrafı incelediğimizde sosyal ve sportif anlamda faaliyet yapabilecekleri tüm materyallerimiz var. Öğretmenlerimiz burada sadece akademik eğitim almayacaklar. Beceri eğitimi ve kendi branşları dışında spor ve sanat alanında da çeşitli yetkinlikler kazanacak şekilde eğitim alma fırsatları olacak. Dünden itibaren aplikasyon yaparak "Hangi alanlarda kendinizi yetiştirmek istiyorsunuz? Özellikle almak istediğiniz bir kurs ya da eğitim faaliyeti var mı?" diye sorduk. Öğretmen adaylarımızdan dünden itibaren çok büyük bir müracaat var. Müracaatları aldıkça faaliyetlerimizi gerçekleştirmiş olacağız" ifadelerini kullandı.
Milli Eğitim Akademine kayıt başvuruları 3 Nisan’da saat 17.00’de sona erecek ve kayıt işlemlerinin tamamlanmasının ardından eğitimler 13 Nisan’da başlayacak.
25 Mart 2026 Çarşamba - 11:15
Torundan dedeye en güzel bayram hediyesi
Uluslararası matematik olimpiyatlarından 4 madalyayla dönen Onat Dural, Ege Ajans’ın kurucusu dedesi Dr. Öğretim Üyesi Oğuzhan Kavaklı’ya hayatının en anlamlı bayram hediyesini verdi. Torununun kazandığı başarılarla büyük gurur yaşayan Kavaklı, bu ödüllerin kendisi için tüm başarılarından daha kıymetli olduğunu vurgulayarak "Mezarımı arkamdan gelen bilim ışığı aydınlatacak" sözleriyle mutluluğunu paylaştı.
Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Emekli Öğretim Üyesi, Gazeteci-Yazar Dr. Öğretim Üyesi Oğuzhan Kavaklı’ya en güzel bayram hediyesi Eskişehir’den geldi. Kavaklı’nın torunu Onat Dural, çeşitli uluslararası matematik olimpiyatlarından (Uluslararası Amerikan Matematik Olimpiyatları, Uluslararası Almanya STEM Matematik Olimpiyatları, Uluslararası Fermat Matematik Olimpiyatları, Güneydoğu Asya SEAMO Matematik Olimpiyatları) 2 altın, 2 gümüş madalya getirdi.
Türkiye, Ortadoğu ve Balkanlarda, üniversite bünyesinde kurulan ilk haber ajansı olan Ege Ajans’ın kurucusu olan Dr. Öğretim Üyesi Oğuzhan Kavaklı, "Şimdiye kadar onlarca alanda başarılar elde edip, ödüller aldım. Ancak en anlamlı ödülü, kurduğum kütüphanelerin kitap kurdu torunum Onat’tan geldi. Onun ödülleriyle en büyük bayram sevincini tattım. Artık ölsem de gam yemem. Zira mezarımı, arkamdan gelen bilim ışığı aydınlatacak" diye konuştu.
Dahi torunun dedesini ziyaretinde, babası Musa, annesi Ece, kardeşi İzgü, teyzesi Şebnem ve kuzeni Murat Adem Yıldız da Onat’ı kutladı.
02 Ocak 2026 Cuma - 16:47
Köyceğiz Meslek Yüksek Okulu öğrencileri eğitimlerini arazide sürdürüyor
Muğla’nın Köyceğiz ilçesinde eğitimine devam eden Meslek Yüksek Okulu Ormancılık bölümü öğrencileri Zeytinalanı Orman Deposu’nda arazi çalışmalarını sürdürdü.
Köyceğiz Meslek Yüksek Okulu Ormancılık ve Orman Ürünleri Programı öğrencileri, Mekanizasyon ve Transport Tekniği ile Ormancılıkta İş Bilgisi dersleri kapsamında uygulamalı arazi çalışması gerçekleştirdi. Çalışma, Köyceğiz Orman İşletme Müdürlüğü Zeytinalanı Deposu’nda, derslerden sorumlu Öğr. Gör. Dr. Halit Büyüksakallı ve Depo Şefi Fettah Bozok rehberliğinde yürütüldü. Arazi çalışmasında öğrencilere orman ürünlerinin depolanması, depo düzeni ve depo işleri hakkında saha temelli bilgiler aktarıldı. Uygulama sürecinde; orman emvallerinin depoya girişinden istiflenmesine, sınıflandırılmasından sevkiyat ve stok yönetimi süreçlerine kadar birçok konu yerinde incelendi. Bu kapsamda öğrenciler, teorik bilgilerini uygulama ile pekiştirme imkânı buldu. Köyceğiz Meslek Yüksek Okulu Müdürlüğü tarafından, arazi çalışmasının gerçekleştirilmesinde sağladıkları katkı ve desteklerden dolayı Köyceğiz Orman İşletme Müdürlüğü Zeytinalanı Depo Şefi Fettah Bozok’a ve depo çalışanlarına teşekkür edildi.
