EĞİTİM
20 Mart 2026 Cuma - 09:46 Efeler’in 2 projesi desteklenmeye hak kazandı Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan iki proje, 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında kabul edilerek desteklenmeye hak kazandı. Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün başvurusunu yaptığı "Yangın Döngüsü: Teknoloji Destekli Yangın Ekolojisi Eğitimi ve Ekolojik Restorasyon" ile "Atalardan Torunlara Sürdürülebilirlik: Yerel Değerlerle Sürdürülebilirlik Eğitimi" başlıklı projeler, bilimsel ve eğitsel içerikleriyle kabul edildi. "Yangın Döngüsü" projesi, 29 Haziran-3 Temmuz 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek. Proje kapsamında, iklim değişikliğiyle artan orman yangınlarına ilişkin toplumdaki bilgi kirliliğinin giderilmesi ve bilimsel farkındalık oluşturulması hedefleniyor. Öğretmenlere yönelik hazırlanan eğitim programında, yangın sonrası doğal onarım süreçleri, ekosistem döngüleri ve biyoçeşitlilik konuları ele alınacak. Katılımcılar, saha gözlemleri, drone destekli analizler ve etkinliklerle yangın ekolojisini uygulamalı olarak inceleyecek. "Atalardan Torunlara Sürdürülebilirlik" projesi ise 19-23 Ekim 2026 tarihleri arasında düzenlenecek. Proje ile ilkokul 4. sınıf öğrencilerine sürdürülebilirlik bilinci kazandırılması amaçlanıyor. Aydın’ın yerel değerleri olan zeytin ve pamuk üzerinden yürütülecek eğitimlerde öğrenciler, saha gezileri, atölye çalışmaları, drama ve teknoloji temelli uygulamalarla çevresel, ekonomik ve toplumsal sürdürülebilirlik konularında bilinçlendirilecek. Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürü Ali Çomruk, projelerde emeği geçen eğitimcileri tebrik ederek, "Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü olarak gururumuz katlandı. Emeği geçen tüm yürütücü ve uzman hocalarımızı yürekten kutluyoruz. Başarılarımız daim olsun" dedi.
Karayol: ’’Sömestr tatili yalnızca dinlenme zamanı değil, eksikleri gidermek için fırsattır’’
16 Ocak 2026 Cuma - 11:30 Karayol: ’’Sömestr tatili yalnızca dinlenme zamanı değil, eksikleri gidermek için fırsattır’’ Özel Diyarbakır Radikal Okullarında görevli rehberlik öğretmeni Leyla Karayol, sömestr tatilinin sadece dinlenme zamanı olmadığını, aksine eksikliklerin farkına varılıp toparlamak için önemli bir fırsat olduğunu söyledi. Türkiye genelinde ilk, orta ve liselerde eğitim gören milyonlarca öğrenci bugün ilk dönem karnelerini alarak tatile başladı. Lise öğrencilerin sömestr tatilinde ne yapmaları gerektiğine ilişkin değerlendirmelerde bulunan Özel Diyarbakır Radikal Okullarında görevli rehberlik öğretmeni Leyla Karayol, sömestr tatilinin yalnızca dinlenme zamanı değil, eksiklerin farkına varıp kendini toparlamak için çok önemli bir fırsat olduğunu söyledi. Karayol, ’’Okul dönemi boyunca hızla akan dersler arasında kaçırılan konular, anlaşılamayan kazanımlar ve ertelenen tekrarlar bu tatilde telafi edilebilir. Bu dönemi bilinçli kullanan öğrenciler, ikinci döneme hem akademik hem de psikolojik olarak daha güçlü başlar. Lise yılları, üniversite hedeflerinin yavaş yavaş netleştiği ve sorumluluk bilincinin gelişmesi gereken bir süreçtir. Sömestr tatilinde ders çalışmalarını tamamlamak, yalnızca notları yükseltmek için değil, planlı çalışma alışkanlığı kazanmak için de büyük önem taşır. Çünkü başarı, son anda yapılan yoğun çalışmalarla değil, zamanında ve düzenli emekle gelir. Bu tatilde eksik konular belirlenmeli, günlük kısa ama düzenli çalışma programları hazırlanmalı, konu tekrarları ve soru çözümleri ihmal edilmemelidir. Unutulmamalıdır ki tatilde yapılan çalışmalar, öğrencinin kendine duyduğu güveni artırır. ‘Yetiştiremiyorum’ duygusu yerini ‘yapabiliyorum’ düşüncesine bırakır. Bu da ikinci dönemde daha motive, daha kararlı ve daha başarılı bir öğrenci olmanın anahtarıdır. Elbette tatil dinlenmek içindir, ancak tamamen derslerden kopmak, ileride telafisi zor olan akademik boşluklara neden olabilir. Dengeli bir tatil planı, hem zihinsel dinlenmeyi hem de sorumlulukları yerine getirmeyi kapsar. Sömestr tatilini verimli değerlendiren her öğrenci, geleceği için önemli bir adım atmış olur. Çünkü bugün gösterilen çaba, yarının başarısını belirler’’ dedi.
