Son Dakika
|
Mücteba Hamaney, iki aracı ülkenin ilettiği teklifi reddetti
Sultangazi’de kuyumcu soygunu girişimi kamerada
Ümraniye’de araca çarpan beton mikseri devrildi: 1 yaralı
İran, İsrail'in merkezini balistik füze ile vurdu
Usta sanatçı Orhan Gencebay, hastaneye kaldırıldı
Antalya Kepez Kaymakamlığında silah sesleri duyuldu
AK Parti Sözcüsü Ömer Çelik'ten İsrail'e Mescid-i Aksa tepkisi!
Liverpool - Galatasaray maçını Szymon Marciniak yönetecek
İsrail’den Lübnan’a "hedefli kara operasyonu"
İsrail ordusu: "Son 24 saatte İran’daki 200’ü aşkın hedef vuruldu"
EĞİTİM
Malatya’da İnönü Üniversitesi Merkez Kütüphanesi’ne erişilebilirlik ödülü
17 Mart 2026 Salı - 17:05:41
İnönü Üniversitesi Merkez Kütüphanesi "Erişilebilirlik Bayrağı" almaya hak kazandı.
Malatya’da, Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü Erişilebilirlik İzleme ve Denetleme Komisyonu’nun yaptığı incelemeler sonucunda İnönü Üniversitesi Merkez Kütüphanesi, "Mekânda Erişilebilirlik Bayrağı" ve "Erişilebilirlik Belgesi" alma başarısı elde etti.
Düzenlenen bayrak ve belge takdim törenine İnönü Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nusret Akpolat, Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Ali Sait Çeçen, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Mehmet Sağlam, Prof. Dr. Ali Özer, Prof. Dr. Süleyman Nihat Şad, Genel Sekreter Abuzer Kalkan, Genel Sekreter Yardımcıları Ömer Çelik ile Yaşar Kalkan, Yapı İşleri Daire Başkanı Gülşen Dayı, Engelsiz İnönü Koordinatörü Orhan Şahin ve Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı Neziha Üstüner katıldı.
Tören öncesinde konuşan İl Müdürü Ali Sait Çeçen, Malatya’da erişilebilir kurum sayısını artırmayı hedeflediklerini belirterek, erişilebilirliğin toplumsal yaşam açısından büyük önem taşıdığını ifade etti. Çeçen, sürece katkı sunan üniversite yönetimine teşekkür etti. Rektör Prof. Dr. Nusret Akpolat ise elde edilen başarıdan duyduğu memnuniyeti dile getirerek, emeği geçen tüm birimlere teşekkür etti.
Konuşmaların ardından İl Müdürü Ali Sait Çeçen tarafından Rektör Prof. Dr. Nusret Akpolat’a "Mekânda Erişilebilirlik Bayrağı" ile "Erişilebilirlik Belgesi" takdim edildi.
17 Mart 2026 Salı - 17:04
MTÜ’de İstiklal Marşı konferansı düzenlendi
İstiklal Marşı’nın kabulünün 105. yılı dolayısıyla Malatya Turgut Özal Üniversitesi’nde (MTÜ) "Millî Ruhun Sesi: İstiklal Marşı" başlıklı bir konferans düzenlendi.
MTÜ Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Kenan Işık Amfisinde yapılan konferansa İnönü Üniversitesi’nden emekli öğretim görevlisi İbrahim Uzunoğlu konuşmacı olarak katıldı. Programın protokolünde Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İlhan Erdem, Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Ebru Doğan, akademik ve idari personel ile çok sayıda öğrenci yer aldı.
Etkinlik kapsamında saygı duruşunda bulunulmasının ardından İstiklal Marşı okundu. Günün anlam ve önemine binaen programda özel bir duyarlılık gösterilerek, STMF Müzik Bölümü öğretim elemanı Öğr. Gör. Harun Barış eşliğinde tüm salon İstiklal Marşı’nı hep bir ağızdan seslendirdi. Salonu dolduran öğrenciler, marşı büyük bir coşku ve birlik duygusuyla okuyarak programa anlamlı bir atmosfer kattı.
Uzunoğlu, konuşmasında İstiklal Marşı’nın yalnızca bir milli marş olmanın ötesinde, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesini, vatan sevgisini ve milli ruhunu yansıtan güçlü bir metin olduğunu vurguladı. Marşın yazıldığı tarihi şartları ve Mehmet Âkif Ersoy’un düşünce dünyasını da ele alan Uzunoğlu, İstiklal Marşı’nın tarihi derinliği ve taşıdığı anlam üzerine değerlendirmelerde bulundu.
Öğrencilerin yoğun katılım gösterdiği konferansın sonunda Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İlhan Erdem tarafından Öğr. Gör. İbrahim Uzunoğlu’na günün anısına hediye takdim edildi.
17 Mart 2026 Salı - 16:46
MCBÜ’de geleneksel bayramlaşma töreni gerçekleştirildi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Rektörlüğü tarafından her yıl geleneksel olarak düzenlenen Bayramlaşma Töreni, bu yıl da Ramazan Bayramı vesilesiyle farklı yerleşkelerde gerçekleştirildi. Törenler; Şehzadeler Yerleşkesi Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi fuaye alanı, Uncubozköy Sağlık Yerleşkesi Hafsa Sultan Hastanesi Başhekimlik katı ile Şehit Prof. Dr. İlhan Varank Yerleşkesi Dumanlıdağ Restoran’da yapıldı.
Törenlere Rektör Prof. Dr. Rana Kibar, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Ahmet Çetin, Prof. Dr. Kadir Ay ve Prof. Dr. Oktay Üçer, dekanlar, enstitü, yüksekokul ve meslek yüksekokulu müdürleri ile çok sayıda akademik ve idari personel katıldı.