02 Ocak 2026 Cuma - 16:18
Eskişehir’de ’Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ hakkında konuşuldu
Eskişehir’de Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Teftiş Kurulu Başkanı Fethi Fahri Kaya’nın katılımıyla, ’Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinde Yöneticinin Rolü, Kurum İnşası ve Medeniyet Tasavvuru’ konulu program gerçekleştirildi.
Programda eğitim yöneticilerinin yeni müfredat sürecindeki sorumlulukları, okul kültürünün güçlendirilmesi ve medeniyet bilinci üzerine değerlendirmelerde bulunuldu. MEB Teftiş Kurulu Başkanı Fethi Fahri Kaya, ’Türkiye Yüzyılı’ vizyonu doğrultusunda yöneticilerin eğitimde üstlendiği sorumluluğun önemine dikkat çekti. Başkan Kaya, ’Türkiye Yüzyılı’na yakışan bir eğitim anlayışının inşasında yöneticilerin rehberliğinin kritik bir rol üstlendiğini vurguladı.
İl Millî Eğitim Müdürü Sinan Aydın, il ve ilçe Millî Eğitim Müdürlüğü yöneticileri ile okul müdürleri programa katıldı.
02 Ocak 2026 Cuma - 16:02
Başiskele’de binlerce gence eğitim ve spor imkanı
Başiskele Belediyesi tarafından yürütülen "Genc-i Âlâ" projesi kapsamında 2025 yılında 8 bin 414 öğrenciye spor, 975 öğrenciye müzik eğitimi verildi.
Gençlik ve Spor Hizmetleri Müdürlüğü koordinesinde ilçedeki çocuk ve gençlere yönelik eğitim, kültür ve sanat faaliyetleri 2025 yılında da devam etti. Çalışmalar kapsamında spor okullarına yıl boyunca 2 bin 141 yeni kayıt alınırken, toplamda 8 bin 414 öğrenciye eğitim sağlandı. Müzik okullarında ise 975 öğrenci enstrüman ve ses eğitimi aldı.
Belediye bünyesinde faaliyet gösteren Türkiye Yüzyılı Gençlik Merkezi, yıl boyunca 87 organizasyona ev sahipliği yaptı. 40 bin kişinin etkinliklere katıldığı merkezde, kütüphane hizmetlerinden 12 bin 732 kişi yararlandı. Merkezde ayrıca 51 farklı branşta bin 450 yeni öğrenci kayıt yaptırdı.
İlçedeki Yeniköy Âlâ Mekan ve 6 farklı noktadaki Gençhanelerde de eğitim faaliyetleri sürdürüldü. Âlâ Mekan’da 47 farklı eğitim başlığında bin 500, Gençhanelerdeki 75 programda ise 2 bin 500 gence ulaşıldı. İlçe genelindeki atölye çalışmalarına ise 2 bin öğrenci katıldı.
Başiskele Belediye Başkanı Yasin Özlü, eğitime yapılan yatırımı geleceğe yapılan en kıymetli yatırım olarak gördüklerini belirterek, çocukların modern imkanlarla donatılmış merkezlerde yetişmesine imkan sağlamayı sürdüreceklerini kaydetti.
02 Ocak 2026 Cuma - 15:35
Kastamonu Üniversitesi’nde 10 program akredite edildi
Kastamonu Üniversitesi bünyesinde Meslek Yüksekokullarında yer alan 10 program, Mesleki Eğitim Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği tarafından akredite edildi.