Tavşanlı 15 Temmuz Fen lisesinden huzurevine ziyaret
16 Ocak 2026 Cuma - 11:28 Tavşanlı 15 Temmuz Fen lisesinden huzurevine ziyaret Kütahya’nın Tavşanlı ilçesinde değerler eğitimi kapsamında gerçekleştirilen huzurevi ziyareti, genç kuşaklar ile çınarlar arasında duygu dolu anlara sahne oldu. Ziyaret sonunda yaşlıların "Bizi unutmayın" isteğine gençler, "Söz veriyoruz, unutmayacağız" diyerek karşılık verdi. Değerler eğitimi çalışmaları çerçevesinde farkındalık oluşturmak amacıyla düzenlenen etkinlikte öğrenciler, Dost Kalpler Derneği iş birliğiyle Tavşanlı Cemil Köylü Huzurevi sakinlerini ziyaret etti. Büyüklerin ellerini öpüp hayır dualarını alan gençler, yaşlılarla uzun süre sohbet ederek geçmişin tecrübelerinden faydalandı. Huzurevi sakinleriyle aynı masada oturup çay içen ve dertleşen öğrenciler, yaşlıların yüzündeki tebessüme ortak oldu. Ziyaretin her anı duygu yüklü geçerken, gençlerin gösterdiği vefa örneği huzurevi sakinlerini oldukça memnun etti. Ziyaret sonrası duygularını paylaşan öğrenciler, büyüklerle vakit geçirmenin kendileri için eşsiz bir tecrübe olduğunu belirterek şu ifadeleri kullandılar: "Büyüklerimizin ellerinden öpüp hayır dualarını almak için buradaydık. Onlarla dertleştik, muhabbeti paylaştık. Vedalaşırken bizlere ’Bizi unutmayın’ dediler. Biz de onlara söz verdik; asla unutmayacağız. Hayır dualarını alarak, gönüllerimizde derin izlerle buradan ayrılıyoruz." Dost Kalpler Derneği yetkilileri ise bu tür etkinliklerin gençlerin merhamet, saygı ve vefa duygularını pekiştirdiğini vurguladı. Huzurevi ziyareti, çekilen hatıra fotoğraflarının ardından dualarla sona erdi.
Yurt dışı üniversitelerine giden yolda çift diploma farkı
16 Ocak 2026 Cuma - 11:07 Yurt dışı üniversitelerine giden yolda çift diploma farkı BAU Global bünyesinde, Mentora American School’un sunduğu "Çift Diploma Programı", Türkiye’deki öğrencilere Amerikan lise diploması kazandırarak yurt dışındaki üniversitelere doğrudan uzanan akademik bir yol açtı. Program kapsamında öğrenciler, partner üniversitelere daha planlı ve öngörülebilir bir başvuru süreci izleyebiliyor. Yurt dışı üniversite başvurularının giderek daha rekabetçi ve çok boyutlu bir hâle geldiği günümüzde, öğrenciler eğitim hedeflerine uluslararası geçerliliğe sahip çift diploma programları aracılığıyla ulaşabiliyorlar. ABD’nin Florida eyaletine kayıtlı ve Cognia akreditasyonuna sahip Mentora American School (MAS), 2022 yılından bu yana Türk öğrencilere de hizmet veriyor. BAU Global bünyesindeki Mentora Education Group Genel Müdür Yardımcısı Dr. Sezen Kaynak, "Çift Diploma Programı" hakkında bilgi verdi. Üretkenlik odaklı bir akademik yol: Çift diploma modeli Türkiye’de lise öğrencileri, Mentora American School’un çevrim içi programı aracılığıyla çift diploma kazanabiliyor. Dr. Sezen Kaynak, bu diplomanın öğrencilere yurt dışındaki üniversitelere yönelik net, planlı ve kişiselleştirilmiş bir akademik geçiş yolu sunduğunu söyledi. Dr. Kaynak, "Çift Diploma Programı, öğrencilerin uluslararası üniversitelerin kabul kriterlerine uygun bir akademik altyapı oluşturmalarını sağlıyor. Proje temelli çalışmalar ve farklı müfredat yapıları sayesinde öğrenciler, başvurularında öne çıkan güçlü bir akademik portföy geliştiriyor" dedi. Bu programın hem öğrenciler hem de aileler için üniversite başvuru sürecini daha kolay ve erişilebilir hâle getirdiğini vurgulayan Dr. Kaynak, şöyle konuştu: "Öğrencilerimiz; Amerika Birleşik Devletleri, Birleşik Krallık, Avustralya, Kanada ve Hollanda gibi eğitimde öne çıkan ülkelerde yer alan 40’tan fazla partner üniversiteden en az birine garantili kabul hakkı elde ediyor. Bu süreçte ek bir üniversite giriş sınavı zorunluluğu bulunmuyor. Bu sistem, hem öğrenciler hem de aileler için üniversite başvuru sürecini daha basit, daha erişilebilir ve çok daha az stresli hâle getiriyor". Küresel standartlarda akademik yetkinlik mentora American School’un sunduğu sistemin yalnızca bir diploma değil, aynı zamanda bir akademik yetkinlik kazandırdığını ifade eden Dr. Sezen Kaynak; tüm 9, 10 ve 11’inci sınıf öğrencilerinin katılabildiği program kapsamında, 8 