Rektör Prof. Dr. Rana Kibar, her bir yerleşkede gerçekleştirdiği konuşmasında Ramazan-ı Şerif ayına ulaşmanın huzur ve mutluluğunu dile getirerek, "Başı rahmet, ortası mağfiret, sonu ise azaptan kurtuluş olan bu mübarek ayın; kalplerimize huzur, gönüllerimize sükûnet, hayatımıza bereket ve selamet getirmesini temenni ediyorum. Aynı zamanda, başta mazlum coğrafyalar olmak üzere tüm İslam âleminde yaşanan sıkıntıların sona ermesini Yüce Rabbimden niyaz ediyorum" ifadelerini kullandı.
Rektör Kibar, Ramazan ayının yardımlaşma, dayanışma ve manevi duyguların en yoğun şekilde yaşandığı, kültürümüzde ve inancımızda müstesna bir yere sahip olduğunu vurgulayarak, bu kıymetli günlerin birlik ve beraberliği daha da güçlendirmesini temenni etti.
Konuşmasının sonunda ise, "Rabbim bizleri sevdiklerimizle birlikte sağlık, huzur ve afiyet içinde Ramazan Bayramı’na da eriştirsin. Bu vesileyle Ramazan Bayramı’nın sizlere, kıymetli ailelerinize ve tüm İslam âlemine hayırlar getirmesini temenni ediyor, bayramınızı en içten dileklerimle kutluyorum. Katılımınız için her birinize teşekkür ediyor, hepinizi sevgi ve saygıyla selamlıyorum" dedi.
Programlar, bayramlaşmanın ardından çekilen toplu hatıra fotoğrafları ile sona erdi.
17 Mart 2026 Salı - 15:09
Kütahya’da "Geleceğin İş İnsanları" programı ikinci kez başladı
Kütahya, genç girişimcilerin yenilikçi ve teknolojik fikirlerini hayata geçirmelerine imkan sağlayacak önemli bir programa yeniden ev sahipliği yapıyor. Kütahya Ticaret ve Sanayi Odası (KUTSO) ile Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi (KSBÜ) arasında imzalanan "İleri Girişimcilik Ekosisteminin Güçlendirilmesi" protokolü kapsamında hayata geçirilen "Geleceğin İş İnsanları" KUTSO Girişim Hızlandırma Programı, bu yıl ikinci kez start aldı.
Geçtiğimiz yıl ilk start-up yarışmasıyla başlayan program, bu yıl daha kapsamlı bir içerikle genç girişimcilere sunuluyor. Program, Kütahya’da yaşayan ve yenilikçi iş fikirlerine sahip gençlerin projelerini sürdürülebilir ve yatırımcıya hazır girişimlere dönüştürmesini amaçlıyor.
Katılımcılara iş modeli geliştirmeden ticarileşmeye, finansal planlamadan yatırımcı sunumlarına kadar girişimciliğin tüm aşamalarında kapsamlı destek sağlanacak. Program kapsamında sağlık teknolojilerinden yapay zekâya, Endüstri 4.0’tan sürdürülebilirlik çözümlerine kadar birçok alanda proje başvuruları kabul edilecek. Eğitim teknolojileri, finans teknolojileri, tarım ve gıda teknolojileri ile oluşturucu endüstriler de başvuru yapılabilecek alanlar arasında yer alıyor.
Çok aşamalı süreçle girişimciler desteklenecek
Program; başvuru, ön değerlendirme, eğitim ve final aşamalarından oluşan çok aşamalı bir süreçle yürütülecek. Katılımcılar Open House Meeting, BootCamp eğitimleri ve yatırımcı sunum hazırlıkları gibi aşamalardan geçerek projelerini geliştirme fırsatı bulacak. Sürecin sonunda düzenlenecek Demo Day etkinliğinde ise girişimler, yatırımcılar ve jüri karşısında projelerini sunacak.
Programa başvurular 16 Mart - 5 Nisan 2026 tarihleri arasında alınacak. Ön değerlendirme sonuçları 17 Nisan’da açıklanacak. Final etkinliği olan Demo Day ise 21 Mayıs 2026 tarihinde KUTSO Konferans Salonu’nda gerçekleştirilecek.
Programa, Kütahya’da ikamet eden üniversite öğrencileri, lise son sınıf öğrencileri ve 35 yaşını doldurmamış genç girişimciler başvurabilecek. Adayların yenilikçi, uygulanabilir ve ölçeklenebilir iş fikirlerine sahip olmaları bekleniyor. Başvurular bireysel ya da ekip halinde yapılabilecek.
Program sonunda başarılı bulunan girişimler ödüllendirilecek. Birinciye 75 bin TL, ikinciye 50 bin TL, üçüncüye 35 bin TL, dördüncü ve beşinci girişimlere ise 20’şer bin TL ödül verilecek.
27 Ocak 2026 Salı - 10:25
Çocuk Üniversitesinde yeni dönem kayıtları başladı
Düzce Belediyesi Çocuk Üniversitesi, 2025-2026 Eğitim Öğretim yılı ikinci dönem kayıtlarını almaya başladı. Yeni dönemde, 7-14 yaş için 21, 5-6 yaş içinde 12 olmak üzere toplam 33 branşta etkinlik atölyesi oluşturuldu.
Düzce Belediyesi Çocuk Üniversitesi, birbirinden farklı ve eğitici kurslarla öğretim yılının 2’nci dönem kayıtlarını almaya başladı. Çocuk Üniversitesi, 1 Şubat 2026 tarihinde başlayacak olan eğitim-öğretim dönemiyle birlikte yeni öğrencileriyle buluşmayı hedefliyor. Cumhuriyet Mahallesi’nde faaliyetlerini sürdüren Çocuk Üniversitesi, ikinci dönemin dolu dolu geçmesi için tüm hazırlıklarını tamamlayarak başvuruları almaya başladı. 7-14 yaş aralığında ve bazı kategorilerde 5-6 yaş aralığındaki çocukların kabul edileceği eğitimler 33 farklı kategoride oluşturuldu.