Kastamonu Üniversitesi, mesleki ve teknik eğitimin niteliğini güvence altına almaya yönelik yürüttüğü çalışmaların karşılığını almaya devam ediyor. Bu kapsamda Mesleki Eğitim Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MEDEK) tarafından gerçekleştirilen değerlendirmeler sonucunda, Kastamonu Üniversitesi bünyesindeki Tosya Meslek Yüksekokulu, Taşköprü Meslek Yüksekokulu, Cide Rıfat Ilgaz Meslek Yüksekokulu ve Kastamonu Meslek Yüksekokulu’nda yer alan 10 program tam ve koşullu akreditasyon almaya hak kazandı.
MEDEK tarafından yürütülen akreditasyon sürecinde; programların eğitim-öğretim yapısı, akademik ve idari insan kaynağı, fiziki ve teknolojik altyapı, ölçme ve değerlendirme süreçleri ile sektörle uyum düzeyi çok boyutlu olarak değerlendirildi. Yapılan incelemeler sonucunda Meslek Yüksekokulları bünyesindeki yedi program "Tam Akreditasyon" ve üç program "Koşullu Akreditasyon" statüsünde belgelendirildi.
Toplam akredite edilen program sayısı 24 oldu
Son değerlendirmelerle birlikte Kastamonu Üniversitesi bünyesinde akredite edilen program sayısı 24’e yükselirken, kalite odaklı çalışmalar kararlılıkla sürdürülüyor. Bu kapsamda son olarak Kastamonu Meslek Yüksekokulu Elektrik, Bilgisayar Programcılığı, Elektronik Teknolojisi, Mekatronik, Makine ve İşletme Yönetimi programları tam akreditasyon aldı. Basım ve Yayım Teknolojileri Programı, Tosya Meslek Yüksekokulu Elektrik Programı ile Taşköprü Meslek Yüksekokulu İlk ve Acil Yardım Programı koşullu akreditasyon almaya hak kazandı. Ayrıca Cide Rıfat Ilgaz Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı Programı da tam akreditasyon alan programlar arasında yer aldı.
Konuya ilişkin değerlendirmede bulunan Kastamonu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, elde edilen akreditasyonların Kastamonu Üniversitesi’nin kalite odaklı eğitim anlayışının somut bir göstergesi olduğunu belirterek, "Meslek yüksekokullarımızda yürütülen eğitim-öğretim faaliyetlerinin ulusal kalite standartlarıyla uyumlu olduğunu MEDEK akreditasyonlarıyla bir kez daha belgelemiş olduk. Mesleki eğitimi, öğrencilerimizin istihdam edilebilirliğine doğrudan katkı sunan önemli bir alan olarak değerlendiriyoruz" dedi.
Akreditasyon sürecinin yalnızca bir belge değil, aynı zamanda sürekli iyileştirmeyi esas alan bir kalite güvence mekanizması olduğuna dikkat çeken Rektör Topal, "Koşullu akreditasyon alan programlarımız kapsamında iyileştirme çalışmalarını kararlılıkla sürdüreceğiz. Bu süreçlerin, meslek yüksekokulu programlarımızın akreditasyon hedeflerine katkı sunmasını amaçlıyoruz" diye konuştu.
02 Ocak 2026 Cuma - 14:27
DPÜ’de "Öğrenci-Mezun Etkileşimi" etkinliği gerçekleştirildi
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi (DPÜ) Çavdarhisar Meslek Yüksekokulunda, "Öğrenci-Mezun Etkileşimi" başlıklı etkinlik düzenlendi. Etkinlikte Turist Rehberliği Programı mezunu Okan Kasaroğlu konuşmacı olarak yer aldı.
Çavdarhisar Meslek Yüksekokulu’nda gerçekleştirilen programa, MYO Müdürü Prof. Dr. Abdullah Burhan Bahçe, akademik ve idari personel ile öğrenciler katıldı. Etkinlikte mezun öğrenci Okan Kasaroğlu, kariyer yolculuğu, mesleki deneyimleri ve mezuniyet sonrası süreçte edindiği kazanımları öğrencilerle paylaştı. Samimi bir ortamda geçen programda öğrenciler, merak ettikleri soruları yöneltme ve mezun-öğrenci etkileşimini birebir yaşama fırsatı buldu.
Programın sonunda, doktor öğretim üyesi kadrosuna atanan öğretim üyelerine akademik başarıları ve üniversiteye sundukları katkılar dolayısıyla belge takdim edildi.