zorunlu ve 2 seçmeli dersin başarıyla tamamlanarak toplamda 5 Amerikan kredisine ulaşılması gerektiğini vurguladı. Program süresince en az 2.75 GPA (not ortalaması) şartı aranırken; öğrenciler bu süreçte akademik makale yazımı, eleştirel düşünme ve bağımsız çalışma gibi yurt dışındaki üniversite eğitiminin temelini oluşturan kritik becerileri de kazanıyor. Öğrencilerin iki farklı müfredatı aynı anda yönetebilmeleri için "asenkron" eğitim modelini uyguladıklarını aktaran Kaynak, şu ifadeleri kullandı: "Öğrencilerimiz, sabit ders saatlerine ve sınav takvimlerine bağlı kalmadan eğitimlerini tamamlayabiliyor. Kişisel öğrenci hesapları üzerinden tüm materyallere 7/24 erişim sağlayarak kendi hızlarında çalışabiliyor ve programı okul sorumluluklarıyla kolayca dengeleyebiliyorlar". "24 saatte kabul alan öğrencilerimiz var" Bugüne kadar programa katılan öğrencilerin elde ettiği başarıların, sunulan akademik hazırlığın kalitesini açıkça ortaya koyduğunu belirten Dr. Sezen Kaynak, sözlerini şöyle sürdürdü: "Bugüne kadar öğrencilerimizin tamamı partner üniversitelerimizden kabul aldı. Çift Diploma Programı kapsamında öğrencilerimiz; University of Illinois Chicago, Brunel University, The Hague University of Applied Sciences ve Simon Fraser University gibi üniversitelerden kabul aldılar. Uzman danışmanlık ekibimiz sayesinde başvuru sonuçları çok kısa sürede açıklanıyor; hatta bazı durumlarda 24 saat içinde bile sonuç alınabiliyor. Bu hız ve başarı oranı, öğrencilerimize sunduğumuz küresel vizyonun bir yansımasıdır. Bunun yanı sıra öğrencilerimiz, Mentora American School transkriptleri ve akademik portföyleriyle King’s College London, Politecnico di Torino, University of Nottingham, Emory University ve University of Birmingham gibi dünyaca saygın üniversitelerden de kabul alarak başvurularında öne çıkıyor."
Parkinson Akademi üyelerine yaşam tarzı eğitimi
16 Ocak 2026 Cuma - 11:05 Parkinson Akademi üyelerine yaşam tarzı eğitimi Antalya’da Muratpaşa Belediyesi, parkinson hastalığının ilk evresindeki bireylerin yaşam kalitesini artırmayı amaçlayan Parkinson Akademi programını, üyeleri ve yakınlarına yönelik "Yaşam Tarzı Tıbbı ve Parkinson’da Günlük Yaşam" başlıklı bir eğitimle sürdürdü. Eğitim, Mikrobiyolog Çisem Uysal tarafından verildi. Uysal, sunumunda yaşam tarzı tıbbının temel ilkelerini anlatarak hareket ve egzersiz rutinleri, dengeli beslenme alışkanlıkları, uyku hijyeni, stres yönetimi ve sosyal destek konularında katılımcılara günlük yaşamda kolaylıkla uygulanabilecek pratik öneriler sundu. Uyku hijyeninin parkinson hastalarında beyin sağlığı açısından büyük önem taşıdığını vurgulayan Uysal, karanlık bir odada, en geç saat 23.00’te uyunması gerektiğinin altını çizdi. Gece geç saatlere kadar uyanık kalmanın ve ekran ışığına uzun süre maruz kalmanın, kaliteli uykuyu sağlayan melatonin hormonunun üretimini azalttığını belirtti. Bu durumun hem uyku kalitesini hem de genel sağlık durumunu olumsuz etkilediğini ifade eden Uysal, ışıktan etkilenmemek ve melatonin üretiminin azalmasını engellemek adına kırmızı gözlük ve kırmızı gece lambası kullanımının en doğru tercih olacağını söyledi. Uysal, ayrıca sindirim ve boşaltım sisteminin sağlığına dikkat etmenin önemine değinerek, uyumadan yaklaşık 5-6 saat öncesinde gıda alımının sonlandırılması gerektiğini vurguladı. "Yatağa aç girilmesi, sindirim ve boşaltım sisteminin kendini temizleme ve yenileme süreçlerini destekler" diyen Uysal, bu sayede vücudun doğal detoks mekanizmasının en verimli şekilde çalıştığını ifade etti. Dengeli beslenmenin ise aynı şekilde hem sinir sistemi hem de genel vücut sağlığı açısından belirleyici bir rol oynadığını söyledi. Bunun yanı sıra düzenli fiziksel aktivitenin parkinson hastalarında motor becerilerin korunmasına yardımcı olduğunu, stres yönetiminin ise hastalığın seyrinde önemli bir fark oluşturabileceğini belirten Uysal, katılımcılara nefes egzersizleri ve gevşeme teknikleri hakkında da bilgi verdi. Programda katılımcılar, kendi deneyimlerini paylaşarak günlük yaşamlarında karşılaştıkları zorluklar ve çözümler hakkında sohbet etme fırsatı buldu.
