EĞİTİM
Uyku bozukluğu ile boyun ve sırt ağrıları dijital dengesizliğin belirtisi 24 Mart 2026 Salı - 21:49:52 Odaklanma güçlüğü, uyku bozukluğu, boyun ve sırt ağrıları ile sosyal ilişkilerde zayıflama dijital dengesizliğin belirtileri arasında gösteriliyor. Amasya Üniversitesi’nden Dr. Öğr. Üyesi Semih Kaynak, dijital dengesizliğe karşı belirli aralıklarla teknolojiden uzaklaşıp fiziksel aktiviteler, kitap okuma ve yüz yüze iletişime yönelmenin zihinsel dinlenmeye katkı sağladığını açıkladı. Amasya Üniversitesi Bilim İletişimi Ofisi tarafından düzenlenen "Çocuk ve dijital bağımlılık" konulu bilim kafe söyleşisi, Cumhuriyet Ortaokulu’nda öğrencilere yönelik gerçekleştirildi. Söyleşiye Dr. Öğr. Üyesi Semih Kaynak konuşmacı olarak katıldı. Programda dijital çağın çocuklar üzerindeki etkilerine dikkat çeken Kaynak, "dijital denge" kavramının önemine vurgu yaptı. Dijital dengeyi, teknolojinin sunduğu imkanlardan yararlanırken fiziksel, zihinsel ve sosyal sağlığı koruyacak şekilde kullanım olarak tanımlayan Kaynak, teknolojiyi hayatın merkezine koymak yerine bilinçli bir şekilde yönetmenin gerekliliğini ifade etti. Dijital dengesizliğin belirtileri arasında odaklanma güçlüğü, uyku bozuklukları, boyun ve sırt ağrıları ile sosyal ilişkilerde zayıflama gibi sorunların öne çıktığını belirtti. Bu duruma karşı çözüm önerilerini de paylaşıp gereksiz bildirimlerin kapatılması, teknolojisiz alanlar oluşturulması, ekran süresinin takip edilmesi ve göz sağlığını korumak amacıyla her 20 dakikada bir 20 saniye boyunca yaklaşık 6 metre uzağa bakmayı içeren 20-20-20 kuralının uygulanması gibi pratik adımlar öneren Dr. Öğretim Üyesi Kayna, ayrıca dijital detoksun önemine değinerek belirli aralıklarla teknolojiden uzaklaşıp fiziksel aktiviteler, kitap okuma ve yüz yüze iletişime yönelmenin zihinsel dinlenmeye katkı sağladığını söyledi.
24 Mart 2026 Salı - 20:03 Öğretmenlerin yer değiştirme işlemleri için takvim belli oldu Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğretmenlerin alan değişikliğine bağlı yer değiştirme işlemlerinin takvimini açıkladı. Milli Eğitim Bakanlığı kadrolarında görev yapan öğretmenlerin alan değişikliğine bağlı yer değiştirme işlemleri için ön başvurular 6-10 Nisan, tercihler 20-24 Nisan 2026 tarihleri arasında alınacak, atama işlemleri 28 Nisan 2026’da gerçekleştirilecek. Milli Eğitim Bakanlığı Personel Genel Müdürlüğünce öğretmenler için alan değişikliğine bağlı yer değişikliği duyurusu yapıldı. Alan değişikliğine bağlı yer değiştirme işlemleri, "Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Öğretmenlerin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği"nin 40’ıncı maddesi kapsamında yapılacak. Bakanlıkta kadrolu olarak görev yapan öğretmenlerden, adaylıkları kaldırılmış olmak şartıyla; Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 20 Şubat 2014 tarihli ve 9 sayılı Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları ile eki çizelge doğrultusunda, mezun oldukları yükseköğretim programına göre atanabilecekleri alanlara atanmak üzere alan değişikliği başvuruları alınacak. Sözleşmeli öğretmen olarak görev yapmakta iken öğretmen kadrolarına atananlar için, başvuru tarihi itibarıyla toplam dört yıl çalışma süresi şartı aranacak. "İller arası atamalar