Çocukları ilgi alanlarına göre değerlendirmek, hem görsel hem de hafızalarını güçlendirmek ve bu yönde eğitim alt yapısı oluşturmak adına 7-14 yaş aralığına yönelik sunulan dersler arasında; kanun, gitar, robotik kodlama, zeka oyunları, İngilizce, dini değerler eğitimi, doğa bilimleri, oyun tasarımı, minik şefler mutfağı, görsel sanatlar atölyesi, klarnet, ritim, piyano, keman, heykel atölyesi, karikatür atölyesi, kukla ve maske yapımı, eknoloji ve tasarım atölyesi, fiziksel gelişim, modern dans, çocuk yogası yer alırken, 5-6 yaş aralığı için ise zeka oyunları, İngilizce, dini değerler eğitimi, minik şefler mutfağı, oyun tasarımı, doğa bilimleri, sanat ve beceri atölyesi, bale jimnastik, çocuk yogası ve ritimden oluşan etkinlik atölyelerinden oluşan farklı seçenekler bulunuyor.
27 Ocak 2026 Salı - 10:16
Olgunlaşma Enstitüsü’nde geleneksel sanatlar yaşatılıyor
Muğla İlçe Millî Eğitim Müdürü Mehmet Keleş, Muğla Olgunlaşma Enstitüsü’nü ziyaret ederek, el emeği göz nuru ile tamamlanan geleneksel halının kesim törenine katıldı.
Geleneksel sanatların kalbi Muğla Olgunlaşma Enstitüsü, anlamlı bir buluşmaya ev sahipliği yaptı. Muğla İlçe Millî Eğitim Müdürü Mehmet Keleş, enstitüye gerçekleştirdiği ziyarette yürütülen sanatsal ve eğitsel projeleri yerinde inceledi.
Ziyaretin en özel anı halı dokuma atölyesinde yaşandı. Enstitü Müdürü Ahmet Karbukan ile birlikte atölyeleri gezen Keleş, usta ellerden çıkan geleneksel motifli halının son ilmeğinin ardından kesimini gerçekleştirdi. Halının tezgahtan indirilmesi sırasında geleneksel sanatların yaşatılmasının önemi bir kez daha vurgulandı.
27 Ocak 2026 Salı - 00:30
2026 yılı özel eğitime ihtiyaç duyan bireylere verilecek eğitim desteği tutarlarına ilişkin tebliğ Resmi Gazete’de
Engelli bireylerin özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde alacakları destek eğitiminin bütçeden karşılanacak tutarları yeniden belirlendi. Hazine ve Maliye Bakanlığı tarafından hazırlanan Tebliğ, Resmi Gazete’de yayımlandı.
Engelli bireylerin özel eğitim ve rehabilitasyon hizmetlerinden yararlanmasına ilişkin destek eğitim giderlerine yönelik yeni düzenleme Resmi Gazete’de yayımlandı. 652 sayılı Kanun Hükmünde Kararnameye dayanılarak hazırlanan tebliğ ile engelli bireylerin eğitim giderlerinin bütçeden karşılanacak kısmı belirlendi.
Düzenlemeye göre, engelliler için sağlık kurulu raporu ile asgari yüzde 20 oranında engelli olduğu tespit edilen bireyler ile 18 yaş altı çocuklar için ‘Çocuklar İçin Özel Gereksinim Raporu’ bulunan ve özel eğitim değerlendirme kurulları tarafından destek eğitim alması uygun görülen Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı bireylerin eğitim giderleri Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinden karşılanacak.
Eğitim için aylık 7 bin 748 lira, grup eğitimi için ise aylık 2 bin 168 lira
Bu kapsamda, 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu çerçevesinde faaliyet gösteren özel eğitim okulları ile özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde verilen destek eğitiminin bütçeden karşılanacak tutarı, katma değer vergisi hariç olmak üzere bireysel eğitim için aylık 7 bin 748 lira, grup eğitimi için ise aylık 2 bin 168 lira olarak belirlendi. Belirlenen tutarları aşan kısım ise ilgililer tarafından karşılanacak.
Tebliğde, gerçek dışı beyanda bulunmak suretiyle fazladan ödeme yapılmasına sebebiyet verilmesi halinde, söz konusu tutarların iki katı ve kanuni faiziyle birlikte ilgililerden müteselsilen tahsil edileceği hükme bağlandı. Bu fiillerin özel eğitim okulları ile özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri tarafından tekrarı halinde ise kurum açma izinlerinin iptal edileceği belirtildi.
Söz konusu tebliğ, 1 Ocak tarihinden geçerli olmak üzere yayımlandığı tarihte yürürlüğe girdi. Tebliğ hükümlerinin Hazine ve Maliye Bakanı tarafından yürütüleceği kaydedildi.
26 Ocak 2026 Pazartesi - 16:37
Açıköğretim Fakültesi’nde ölçme ve değerlendirmede şeffaflık artıyor
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’nin ölçme ve değerlendirme süreçlerinde şeffaflığı artırmaya yönelik hayata geçirdiği yeni uygulama kapsamında öğrencilerin, girdikleri sınavlarda kullandıkları optik cevap kağıtlarını Öğrenci Bilgi Sistemi üzerinden bireysel olarak görüntüleyebilecekleri açıklandı.