Etkinlik, iyi dileklerin paylaşılması ve hatıra fotoğrafı çekimiyle sona erdi.
02 Ocak 2026 Cuma - 14:21
BUBFA’da Körfez Yüksekokullar Topluluğu tanıtım etkinliği
Balıkesir’in Burhaniye ilçesinde Burhaniye Uygulamalı Bilimler Fakültesi (BUBFA) bünyesinde faaliyet gösteren Körfez Yüksekokullar Topluluğu, düzenlediği tanıtım etkinliğiyle akademisyen ve öğrencilerle bir araya geldi.
Topluluğun kuruluş amacı, faaliyet alanları ve yeni dönem hedeflerinin paylaşıldığı etkinliğe Fakülte Dekanı Prof. Dr. Mehmet Oğuzhan İlban, akademik personel ve öğrenciler yoğun ilgi gösterdi. Dekan İlban, öğrenci topluluklarının üniversite yaşamına sunduğu sosyal ve kültürel katkılara dikkat çekerek, bu tür oluşumların desteklenmesinin önemine vurgu yaptı.
Etkinlikte bilgilendirme sunumunun ardından pasta kesimi gerçekleştirildi. Program kapsamında topluluğun danışmanlık görevinde de bayrak değişimi yaşandı. Kuruluşundan bu yana danışmanlık görevini yürüten Öğr. Gör. Hakan Alakuş’a teşekkür edilirken, görevi devralan Dr. Öğr. Üyesi Fatih Çolakoğlu’na başarılar dilendi.
Gerçekleştirilen seçimler sonucunda topluluğun yeni başkanı Mustafa Orta oldu.
02 Ocak 2026 Cuma - 14:17
Uzmandan ebeveynlere sömestr tatili uyarısı
Uzmanlar, yaklaşan sömestr tatili öncesinde velileri denge konusunda uyardı. Tatilin, eğitimden tamamen kopulan bir rehavet sürecine ya da yoğun bir ders kampına dönüştürülmemesi gerektiğini vurgulayan eğitimciler, özellikle ebeveynlere önemli bilgiler verdi.
Düşünür Kolejleri Rehberlik Koordinatörü Pınar Kalaycı Zehir, sömestr tatili öncesinde ailelere ve öğrencilere uyarılarda bulundu. Sömestr tatilinin yalnızca öğrenciler için bir dinlenme arası olarak görülmemesi gerektiğini belirten Pınar Kalaycı Zehir, bu dönemin doğru yönetildiğinde çocukların hem akademik hem de psikolojik olarak ikinci döneme güçlü başlaması için önemli bir fırsat sunduğunu söyledi.
Velilere seslenen Zehir, tatil sürecinde en sık yapılan hatanın çocukları ya tamamen serbest bırakmak ya da yoğun akademik programlara zorlamak olduğunu ifade ederek, "Tatil, öğrenmeden kopmak anlamına gelmediği gibi, ikinci bir dönem stresine de dönüştürülmemelidir" dedi.
"Uzun süreli ve sınırsız ekran kullanımı dikkat süresini azaltıyor"
İlk dönemde derslerinde zorlanan öğrenciler için sömestr tatilinin bir telafi yarışına dönüşmemesi gerektiğini vurgulayan Zehir, ailelerin öncelikle çocuklarının neden zorlandığını anlamaya çalışması gerektiğini belirtti. Zehir, zorlanmanın yalnızca akademik bilgi eksikliğinden değil; dikkat, planlama, motivasyon kaybı ya da kaygıdan kaynaklanabileceğine dikkati çekti.
Tatil dönemlerinde artan ekran süresi ve bozulan uyku düzeninin çocuklar üzerinde olumsuz etkiler oluşturabileceğini vurgulayan Zehir, "Uzun süreli ve sınırsız ekran kullanımı dikkat süresini azaltıyor, motivasyonu düşürüyor ve uyku problemlerine yol açıyor. Uyku düzeninin tamamen bozulması ikinci döneme uyumu zorlaştırıyor" diye konuştu.