doğrudan kurum bazlı yapılacak" Bilim ve sanat merkezleri, halk eğitimi merkezleri ile özel program ve proje uygulayan eğitim kurumları hariç, öğretmen ve eğitim kurumu yöneticilerinin tercihine açılacak alanlar ve kontenjanlar; alanlar itibarıyla kontenjan açılacak olan il/ilçe grubunun net öğretmen ihtiyacı ve Bakanlığın öğretmen atamasına ilişkin planlaması dikkate alınarak belirlenecek. İl içinde norm kadro fazlası olan alanlardan öğretmen ihtiyacı olan alanlara, iller arasında ise öğretmen doluluk oranı yüksek illerden öğretmen doluluk oranı düşük illere yönlendirme yapılacak şekilde kontenjan belirlenecek. Alan değişikliği ön başvurusu onaylanan öğretmenler, görev yaptıkları ildeki kontenjanlar için il içi tercihte bulunabilecek. İller arası atamalar ise öğretmen ihtiyaçları doğrultusunda doğrudan kurum bazlı yapılacak. Alan değişikliği başvurusunda bulunan öğretmenler, tercihine açılan eğitim kurumlarının tamamını tercih edebilecek. Atamalar, ilan edilen kontenjanlar dâhilinde hizmet puanı üstünlüğüne göre yapılacak. "Tercihler 20-24 Nisan’da alınacak" Alan değişikliği işlemleri iki aşamalı gerçekleştirilecek. Ön başvurular 6-10 Nisan 2026 tarihleri arasında MEBBİS üzerinden yapılacak, 20-24 Nisan 2026 tarihleri arasında sistem üzerinden eğitim kurumlarına tercihler alınacak. Atama işlemleri 28 Nisan 2026 tarihinde gerçekleştirilecek. Alan değişikliğine bağlı ataması gerçekleşen öğretmenlerin görevden ayrılma ve göreve başlama işlemleri 3 Ağustos 2026 tarihinden itibaren başlayacak. Alan değişikliği işlemi gerçekleşen öğretmenlerin atama iptal talepleri dikkate alınmayacak. Alan değişikliği işlemi gerçekleşen öğretmenler "2026 Yaz Tatili Mazerete İlişkin Yer Değiştirme Dönemi"nde başvuruda bulunamayacak.
24 Mart 2026 Salı - 20:01 Nazilli’de projeleri ile dereceye giren okullar için ödül töreni düzenlendi Aydın’da Nazilli Kaymakamlığı öncülüğünde İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından bilim yarışmalarında projeleriyle dereceye giren ve İSO Belgelendirme Sistemiyle belge almaya hak kazanan okullar için tören düzenlendi. Nazilli, eğitimde aldığı başarılarla ilçenin gururu olmaya devam ediyor. İlçede projeleriyle dereceye giren ve bölge sergisine katılmaya hak kazanan okullar ve okul başarılarıyla ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi, ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi ve ISO 45001 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemi belgelerini almaya hak kazanan okullar için belge takdimi ve ödül töreni düzenlendi. Nazilli Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Konferans Salonunda gerçekleştirilen törene Nazilli Kaymakamı Huriye Küpeli Kan, İlçe Emniyet Müdürü Erdal Esen, İlçe Milli Eğitim Müdürü Erdinç Güner, daire müdürleri, okul müdürleri, öğrenciler ve aileleri katıldı. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan program protokol konuşmalarıyla devam etti. Konuşmaların ardından dereceye giren projelerin öğrenciler tarafından sunumu yapıldı. Projeleriyle dereceye giren öğrencilere ödül ve İSO Belgelendirme Sistemiyle belge almaya hak kazanan okullara da başarı belgeleri takdim edildi. Nazilli İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde yürütülen çalışmalar kapsamında Nazilli Bilim ve Sanat Merkezi, İbn-i Sina İlkokulu, Fatih İlkokulu ve Ovacık İlk ve Ortaokulu ISO tetkik süreçlerini başarıyla tamamlayarak belge almaya hak kazandı. Böylece ilçede 10 okul toplam 21 ISO standart belgesine sahip oldu. Öte yandan 2204-A ve 2204-B Araştırma Projeleri Yarışmaları kapsamında il genelinde kabul edilen 21 lise projesinin 5’i, 10 ortaokul projesinin ise 4’ü Nazilli’den çıkarak ilçenin bilimsel alandaki güçlü potansiyelini ortaya koydu. 2204-A kapsamında Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi Astronomi ve Astrofizik alanında bölge birincisi olurken, Nazilli BİLSEM iki projeyle bölge üçüncülüğü elde etti. Ortaokul kategorisinde ise Nazilli BİLSEM ve Nazilli Bahçeşehir Koleji Ortaokulu projeleriyle 30 Mart - 2 Nisan 2026 tarihleri arasında İzmir’de düzenlenecek bölge sergisine davet edildi. "Projelere kararlılıkla devam edeceğiz" Nazilli İlçe Milli Eğitim müdürü Erdinç Güner yaptığı bilgilendirme konuşmasında, "2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında; BİLSEM öğrencilerimiz Algoritma Tasarımı ve Uygulamaları ile Oyun ve Oyunlaştırma alanlarında bölge üçüncülüğü elde etmiş, Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi öğrencilerimiz ise Astronomi ve Astrofizik alanında bölge birincisi olarak büyük bir başarıya imza atmıştır. Ayrıca Asımın Nesli Anadolu İmam Hatip Lisesi ile Sosyal Bilimler Lisesi de hazırladıkları projelerle bölge sergisine katılma başarısı göstermiştir. 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında ise BİLSEM öğrencilerimiz Biyoloji, Coğrafya ve Matematik alanlarında; Nazilli Bahçeşehir Koleji Ortaokulu öğrencilerimiz ise Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm temalı projeleriyle 30 Mart - 2 Nisan 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek bölge sergisine davet edilmiştir. Elde edilen bu başarılar; öğrencilerimizin azmi, öğretmenlerimizin özverili çalışmaları ve eğitim kurumlarımızın bilimsel üretime verdiği önemin en somut göstergesidir. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü olarak, bilimsel çalışmaları desteklemeye ve öğrencilerimizi bu tür projelere yönlendirmeye kararlılıkla devam edeceğimizi özellikle ifade etmek isteriz" dedi. Müdür Güner konuşmasının sonunda ilçede bulunan birçok okulun da ISO 9001 Kalite Yönetim Sistemi, ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi ve ISO 45001 İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemi belgelerini almaya hak kazanarak kurumsal yönetim standartlarını güçlendirdiğini belirtti. "Farklı olmak, değer katmak, başarılı olmak güzeldir" Başarılarda emeği geçen herkese teşekkür eden Nazilli Kaymakamı Huriye Küpeli Kan, "Bugün çocuklarımızın mutluluklarını paylaşıyoruz. Nazilli’de 160 okulumuz ve 30 bin öğrencimiz var. Bu okullarımızdan bazıları ISO belgeleri aldı. Birçok okulumuzdan öğrencilerimiz de projeleriyle dereceye girdi. Bu başarıların diğer öğrencilerimize örnek olmasını istiyoruz. Nazilli’nin eğitiminde emek harcayan herkese teşekkür ederim. Nazilli eğitimde başarılı bir ilçe. Çocuklar hep başarılı olsun ve yüzleri hep gülsün. Çocuklarımızın ve okullarımızın başarılarından memnunuz ve mutluyuz. Hep böylesi başarılarda bir araya gelelim. Çocuklarımızın başarılarını hep böyle ödüllendirelim" dedi.