Uygulama ile ölçme ve değerlendirme süreçlerinin daha izlenebilir ve anlaşılabilir hale getirilmesi, ayrıca muhtemel itiraz süreçlerinde öğrencilere daha somut bir inceleme imkânı sunulmasının amaçlandığı belirtildi. Optik cevap kağıtlarına erişimin yalnızca ilgili öğrencinin kendi sınav evrakıyla sınırlı olacağı, kişisel verilerin korunmasına ilişkin mevzuat çerçevesinde gerekli tüm teknik ve idari güvenlik önlemlerin uygulanacağı ifade edildi. Ayrıca, sınav sonuçlarının ilan edilmesinin ardından itiraz süresi boyunca sistem üzerinden görüntülenebileceği aktarıldı.
Uygulamanın, ölçme kalitesinin geliştirilmesine katkı sağlaması ve öğrenci odaklı hizmet anlayışını güçlendirmesi bekleniyor.
26 Ocak 2026 Pazartesi - 14:11
Kayseri’de eğitim sosyal geçti
Kayseri İl Milli Eğitim Müdürü Coşkun Esen; 2025-2026 eğitim öğretim döneminin ilk yarısının sona ermesiyle güçlü projelere öncülük ettiklerini bildirdi. Esen; "İkinci yılımızda da maarif modelimiz devam ediyor. Tüm bakanlıklar modelinde, maarif ve maarif modelinin tüm sınıflar düzeyinde daha etkin bir şekilde anlatılması ve anlaşılması noktasında bir hassasiyetimiz var" dedi.
Cumhurbaşkanı Recep Tayip Erdoğan tarafından ’Aile Yılı’ ilan edilmesi ile aile etkinliklerine önem gösterdiklerini söyleyen Coşkun Esen, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Millî Eğitim Bakanlığı’nın 2024’ten itibaren kademeli olarak uygulamaya koyduğu yeni eğitim yaklaşımının ikinci dönemde de devam edeceğini söyledi. ’Yeşil Vatan’, ’Güçlü Bağlar Mutlu Anılar’, ’EFE’, ’Akran Destek Ağı’ ve ’Akademi Kayseri’ adını verdikleri tema ve projelere değinen Esen; "2024-2025 eğitim öğretim yılı 16 Ocak itibarıyla birinci kanaat dönemi sona ermiş olacak. Her bir tatil, her bir mola verme aslında bir yenilenme fırsatı sunmuş oluyor. Yaklaşık 322 bin öğrencimiz, 23 bin 327 öğretmenimiz bu molada yenilenme fırsatı elde etmiş olacaklar. Birinci kanaat dönemi itibarıyla çok verimli bir dönem geçirdiğimizi tüm memnuniyetimle söyleyebilirim. Geçtiğimiz dönemde eğitim öğretim hayatımıza, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli adını verdiğimiz bir paradigma ile başlamıştık. İkinci yılımızda da maarif modelimiz devam ediyor. Tüm bakanlıklar modelinde, maarif ve maarif modelinin tüm sınıflar düzeyinde daha etkin bir şekilde anlatılması ve anlaşılması noktasında bir hassasiyetimiz var. Bu yıl da bakanlığımızın belirlediği öncelikler arasında eğitim öğretim yılımız Yeşil Vatan Teması ile başladı. Özellikle dünyanın çektiği su sıkıntısına dikkat çekmek, orman yangınlarını da merkeze alarak çevreye duyarlı bir nesil yetiştirme anlayışıyla tüm okullarımızda Yeşil Vatan duyarlılığını çok etkin bir şekilde işlediğimizi düşünüyorum. Her bir okulumuzun her bir tarafında ağaçlar dikmek suretiyle yeşil vatana katkı sağlamaya çalıştığını memnuniyetle görüyoruz. Bu yılın öncelikli temaları arasında yine Cumhurbaşkanlığımız tarafından Aile Yılı ilan edilmesini merkeze alarak aile etkinliklerine çok önem verdik. İlimiz genelinde yapmış olduğumuz, Güçlü Bağlar Mutlu Anılar ismini verdiğimiz aile projesi ile evlere kadar ulaşmanın gayreti içerisinde olduk. EFE adını verdiğimiz proje ile hem yeşil dönüşüme hem de çevre duyarlılığına dikkat çekmek ve çevre verimliliğini artırmak, tüm okul ve kurumlarımızda enerji tasarrufuna dikkat çekmek amacıyla bir çalışma yürüttük" şeklinde konuştu.
"Akran zorbalığı olarak ifade edilen kavramı akran nezaketi olarak ifade etmek istiyoruz"
Dijital çağda yaşadığımızı söyleyen Coşkun Esen, çağın getirdiği akran zorbalığına dikkat çekerek; Rehberlik Araştırma Merkezi’nde Akran Destek Ağı denen proje ile yaşanan olumsuzlukları çözüme ulaştırmayı hedeflediklerini söyledi. Esen; "Çağımız dijital bir çağ. Bu çağın getirdiği birtakım davranış bozuklukları ve iletişim problemleri de var. Akran zorbalığı olarak ifade edilen bir kavram bulunuyor. Biz bu kavramı akran nezaketi olarak ifade etmek istiyoruz. Akran zorbalığına dikkat çekmek ya da bu davranışları yaşayan çocukları rehabilite edebilmek için Rehberlik Araştırma Merkezlerimizle birlikte Akran Destek Ağı dediğimiz bir yapı oluşturduk ve tüm okullarımıza bu proje ile ulaşmaya çalıştık. Yıl içerisinde hem öğrencilerimizin, hem öğretmenlerimizin hem de yöneticilerimizin yönetim kabiliyetlerini ve öğretme kabiliyetlerini artırmak için Akademi Kayseri adını verdiğimiz çalışma ile seminerler, konferanslar ve saha çalışmaları gerçekleştirdik" dedi.