"Önemli bir fırsat"
Düşünür Kolejleri Rehberlik Koordinatörü Pınar Kalaycı Zehir, ebeveynlere ekranı yasaklamak yerine net sınırlar koymalarını ve çocuklara ekran dışı alternatifler sunmalarını önerdi. Sosyal, sportif ve sanatsal faaliyetlerin çocukların ruh sağlığı açısından kritik bir rol oynadığını vurgulayan Zehir, "Kendini yalnızca akademik başarıyla tanımlamayan çocuklar, başarısızlıkla karşılaştıklarında çok daha dayanıklı oluyor" şeklinde konuştu.
Tatil dönemlerinin bu alanlara zaman ayırmak için önemli bir fırsat sunduğunu belirten Zehir, bu faaliyetlerde temel amacın mükemmeliyet değil, çocuğun keyif alması ve kendini yeterli hissetmesi olduğunu dile getirdi.
Velilere yönelik değerlendirmesinde, tatilin çocukların kendileriyle temas kurabildiği bir dönem olması gerektiğini ifade eden Zehir, ikinci döneme sağlıklı bir başlangıç için düzenli uyku, sınırlı ama sürdürülebilir çalışma alışkanlığı, aileyle kaliteli zaman ve gerçekçi hedefler belirlemenin önemine dikkati çekti. Zehir, "Çocuğun yeni döneme ’daha çok çalışmalıyım’ baskısıyla değil, ’daha bilinçli ve dengeli ilerleyebilirim’ düşüncesiyle başlaması hem başarı hem ruh sağlığı açısından belirleyicidir" ifadelerini kullandı.
02 Ocak 2026 Cuma - 13:28
İhlas Kolejinden bursluluk sınavına giren her öğrenciye ücretsiz rehberlik hizmeti
İhlas Koleji, 10 Ocak Cumartesi günü düzenleyeceği bursluluk sınavına başvuran tüm öğrencilere, ücretsiz olarak "Öğrenme Stilleri Envanteri" ve "Enneagram Mizaç Testi" uygulayacağını açıkladı.
Eğitimde 30’uncu yılını kutlayan İhlas Koleji, Bahçelievler, Beylikdüzü ve Ispartakule kampüslerinde gerçekleştirilecek bursluluk sınavıyla öğrencilere yalnızca burs imkânı değil, aynı zamanda profesyonel rehberlik desteği sunmayı amaçlıyor.
4, 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerine "Öğrenme Stilleri Envanteri" uygulanırken bu sayede öğrencilerin görsel, işitsel ve kinestetik öğrenme eğilimlerinin belirleneceği hedeflenecek.
9, 10 ve 11. sınıf öğrencilerine ise kişilik yapılarını ve güçlü yönlerini analiz eden "Enneagram Mizaç Testi" uygulanacak.
Yapılacak uygulamalarla öğrencilerin sınav sonuç karnesinin yanı sıra öğrenme biçimlerini ve kişilik özelliklerini ortaya koyan detaylı bir değerlendirme raporu hazırlanacak. Bu raporlar, öğrencilerin potansiyellerinin, yeteneklerinin ve mizaç özelliklerinin daha yakından tanınmasına katkı sağlayacak.
Sınava başvuran her öğrenciye uygulanacak olan rehberlik envanterlerinin sonuçları ayrıca velilerle de paylaşılacak.
İhlas Koleji Genel Müdürü Hakkı Okur: "Her çocuk keşfedilmeyi bekleyen bir hazinedir"
Konuyla ilgili konuşan İhlas Koleji Genel Müdürü Hakkı Okur, "Çocukların öğrenme stillerini bilmek ve onların mizacına uygun bir yaklaşımı geliştirmek çok kritik bir öneme sahip. Bu yüzden velilerimiz sınav sonucunu almaya geldiklerinde çocuklarının akademik durumunun yanı sıra, ’Çocuğum en iyi nasıl öğrenir?’ veya ’Çocuğumun mizaç özellikleri nelerdir?’ sorularının cevabını içeren profesyonel bir dosyayı da teslim alacaklar" ifadelerini kullandı.
02 Ocak 2026 Cuma - 12:58
ADÜ’de 3 bölümün eğitim kalitesi tescillendi
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi’nde (ADÜ) üç meslek yüksekokulu programı, eğitim kalitesinin tescillenmesiyle tam akreditasyon aldı.