24 Mart 2026 Salı - 17:30 12 farklı ildeki öğrenciler Kur’an-ı Kerim’i en güzel okuyabilmek için yarıştı Kastamonu’da 12 farklı ildeki öğrenciler Kur’an-ı Kerim’i en güzel okuyabilmek için yarıştı. Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü koordinesinde 2025-2026 eğitim öğretim yılı Genç Sada Kur’anı Kerim’i Güzel Okuma Yarışması 4’üncü Bölge Finali Kastamonu’da gerçekleştirildi. Halk Eğitim Merkezi Salonu’nda yapılan bölge finali, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Kastamonu Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencisi Eray Köse tarafından okunan Kur’an-ı Kerim sonrası geçmişten günümüze İmam Hatipleri anlatan video filmi izlendi. Programın açılışında konuşan İl Milli Eğitim Müdür Vekili Yaşar Dolapcı, "Güzel bir etkinlik için buradayız. Bu etkinlik Kur’an ahlakı, insanın geleceği, gözyaşının dinmesi, muhabbet, merhamet, sevgiyi insan hayatına ilke edinmek amacıyla bin 400 yıldan beri ve geleceğe iletecek elçileri, öğrencilerimizi dinlemek için bir aradayız. Onlar kelimeleri seslere dönüştürecekler. Dönüştürecek sesler, bin 400 yıldır hayatımızdaki ahlakın, edebin, adaletin, merhametin sese dönüşmüş, Allah’ın yaradılış gayesindeki, insanın hayat şeklini tarif eden Kur’an-ı Kerim’i sese dönüştürecekler. Bu bizim için, insanlık için, gelecek için çok kıymetli" dedi. Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürlüğü Din Öğretimi Şube Müdürü Doğan Yıldız ise, "Bugün burada yapılacak olan yarışmada sadece derece alanlar değil, Kur’an’a gönül veren herkes kazanacaktır. Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed (Sallallahü teala aleyhi ve sellem) bir hadisi şerifinde ‘sizin en hayırlınız Kur’an-ı öğrenen ve öğretinizdir’ buyurarak, Kur’an-ı öğrenmenin, öğretmenin, anlamanın ve hayata tatbik etmenin ne kadar önemli olduğunu ifade etmiştir. Burada yarışacak gençlerimiz bu müjdeye talip olan gençlerdir. Onlar Kur’an’ın kelimelerini sadece dilleriyle, söz ve kelimeleriyle değil, gönülleri okumaya çalışan, Kur’an’ın sesini yüreklerinde taşıyan gençlerdir" diye konuştu. "Kur’an-ı okurken, anlamıyla da buluşmak bizim en görevimizdir" Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü YKS-LGS Koordinatörü Hüseyin Kazan da, "Kur’an-ı okurken, anlamıyla da buluşmak bizim en görevimizdir. Kur’an’ın amacı insanlara doğru yolu göstermek, Hak ile batılı ayırmak, bireyi bilinçlendirmek, toplumu dönüştürmektir. Adalet, merhamet ve sorumluluk temelli bir hayat kurmaktır. O hayatı değiştirmek için bir hitaptır, bir inkılaptır, bir devrimdir. Kur’an şirke, zulme, emek hırsızlarına, sömürgeye itirazdır. Kur’an tevhidi, eşitliği inşa eder. Kur’an sadece okunacak bir kitap değildir, canlı bir hitaptır. Okumak yetmez, anlamak gerekir" şeklinde konuştu. Genç Sada Kur’an-ı Kerim’i Güzel Okuma Yarışması Bölge Finaline Kastamonu’nun yanı sıra, Ordu, Samsun, Zonguldak, Tokat, Sinop, Çorum, Bartın, Karabük, Bolu, Amasya ve Çankırı illerinden ortaokul ve lise düzeyinde il birincisi öğrenciler katıldı. Yarışma sonunda ortaokulları arsında Samsun 15 Temmuz Şehitler İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi Emin Kayra Eke birinci, Kastamonu Seydiler Seyid Zülfikar M. Naim Karaman İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi Abdussamet Beltekoğlu ikinci ve Zonguldak Devrek Anadolu İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi Muhammed Kerim Bakır üçüncü seçildi. Liseler arasında yapılan yarışmada da Ordu Yusuf Bahri Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencisi Harun Karataş birinci, Samsun Çarşamba Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencisi Muhemmet Keleş ikinci ve Çorum Şehit Erol Olçok Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencisi Tunahan Yücel ise üçüncü oldu. Bölge Finallerine birinci seçilen Samsun 15 Temmuz Şehitler İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi Emin Kayra Eke ve Ordu Yusuf Bahri Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencisi Harun Karataş, 30 Nisan tarihinde Adana’da yapılacak olan Türkiye finallerinde yarışmaya katılmaya hak kazandı. Yarışma, ödül töreniyle sona erdi.