Kayseri’nin eğitim alt yapısına dair çalışmalar yaptıklarını dile getiren Esen; "Sadece eğitim öğretim ortamlarını değil, ilimizin eğitim altyapısına dair çalışmalar da yaptık. Yıl içerisinde yaklaşık 48 okulumuzun onarım ihtiyacını gidererek daha sağlıklı bir eğitim ortamı oluşturmaya çalıştık. Geçtiğimiz yıl eğitim öğretim ortamlarını dizayn etmek ve ikili öğretimi çözmek için bakanımız tarafından ilimize tahsis edilen 13 okulumuzun ihalesini gerçekleştirdik. İhale süreçleri devam eden okullarımız da var ancak ihalesi yapılan tüm okullarımızın inşaat çalışmaları başlamış durumda. Önümüzdeki birkaç yıl içerisinde ilimize kazandırmış olduğumuz yatırımlarla birlikte, çok uzak bir gelecekte değil, ikili öğretimin ilimizden kalktığını hep birlikte göreceğiz. Sabahçı ve öğlenci uygulamasını ortadan kaldırarak öğrencilerimizin belli bir vakitte okula gelip belli bir vakitte okullarından ayrılmalarını sağlamış olacağız" ifadelerini kullandı.
26 Ocak 2026 Pazartesi - 13:42
Özel eğitimcilerden çağrı: "Açıklanan oran ihtiyaçları karşılamıyor"
Özel Eğitim Kurumları Konfederasyonu Manisa İl Başkanı Aşkın Nehir, 2026 için planlanan yüzde 27’lik ücret artışının artan maliyetler karşısında yetersiz kaldığını belirterek, bu oranın hem kurumların sürdürülebilirliğini hem de özel ihtiyaçlı çocukların eğitim kalitesini riske attığını söyledi.
Özel Eğitim Kurumları Konfederasyonu Manisa İl Başkanı Aşkın Nehir, 2026 yılı için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerine yapılması planlanan yüzde 27’lik ücret artışının sektörün sürdürülebilirliği ve eğitim kalitesi açısından yetersiz olduğunu belirterek, "Bu oran sahadaki gerçek maliyetlerle uyumlu değil. Amacımız sadece çocuklarımıza daha nitelikli eğitim sunmak" dedi.
Özel Eğitim Kurumları Konfederasyonu Manisa İl Başkanı ve Saruhanlı Bircan Özel Eğitim Kurumları Genel Koordinatörü Aşkın Nehir, Salihli Ay Işığı Özel Eğitim Kurumu Kurucu Müdürü Vedat Özkan ve çok sayıda özel eğitim eğitmeniyle birlikte sektörün geleceğine ilişkin açıklamalarda bulundu.
"Türkiye modeli dünyaya örnek"
Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinin sosyal devlet anlayışının önemli bir parçası olduğunu vurgulayan Nehir, sistemin dünyada "Türkiye Modeli" olarak örnek gösterildiğini ifade etti. Nehir, "Türkiye genelinde 3 bin 380 merkezde, 609 bin özel ihtiyaçlı bireye yaklaşık 60 bin kişilik kadroyla hizmet veriyoruz. Bu sistem, özel çocuklarımızın hayata tutunması için hayati önem taşıyor" diye konuştu.
"Yüzde 27 sektörü zorlayabilir"
Hazine ve Maliye Bakanlığı tarafından 2026 yılı için planlanan yüzde 27’lik artışın endişeye neden olduğunu kaydeden Nehir, "Bu oran bir iyileştirme değil, hizmet alanında daralma riski taşıyor. Personel giderleri ve artan işletme maliyetleri dikkate alındığında, kurumlarımızın sürdürülebilirliği ve çocuklarımızın kesintisiz eğitim hakkı zorlaşabilir" ifadelerini kullandı.
"Kalıcı ve öngürülebilir politika bekliyoruz"
Yetkililere çağrıda bulunan Nehir, "Her yıl maliyet hesabı yapmak yerine enerjimizi çocuklarımızın eğitimine harcamak istiyoruz. Ücretlerin enflasyon, personel giderleri ve saha gerçekleri esas alınarak adil bir seviyeye çekilmesini; belirsizliklerin ortadan kalktığı kalıcı bir ücret politikasının acilen hayata geçirilmesini bekliyoruz" dedi.
Açıklamaya katılan Salihli Ay Işığı Özel Eğitim Kurumu Müdürü Vedat Özkan ve eğitimciler de nitelikli eğitimin sürdürülebilmesi için sektörün sesinin duyulmasını ve gerekli desteğin sağlanmasını talep etti.
26 Ocak 2026 Pazartesi - 13:40
Sarıgöl’de okul müdürleri ikinci dönem hazırlıklarını değerlendirdi
Sarıgöl İlçe Milli Eğitim Müdürü Cezmi Yıldırak başkanlığında, ilçedeki okulların ikinci dönem hazırlıklarının ele alındığı toplantı gerçekleştirildi.
Sarıgöl Kaymakamlığı Toplantı Salonu’nda düzenlenen toplantıya, ilçede görev yapan 45 okul ve kurum müdürü katıldı. Toplantıda okulların fiziki durumları gözden geçirilirken, ikinci dönemde öğrencilerin başarı seviyelerinin artırılmasına yönelik uygulanacak yöntemler üzerinde duruldu.
Toplantıya ilişkin açıklamalarda bulunan Sarıgöl İlçe Milli Eğitim Müdürü Cezmi Yıldırak, "Okullarımızda temizlik ve güvenlik tedbirleri, sınav iş ve işlemleri, taşımalı eğitim kapsamında servislerle ilgili yaşanan sorunlar, EBA veri kullanımı, son yönetmelik güncellemeleri ve öğrencilerimizin daha başarılı olmaları için uygulanabilecek yöntemler ele alındı. Karşılıklı fikir alışverişinde bulunuldu" dedi.