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi (ADÜ), eğitim kalitesini artırmaya yönelik çalışmalarına devam ediyor. Üniversite bünyesinde yer alan üç ön lisans programı, Mesleki Eğitim Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (MEDEK) tarafından yapılan incelemeler sonucunda tam akreditasyon almaya hak kazandı. Akreditasyon alan programlar, Aydın Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Tıbbi Laboratuvar Teknikleri, Köşk Meslek Yüksekokulu Gıda Teknolojisi ile Nazilli Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Yaşlı Bakımı oldu. Bu belgeyle birlikte söz konusu bölümlerin eğitimlerinin belirlenen kalite standartlarına uygun olduğu resmen onaylandı.
ADÜ Rektörü Prof. Dr. Bülent Kent, elde edilen başarının üniversite için önemli olduğunu belirterek, "Bu akreditasyon, üniversitemizde verilen eğitimin kalitesini gösteriyor. Amacımız öğrencilerimizin iyi bir eğitim alması ve mezunlarımızın iş hayatında daha güçlü olmasıdır. Bu başarıda emeği geçen akademik ve idari personelimiz ile öğrencilerimize teşekkür ediyorum" dedi.
Akreditasyon sayesinde öğrencilerin daha nitelikli bir eğitim alacağına dikkat çeken Prof. Dr. Kent, bu durumun mezunların iş bulma ve kariyer imkanlarını da artıracağını ifade etti.
02 Ocak 2026 Cuma - 12:41
BUÜ’deki birimlere İSG kurul eğitimleri verildi
Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ), bünyesindeki tüm birimlerde İş Sağlığı ve Güvenliği (İSG) faaliyetlerinin mevzuata uygun, planlı ve etkin bir şekilde yürütülmesini sağlamak amacıyla kapsamlı bir İSG Kurul Eğitimi programına imza attı.
Rektörlük A Salonu’nda düzenlenen "Birim İSG Kurulu Üyelerine Yönelik İş Sağlığı ve Güvenliği (İSG) Eğitim Programı" ile İSG süreçlerinin üniversite genelinde kurumsal bir yapı içerisinde sistematik olarak yürütülmesine katkı sunulması hedeflendi.
Eğitimin açılışında konuşan İş Sağlığı ve Güvenliği Koordinatörü Öğr. Gör. Mehmet Şen, kamuda 1 Ocak 2025 itibarıyla tamamıyla yürürlüğe giren yasal düzenlemeler ışığında üniversite olarak hazırladıkları kapsamlı yol haritasını paylaştı. Üniversite genelindeki 7 bini aşkın çalışanın sisteme kaydı ve birimlerin tehlike sınıflandırmaları gibi yasal süreçlerin yüzde 95 oranında tamamlandığını belirten Şen; uzman görevlendirmelerinden risk analizlerine, yangın ve arama-kurtarma ekiplerinin kurulmasından İSG öneri ve tespit defterlerinin sisteme entegre edilmesine kadar pek çok aşamada büyük mesafe kat ettiklerini ifade etti. Personel ihtiyacını öncelikle kurum içinden karşıladıklarını ancak gerekmesi durumunda dışarıdan hizmet alımıyla süreci destekleyeceklerini vurgulayan Şen, oluşturulan kurullar ve eğitimlerle birlikte üniversitede güçlü bir İSG farkındalığı oluşturulduğunu, bu çalışmaları sahadaki uygulamalarla taçlandıracaklarını dile getirdi.
Yoğun katılımla gerçekleşen programda; İSG mevzuatı çerçevesinde işveren ve kurul üyelerinin yükümlülükleri, risk değerlendirme süreçleri, acil durum yönetimi, iş hijyeni ve iş kazalarının önlenmesi gibi hayati konularda kapsamlı sunumlar yapıldı. Eğitim sonunda katılımcıların soruları uzmanlarca yanıtlanırken, uygulama örnekleri üzerinden sürecin sahadaki etkinliği masaya yatırıldı.
02 Ocak 2026 Cuma - 12:13
Ege Üniversitesinden "Yapay Zekâ Destekli Eğitim ve Araştırma" atılımı
Yapay zekâ ve kriptoloji alanında dünyanın sayılı akademisyenlerinden Prof. Dr. Çetin Kaya Koç, Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Musa Alcı’yı ziyaret etti. Ziyarette, Ege Üniversitesinde gerçekleştirilen eğitim ve araştırma faaliyetlerine yapay zekanın ne şekillerde dahil edilebileceğine dair fikir alışverişinde bulunuldu.