Halkla ilişkiler öğrencilerinden örnek başarı
04 Ocak 2026 Pazar - 18:29 Halkla ilişkiler öğrencilerinden örnek başarı Bartın Meslek Yüksekokulu Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı öğrencileri tarafından Gönüllülük Çalışmaları dersi kapsamında yürütülen 24 sosyal sorumluluk projesi, 2025-2026 Akademik Yılı Güz Dönemi sonu itibarıyla başarıyla tamamlandı. Dr. Öğr. Üyesi Özkan Avcı danışmanlığında yürütülen çalışmalarla öğrenciler, dönem boyunca toplumsal sorunlara çözüm üreterek sahada aktif rol aldı. Sosyal Sorumluluk Proje Koordinatörlüğü tarafından onaylanan ve dönem boyunca titizlikle yürütülen projeler, final haftası itibarıyla sonuçlandırıldı. Proje Değerlendirme Kurulu Üyeleri’nin değerlendirmeleriyle başlayan süreç, öğrencilerin özverili çalışmalarıyla toplumsal faydaya dönüştü. Projelerin odaklandığı alanlar incelendiğinde, çevre bilincini artırmak ve doğayı korumak amacıyla yürütülen 5 çevre projesi başarıyla tamamlandı. "Bir Fidan Bir Gelecek" ve "İzini Bırak, Çöpünü Bırakma" gibi çalışmalarla öğrenciler çevre temizliği ve ağaçlandırma konularında farkındalık oluşturdu. Sokak hayvanlarının beslenme ve barınma ihtiyaçlarına yönelik 3 hayvan hakları projesi ile can dostlara destek sağlandı. Toplumsal dayanışmayı güçlendiren 6 sosyal destek projesi ile ihtiyaç sahiplerine ulaşılırken, teknoloji bağımlılığından dil öğrenimine kadar geniş bir yelpazede 7 eğitim projesi tamamlandı. Ayrıca kültür-sanat alanında 2, bağımlılıkla mücadele alanında ise 1 proje ile toplumsal farkındalık oluşturuldu. Projelerini tamamlayan öğrenciler, süreç boyunca edindikleri deneyimleri ve proje çıktılarını raporlayarak dönemi başarıyla noktaladı. 2025-2026 Güz Döneminde başarıyla sonuçlanan projeler listesinde, tamamlanan çevre projeleri arasında, ’’Bir Fidan Bir Gelecek, Bir Kıvılcımı Önle, Ormanı Koru, Karayolları Kenarlarında Çevre Kirliliğine Karşı Farkındalık ve Temizlik Projesi , İzini Bırak, Çöpünü Bırakma, Minik Eller, Büyük Fark’’ bulunurken, tamamlanan hayvan hakları projelerinde ise ’’Bir Kap Bir Can: Sokak Hayvanları Besleme, Hayvan Barınağı Gönüllülük Projesi, Sokak İçin Bir Adım’’ projeleri yer aldı. Ayrıca tamamlanan sosyal destek projelerinde, ’’Bir Gülümseme Bırak, Dijital Dedektifler, Engelsiz Renkler, Gülen Yüzler Günü, Renkli Umutlar: Balonlara Gülümseyen Çocuklar, Sessiz Çığlıklar: Kadına Şiddete Karşı Farkındalık Kampanyası’’ projeleri, tamamlanan eğitim projelerinde, ’’Dijital Denge: Yapay Zekâ Çağında Bağımlılık ve Farkındalık, Dişin Dünyası, Duy Beni Çocuk Hakları Farkındalık Projesi, Farklılıklarla Empati Projesi, Isıtan Gülüşler, Korece’nin Kapısını Aralamak: Bir Dil, Bir Dünya, Temiz Eller, Sağlıklı Günler’’ projeleri, tamamlanan kültür-sanat projelerinde, ’’Bir Masal Bin Gülüş, Geleceğimi Boyuyorum’’ projeleri, tamamlanan bağımlılık ile mücadele projesinde ise, ’’Sahte Parıltı: Gençlik ve Madde Algısı’’ projesi yer aldı.