Yıldırak, öğrencilerin akademik başarılarının artırılmasının, onların geleceğini şekillendirmede önemli rol oynadığını vurgulayarak, bu doğrultuda çalışmaların kararlılıkla sürdürüleceğini ifade etti.
26 Ocak 2026 Pazartesi - 13:21
GNÇYTNK başvuruları başladı
Turkcell’in üniversite öğrencileri ve yeni mezunlara yönelik işe alım programı GNÇYTNK başvuruları başladı.
Turkcell, genç yeteneklerin kariyerlerine kendi yollarını çizerek başlamalarını destekleyen işe alım programı GNÇYTNK için başvuruları başlattı. Geçen yıl 62 bin 500’den fazla başvuru ile rekor katılıma ulaşan programda GNÇYTNK Full Time ve GNÇYTNK Part Time olmak üzere iki kategori yer alıyor. 3 ve 4. sınıf lisans öğrencileri ile en fazla 2 yıl deneyimli yeni mezunlar programa katılabiliyor. 3. sınıf öğrencileri Part Time, 4. sınıf öğrencileri ve yeni mezunlar ise Full Time seçeneğine başvuru yapabiliyor.
’’Yeteneklerini gösterebileceğin bir kariyer başlangıcı için Turkcell sana uyar’’
GNÇYTNK programı ile bugüne kadar bin 500’den fazla genç yeteneği Turkcell’e kazandırdıklarını belirten Turkcell İnsan ve İş Destekten Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Erkan Durdu, "Şirket olarak her gencin kendi yeteneğine ve hayaline uyan bir yolu olduğuna inanıyoruz. Gençlerimize sadece bir iş değil, kendilerini keşfedebilecekleri, deneme cesareti bulabilecekleri ve potansiyellerini ortaya koyabilecekleri bir alan sağlıyoruz. GNÇYTNK’i de bu bakışla tasarladık. Çünkü insana değer verdiğinizde ortaya çıkan şey sadece başarı değil; sürdürülebilir bir gelecek oluyor. Bugüne kadar olduğu gibi bu yıl da ‘Yeteneklerini gösterebileceği bir kariyer başlangıcı için Turkcell sana uyar!’ diyerek, gençlerimizi GNÇYTNK programımıza başvurmaya davet ediyoruz" şeklinde konuştu.
Yapılan açıklamaya göre, Turkcell’de kendilerine en uygun kariyer başlangıcına adım atmak isteyen adaylar, çeşitli aşamalardan geçecek. Genel yetenek değerlendirmesi, grup vaka çalışmaları, İngilizce, video-panel mülakatları gibi aşamaları online olarak deneyimleyecekler. Sürece dahil olan tüm adaylar, iş hayatına hazırlıklı başlamalarını sağlayacak eğitim ve sertifika programına katılabilecek. Ayrıca sektörü ve gelecek trendlerini şirket yöneticilerinden dinleme fırsatına sahip olacak adaylar; teknolojiden motivasyona, kişisel gelişimden iş hayatına hazırlığa kadar farklı alanlarda yeteneklerini güçlendirecek. Değerlendirme aşamalarını başarıyla tamamlayan adaylar arasından seçilecek GNÇYTNK’ler, Turkcell Akademi tarafından hazırlanmış olan eğitim olanaklarını da içeren oryantasyon programlarına katılacak. Gençler bu programlarda müşteri odaklılık, inovasyon, dijital trendler, stratejik düşünme gibi konularda eğitim alarak kendilerini geliştirebilecek, fikirlerini duyurabilecek ve şirkette kariyerlerine yön verebilecek.
Başvurular 12 Mart’a kadar devam ediyor
GNÇYTNK Full Time programına 1998 yılı ve sonrası doğumlu, lisans son sınıf, yüksek lisans veya doktora öğrencisi, yeni mezun ya da en fazla 2 yıl iş deneyimine sahip adaylar; GNÇYTNK Part Time programına ise lisans 3. sınıf öğrencileri, kariyerim.turkcell.com.tr/genc-yetenek sayfasından başvurabilecek. Programa son başvuru tarihi 12 Mart.
Açıklamaya göre, Turkcell bünyesinde kariyerine başlayan gençler, kişiselleştirilmiş yan haklardan faydalanıyor. Her çalışanın kendi yaşam tarzına, önceliklerine ve ihtiyaçlarına göre seçim yapabildiği Flex Menü sayesinde özel sağlık sigortası, yemek kartı, bireysel emeklilik, çocuk eğitim yardımı, sağlıklı yaşam paketleri, alışveriş çekleri ve Paycell uygulamasına bakiye yüklemeleri arasından tercih yapabiliyorlar. Ayrıca kıdem yılına göre gram altın hediyesi, evlilik ve bebek paketleri, kreş yardımı, karne günü izni, doğum günü izni ve o güne özel sosyal sorumluluk bağışları, özel gün hediyeleri, mağaza ve dijital platform indirimlerinden yararlanıyorlar. Turkcell Plazalarda çalışanlara özel diyetisyen, psikolog, fizyoterapist, pedagog, dişçi, işyeri hekimi, spor salonu gibi hizmetler de yer alıyor.
26 Ocak 2026 Pazartesi - 12:42
İnegöl Belediyesi personeline "İleri Excel Eğitimi"
İnegöl Belediyesi’nde personelin mesleki gelişimini desteklemeye yönelik kurum içi eğitimler kapsamında "İleri Excel Geliştirme ve Uyum Eğitimi" gerçekleştirildi. 56 saatlik eğitime 19 personel katıldı.