Yapay zekânın eğitimde kullanımın artık kaçınılmaz bir dünya gerçeği olduğunu ifade eden Rektör Prof. Dr. Musa Alcı, "Üniversite eğitimine ve araştırmalarına yapay zekânın entegrasyonu yalnızca teknolojik bir yükseltme değildir; bilgi aktarımında, öğrenmede ve uygulamada köklü bir değişimi temsil eder. Yapay zekâyı benimseyerek, üniversiteler eğitim deneyimini geliştirebilir, araştırmalarda yeniliği teşvik edebilir ve öğrencileri giderek daha karmaşık ve yapay zekâ odaklı bir dünyada başarılı olmaları için daha iyi bir şekilde hazırlayabilirler. Eğitime ve araştırmalara yapay zekânın entegrasyonu; Kişiselleştirilmiş Öğrenme Deneyimleri, Geliştirilmiş Öğretim Verimliliği, Gelişmiş Araştırma Yetenekleri, Öğrencileri Gelecek İş Gücüne Hazırlama, Eşitlik ve Erişilebilirliğin İlerlemesi, Akademik Programlarda Yenilik ve Toplumsal Sorunların Çözülmesine Katkı gibi alanlarda önemli katkılar sağlama potansiyeline sahiptir" dedi.
"Kaynaklarımızı yapay zekâ odaklı eğitime yönlendireceğiz"
Ege Üniversitesinin yapay zekâ odaklı eğitime yönelik planlarını anlatan Prof. Dr. Alcı, "Ege Üniversitesi kurumsal bir planla bu yönde kararlı bir şekilde ilerleyecektir. Bir yandan müfredatta değişiklikler yaparken, diğer yandan yapay zekâ destekli eğitim ve araştırmaya odaklanmış doktora öğrencileri ve öğretim üyelerini üniversitemize getirmeyi planlıyoruz. Tüm bölümlerin müfredatına ‘Yapay Zekâ Okuryazarlığı’ dersi ilave edeceğiz. Çalışma alanında yapay zekâ destekli araştırmalar yapan yeni öğretim elemanlarını Üniversitemize çekmek için, vakıf kaynaklarından araştırma desteği sağlayacağız. ABD, AB, Çin, Japonya ve Singapur’dan yapay zekâ destekli araştırmalar yapan öğretim üyelerini Üniversitemize en az bir dönem misafir olarak getirmek için kaynaklarımızdan faydalanacağız. Tersine Beyin Göçü Programı ile Türkiye’ye gelen öğretim üyelerinin Üniversitemize gelmeleri için imkânlar yaratıp, laboratuvar imkânı ve vakıf desteği türünden teşvikler vereceğiz. Araştırmacılarımızı yerel öneme sahip; Su, Güneş Enerjisi, Ekoloji gibi alanlarda araştırmalar yapmaya teşvik edeceğiz ve onlara gereken kaynakları yerel endüstriden sağlamak için bir çalışma ekibi kuracağız. Teknoparkımızın imkânlarını artırıp, firmalarımıza gereken imkânları ve teşvikleri sağlayıp Üniversitemize davet edeceğiz. Yeni öğretim üyeleri, yeni laboratuvar, araştırma teşviklerinde bölüm ve fakültelere odaklanıp, yapılan çalışmaların kalıcı olmasını sağlayacağız. Yapay Zeka konusunda öğretim üyelerine ilaveten, doktora öğrencilerini Üniversitemize çeşitli teşviklerle davet edeceğiz" dedi.
Prof. Dr. Çetin Kaya Koç’un ziyaretinden duyduğu memnuniyeti dile getiren Rektör Prof. Dr. Alcı, "Kriptoloji alanında ulusal ve uluslararası arenada pek çok ödül alan ve bu alanda pek çok komiteye öncülük eden Prof. Dr. Çetin Kaya Koç’u Üniversitemizde ağırlamaktan memnuniyet duyduk. Yapay zekânın eğitim ve araştırma alanlarında kullanımı konusunda değerli hocamızın deneyimlerini dinledik. Kendisine nazik ziyaretlerinden ötürü teşekkür ediyorum" diye konuştu.