BUÜ’de başarı çıtası yükselmeye devam ediyor
04 Ocak 2026 Pazar - 14:16 BUÜ’de başarı çıtası yükselmeye devam ediyor Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ), akademik başarıyı teşvik etmek ve araştırma üniversitesi kimliğini güçlendirmek amacıyla gelenekselleştirdiği "Başarılı Akademisyenlerin Rektörle Buluşması" etkinliğinin 11.’sini gerçekleştirdi. Rektörlük B Salonu’nda düzenlenen törende; Q1 kategorisinde yayın yapan, dış kaynaklı proje fonu sağlayan ve patent tescili alan akademisyenler bir araya gelerek üniversitenin artan bilimsel performansını değerlendirdi. Programın açılışında söz alan Rektör Prof. Dr. Ferudun Yılmaz, BUÜ’nün Araştırma Üniversitesi liginde kalmasının büyük ölçüde akademisyenlerin özverili gayretleriyle sağlandığını vurguladı. Üniversitenin 2024 yılı verilerine göre 31 parametrenin 21’inde iyileşme göstererek bu alanda en yüksek gelişimi kaydeden kurum olduğunu belirten Yılmaz, rakiplerle olan puan makasının kapandığına dikkat çekti. 2025 yılı verileriyle birlikte bu iyileşmenin daha da görünür olacağını ifade eden Rektör Yılmaz, üniversitedeki mevcut dinamizmin listeye yansıması için motivasyonun korunması gerektiğini belirterek tüm akademik personele teşekkürlerini sundu. Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İrfan Kırıştıoğlu ise üniversitenin araştırma performansındaki sürekliliğe değinerek önümüzdeki dönemde değerlendirme kriterlerinde yaşanacak teknik değişimlere işaret etti. 2025 verilerinin mevcut sistem üzerinden devam edeceğini ancak 2026’dan itibaren verilerin Scopus üzerinden çekileceğini belirten Prof. Dr. Kırıştıoğlu, bu sürece hazırlıklı olduklarını ifade etti. Özellikle son dönemde sadece yayın sayılarında değil, proje ve patentlerdeki ciddi artışın üniversitenin kümülatif başarısını katladığını söyleyen Kırıştıoğlu, küresel rekabet ortamında sınırları daha da zorlayarak üretmeye devam etmeleri gerektiğini hatırlattı. Ar-Ge Koordinatörü Prof. Dr. Esra Karaca da etkinliğin temel amacının üniversiteye değer katan bilim insanlarının görünürlüğünü artırmak ve emeklerinin takdir edildiğini hissettirmek olduğunu dile getirdi. 2024 yılındaki bilimsel verileri paylaşan Prof. Dr. Karaca, toplam yayın sayısının geçtiğimiz yıla oranla yaklaşık yüzde 30 artarak bin 236’ya ulaştığını, en nitelikli yayın grubu olan Q1 yayınlarında ise şimdiden yüzde 13’lük bir ivme yakalandığını kaydetti. Kasım ayı itibarıyla 26 Q1 yayını, 9 proje ve 7 patent başarısı gösteren akademisyenleri tebrik eden Karaca, bu yükseliş grafiğinin üniversitenin gelecekteki konumunu güçlendireceğini belirtti. Etkinlik sonunda, başarı gösteren akademisyenlere teşekkür belgeleri takdim edilirken; BUÜ’nün bilimsel dinamizminin artarak devam edeceği vurgusu yapıldı.