İnegöl Belediyesi, personelinin mesleki gelişimini desteklemeye yönelik kurum içi eğitimlerine devam ediyor. Bu kapsamda İnsan Kaynakları Müdürlüğü tarafından "İleri Excel Geliştirme ve Uyum Eğitimi" düzenlendi. 10-29 Aralık tarihleri arasında başarıyla gerçekleştirilen eğitim programında toplam 56 saat süren eğitim, İNESMEK usta öğrencisi Ayşe Tekin tarafından verildi. Eğitime, İnegöl Belediyesi’nin farklı birimlerinde görev yapan 19 personel katılım sağladı.
Eğitim süresince katılımcılara ileri düzey Excel uygulamaları, veri analizi ve raporlama konularında kapsamlı bilgiler aktarıldı. Program sonunda eğitimi başarıyla tamamlayan tüm katılımcılar, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) onaylı sertifika almaya hak kazandı. İnegöl Belediyesi, düzenlediği kurum içi eğitimlerle personelinin dijital yetkinliklerini artırmayı ve hizmet kalitesini yükseltmeyi hedeflerken, İleri Excel Geliştirme ve Uyum Eğitimini tamamlayan personelin sertifika töreni Cuma günü gerçekleştirildi. Törene; Belediye Başkanı Alper Taban, Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Zengin, Halk Eğitim Merkezi Müdürü Ömer Göktürk ile kursiyerler katıldı. Sertifikalar kursiyerlere tek tek takdim edildi.
26 Ocak 2026 Pazartesi - 12:28
Bakan Tekin: "Okul Dışı Öğrenme Ortamları projemizi Türkiye Yüzyılı Maarif Modelimizin sahadaki en görünür halkalarından birisi olarak kabul ediyoruz"
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "Okul Dışı Öğrenme Ortamları projemizi Türkiye Yüzyılı Maarif Modelimizin sahadaki en görünür halkalarından birisi olarak kabul ediyoruz. Şehrin imkanlarını, öğretmenimizin planına ve evladımızın öğrenme serüvenine dahil eden bir düzen oluşturmaya çalışıyoruz" dedi.
Okul dışı öğrenme ortamlarının eğitim sürecine daha etkin entegre edilmesi amacıyla, Okul Dışı Öğrenme Ortamları Tanıtım Toplantısı Ankara Resim Heykel Müzesi’nde gerçekleştirildi. Programda açıklamalarda bulunan Milli Eğitim Bakanı Tekin, eğitimin yalnızca sınıf ortamlarıyla sınırlı olmadığını belirterek, öğrencilerin sosyal, kültürel ve akademik gelişimlerine katkı sunacak Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının önemine dikkat çekti. Proje kapsamında müzeler, bilim merkezleri, kütüphaneler ve çeşitli sosyal alanların eğitim sürecine daha etkin şekilde dahil edilmesinin hedeflendiğini belirten Tekin, Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının öğrencilerin yaparak ve yaşayarak öğrenmelerine imkan sağladığını vurguladı. Platformla öğretmenler; derslerde ünite ve konulara uygun müze, kütüphane, bilim merkezi, sergi, cami, teknoloji ve geliştirme merkezi ve geri dönüşüm tesisi gibi mekanlara ulaşabilmelerinin yanı sıra bu mekanlardan uygun olanlara sanal turlar düzenleyebilecek ve görsel materyallerle bu mekanları derslerinin bir parçasına dönüştürebileceği belirtildi.
"Meselemiz evladımızın öğrenme tecrübesini zenginleştiren her zemini eğitimin bir parçası haline dönüştürebilmek"
Öğrenmenin sadece okulda olmadığını; dış ortamlarda da eğitimin var olması gerektiğini ve Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının bu sürece katkı sağlayacağını ifade eden Bakan Tekin, "Öğrenmeyi ve öğrenme ortamlarını konuşurken sınıf sıraları ve dört duvarla kayıtlı bir anlayışı aşmak ve mekanın da başlı başına bir öğretmen olduğunun idrak edilmesini arzu ediyoruz. Meselemiz evladımızın öğrenme tecrübesini zenginleştiren her zemini eğitimin bir parçası haline dönüştürebilmek. Müzeler, kütüphaneler, atölyeler, bilim merkezleri, spor alanları, tabiat alanları, üretim ortamları, şehirlerimizdeki tarihi yapılar, camiler, barajlar, aklınıza gelebilecek her ortam aynı zamanda bir öğrenme ortamı haline dönüşebilir. Evlatlarımızın dikkatini toplayan, merakını diri tutan, sorularını çoğaltan her imkan bizim nazarımızda bir öğrenme ortamı olmalıdır. Bugün resimlerin ve heykellerin eşlik ettiği bu tarihi mekanda buluşmamızın sebebi de budur. Öğrenmeyi hayatın dışına iten, onu evlatlarımızın zihninde biriken kuru bir enformasyona indirgeyen anlayışı asla kabul edemeyiz. Bilginin kıymet kazandığı yer; çocuğun emek verdiği, ter döktüğü, soru sorduğu, üretime, sanata, tabiata dokunduğu ortamlardır. Çünkü öğrenme hayatla temas ettiğinde derinleşir, derinlik kazanan kavrayış da zamanla hikmete, karaktere ve sorumluluk şuuruna dönüşür" diye konuştu.