Rektör Prof. Dr. Alcı’nın belirttiği hususlarda bütün tecrübesini Ege Üniversitesinin hizmetine sunmaktan memnun olacağını ifade eden Prof. Dr. Çetin Kaya Koç, bu sayede üniversitenin kısa sürede gerek lisans gerekse lisansüstü eğitim ve araştırma alanlarında atılım yapma potansiyeline sahip olduğunu söyledi.
Prof. Dr. Çetin Kaya Koç
Prof. Dr. Çetin Kaya Koç, İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ) Elektronik ve Haberleşme Mühendisliğini birincilikle bitirdi. Doktorasını Kaliforniya Üniversitesinde yaptı. ABD’deki Oregon Eyalet Üniversitesinde Bilgi Güvenliği Merkezi kurdu. Buradaki çalışmaları sonucunda "Olağanüstü ve Sürdürülebilir Araştırma Liderliği" ödülüne layık görüldü. Kriptografi mühendisliğine yaptığı katkılarından dolayı 2007 yılında "IEEE Fellow" (alanında çok değerli işler yapmış bilim insanları) unvanı aldı. 50’den fazla kriptografik cihaz, yazılım ve donanımın tasarım ile geliştirilmesine katkıda bulundu. Kriptoloji ve şifreleme alanında en çok doktora öğrencisi yetiştiren dünyadaki üç akademisyeninden birisi olan Prof. Dr. Koç, Kriptografik mühendisliğe yaptığı sürekli katkılar nedeniyle IEEE (Elektrik- Elektronik Mühendisleri Enstitüsü) Yaşam Boyu Üyesidir.
02 Ocak 2026 Cuma - 12:04
GKV’lilerin tasarım odaklı etkinlikler dikkat çekti
2025 yılını uğurlayıp 2026 yılını karşılamayan Gaziantep Kolej Vakfı Özel Ortaokulu öğrencileri hafta boyunca tasarım odaklı düzenledikleri etkinliklerle farklı kültürleri temsil eden çalışmalarıyla göz doldurdu. Gıda ambalajından giyim tasarımına kadar farklı kültürleri gözler önüne seren öğrencilerin sahne etkinlikleri ayakta alkışlandı.
Gaziantep Kolej Vakfı Özel Ortaokulu öğrencileri 2025 yılını uğurlayıp 2026 yılını karşılarken düzelmedikleri birbirinden farklı etkinlikle farklı kültürlerin gerek kıyafet gerekse gıda ürünleriyle ilgili ambalaj tasarımları yaparak farkındalık oluşturmaya çalıştılar. Konuyla ilgili değerlendirme yapan GKV Özel Ortaokulu Müdürü Seçil Güldemet, "Okulumuzun 5, 6 ve 7. sınıf öğrencileri, yeni yılı karşılamak için düzenlenen etkinlikte bir araya gelerek renkli ve kültürel çeşitliliği yansıtan kostümleriyle sahnede dikkat çektiler. Konferans salonunda gerçekleşen kutlamada öğrenciler, özgün yorumlarını ve kültürler arası farkındalıklarını gösteren performanslarıyla izleyenlere keyifli anlar yaşattı. IB MYP dünya okulu felsefesiyle yetişen öğrencilerimiz, kostümleri ve sahne sunumları aracılığıyla hem bireysel kimliklerini hem de dünya kültürlerinden ilham aldıkları unsurları ifade etme fırsatı buldu. Özenle hazırlanan sahne atmosferi ve öğrencilerin enerjisi, salonu yeni yılın evrensel neşesiyle doldurdu. Gaziantep Kolej Vakfı’nın 62 yıllık köklü eğitim yolculuğunda değer verdiği sosyal, kültürel ve sanatsal gelişimi yansıtan bu etkinlik, öğrencilerimizin birlik, saygı ve küresel bilinç gibi önemli IB MYP değerlerini deneyimlemelerine de katkı sundu. Program, öğrencilerimizin yeni yıl hatıralarını ölümsüzleştiren fotoğraf çekimleriyle sona erdi" dedi.
Etkinlik kapsamında düzenlenen yarışmalarda dereceye giren öğrenciler GKV Özel Ortaokulu Müdür Yardımcısı Meliha Bolat tarafından sertifika ve çeşitli hediyelerle ödüllendirildi.