Van MYO Turist Rehberliği Programına TURAK’tan 6 yıllık tam akreditasyon
16 Ocak 2026 Cuma - 11:01 Van MYO Turist Rehberliği Programına TURAK’tan 6 yıllık tam akreditasyon Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, akademik kalite ve eğitim standartlarını yükseltme vizyonu doğrultusunda önemli bir başarıya daha imza attı. Van Meslek Yüksekokulu bünyesindeki Turist Rehberliği Programı, TURAK tarafından 6 yıl süreyle "Tam Akredite" edildi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Van Meslek Yüksekokulu, Seyahat, Turizm ve Eğlence Hizmetleri Bölümü bünyesinde faaliyet gösteren Turist Rehberliği Programı, Turizm Eğitimi Değerlendirme ve Akreditasyon Kurulu (TURAK) tarafından gerçekleştirilen kapsamlı değerlendirmeler sonucunda en yüksek seviye olan "Tam Akreditasyon" belgesini almaya hak kazandı. Bu kapsamda, Turizm Akademisyenleri Derneği tarafından hazırlanan akreditasyon kararı ve raporu; Van Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Aslı Çilingir Yeltekin ve bölüm öğretim üyeleri tarafından üniversitenin Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Şevli’ye takdim edilerek süreç hakkında bilgilendirme yapıldı. Akreditasyon süreci kapsamında Turist Rehberliği Programı; müfredat bütünlüğü, öğretim elemanı yeterlilikleri, ölçme ve değerlendirme uygulamaları ile öğrenci kazanımları gibi temel kriterler üzerinden detaylı bir incelemeye tabi tutuldu. Kalite güvencesi ve sürekli iyileştirme mekanizmalarının bütüncül bir yaklaşımla ele alındığı süreç sonunda verilen 6 yıllık tam akreditasyon kararı, programın ulusal düzeydeki akademik yeterliliğini ve sürdürülebilir kalite anlayışını tescilledi. Elde edilen başarıya ilişkin açıklamalarda bulunan Van YYÜ Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Şevli, kalitenin tesadüf olmadığını ve üniversite genelinde bir standart haline geldiğini vurguladı. Rektör Şevli, "Bu gurur verici tablo; disiplinli bir akademik kadronun, özveriyle çalışan idari personelin ve yüksekokul yönetimimizin ortak vizyonunun bir sonucudur. Turist Rehberliği Programımız, elde ettiği bu başarıyla üniversitemiz genelinde kalite odaklı eğitim anlayışına önemli bir örnek teşkil etmektedir. Emeği geçen tüm çalışma arkadaşlarımı tebrik ediyorum" dedi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesinin bu gelişmeyle birlikte akademik birimlerinin uluslararası ve ulusal standartlara uygunluğunu bir kez daha kanıtladığını vurgulayan Şevli, "Üniversitemiz bölgedeki öncü rolünü pekiştirmeye devam ediyor. Turist Rehberliği Programı’nın aldığı bu akreditasyon, mezunların sektörel rekabet gücünü artırırken eğitim kalitesinin sürdürülebilirliğini de güvence altına alıyor. Bu vesileyle, akreditasyon sürecine katkı sunan Van Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Aslı Çilingir Yeltekin’e, ilgili bölüm öğretim üyelerine ve öğrencilerine teşekkür eder; elde edilen bu önemli başarının üniversitemize ve öğrencilerimize hayırlı olmasını dileriz" diye konuştu.