"Şehrin imkanlarını, öğrenme serüvenine dahil eden bir düzen oluşturmaya çalışıyoruz"
Projenin, öğretmenlerin eğitim-öğretim sürecine de olumlu yararları olacağını ve eğitim sürecini kolaylaştırarak öğrencilere uygulayabileceklerini ifade eden Bakan Tekin, "Okul Dışı Öğrenme Ortamları projemizi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modelimizin sahadaki en görünür halkalarından birisi olarak kabul ediyoruz. Şehrin imkanlarını öğretmenimizin planına ve evladımızın öğrenme serüvenine dahil eden bir düzen oluşturmaya çalışıyoruz. Projemizin kalbinde öğretmenlerimizin elini güçlendiren dijital bir altyapı kurduk. Öğretmenimiz, bu platforma girdiğinde bulunduğu ili, ilçeyi, dersini, sınıf düzeyini Türkiye Yüzyıl Maarif Modelindeki ilgili temayı ve kazanımları seçerek öğrencileriyle birlikte kullanabileceği mekanların bir haritasına ulaşabiliyor. Her bir mekan için hazırlanan bilgi kartlarında ortamın kısa tanımı, eğitimle ilişkisi öne çıkan temalar, önerilen etkinlik örnekleri güvenlik ve erişimle ilgili bilgiler yer alıyor. Ayrıca her bir temada her bir etkinlikte medeniyet birikimimize vurgu yapıyor, böylece öğretmenimizin omzuna yeni ve belirsiz bir yük koymak yerine, onlara planlamada ve rehberlikte yol açan bir araç da sunmuş oluyoruz" şeklinde konuştu.
"Kayıtlı mekan sayımız 5 binin üzerine çıktı"
Proje kapsamında illerde kurulan komisyonları tespit edebilmek için yoğun bir çaba sarf ettiklerini belirten Bakan Tekin, sözlerini şöyle sürdürdü:
"Bugün itibariyle platformda kayıtlı mekan sayımız 5 binin üzerine çıktı. Bu mekanlara bağlı 100 binlerce öğrenme çıktısı ve etkinlik önerisi üretildi. Bir parantez açmak istiyorum. Daha önce müsteşarlığım dönemimde, dönemin Kültür ve Turizm Bakanımızla bu konuları çok detaylıca konuşmuştuk. Bu benim hayalimdi. Çocuklarımız; yaşadıkları coğrafyanın, yaşadıkları ilin medeniyet birikimimizdeki yeri ve değeri ile ilgili bilgi sahibi olsun arzusundaydık. Bugün, başlattığımız bu projeyi çok farklı bir noktaya taşımış olduk. Ben bu süreçte emek sarf eden bütün arkadaşlarımıza teşekkür ediyorum."
Düzenlenen programa, Bakan Tekin’in yanı sıra Temel Eğitim Genel müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı ve öğretmenler katılım sağladı.
26 Ocak 2026 Pazartesi - 12:00
Kepez Belediyesinden mahallelerde yangın ve afet farkındalık eğitimleri
Kepez Belediyesi Afet İşleri ve Risk Yönetim Müdürlüğü ile Orman Bölge Müdürlüğü iş birliğinde Odabaşı, Kirişçiler, Duacı ve Kızıllı mahallelerinde yangın ve afet farkındalık eğitimleri düzenlendi.
Kepez Belediyesi, afetlere karşı bilinçli ve hazırlıklı bir toplum oluşturmak amacıyla mahallelerde yürüttüğü Afet Farkındalık Eğitimlerine aralıksız devam ediyor. Bu kapsamda Odabaşı, Kirişçiler, Duacı ve Kızıllı mahallelerinde düzenlenen eğitim programlarıyla mahalle sakinleri afetlere karşı bilgilendirildi. Orman Bölge Müdürlüğü ile Kepez Belediyesi Afet İşleri ve Risk Yönetim Müdürlüğü iş birliğinde gerçekleştirilen eğitimler, mahallelerdeki sosyal alanlarda ve köy kahvelerinde vatandaşların yoğun katılımıyla yapıldı. Eğitimlerde, afet anlarında yaşanabilecek can ve mal kayıplarının en aza indirilmesinde toplumsal bilincin büyük önem taşıdığı vurgulandı. Uzman eğitmenler tarafından verilen eğitimlerde; muhtemel afetlere karşı hazırlıklı olmanın, afete dirençli bir toplum oluşturmanın ve toplumsal müdahale kapasitesini artırmanın gerekliliği anlatıldı. Özellikle orman yangınlarının önlenmesine yönelik alınması gereken tedbirler, yangınların çıkış nedenleri, önleyici uygulamalar ve yangın anında doğru müdahale yöntemleri katılımcılarla paylaşıldı. Acil durumların afete dönüşmemesi için erken önlem almanın ve başlangıç aşamasında yapılacak doğru müdahalenin hayati önem taşıdığına dikkat çekilirken, afet bilincine sahip bireylerin toplumsal dayanışmayı güçlendireceği ifade edildi.
26 Ocak 2026 Pazartesi - 11:34
Sincan’da tatil keyfi bilimle buluşuyor
Bilim Sincan, yarıyıl tatilinde öğrencileri bilim ve keşif dolu etkinliklerle buluşturmaya devam ediyor. Tatil boyunca düzenlenen atölye ve uygulamalı eğitimlerle öğrenciler hem eğleniyor hem de yeni bilgiler edinmenin keyfini çıkarıyor.
Bilim Sincan, çocukları yarıyıl tatili boyunca bilim ve teknolojinin gizemli dünyası ile buluşturuyor Öğrenciler bilimin renkli dünyasında sıra dışı bir deneyim yaşıyor.
Deneyler, eğlenceli etkinlikler ve keşiflerle dolu bu yolculukta öğrenciler; Doğa Bilimleri Atölyesi, Matematik Bilimleri Atölyesi, Tasarım Atölyesi, Astronomi-Uzay Bilimleri Atölyesi ve Teknoloji Atölyelerinde bilgi ve becerilerini geliştirme imkanı buldu. Öğrenciler teorik bilgileri uygulamaya döküyor, takım çalışması ve problem çözme yeteneklerini geliştiriyor. Yarıyıl tatilini verimli ve eğlenceli geçirmek isteyen öğrenciler, bilimle iç içe bir tatil deneyimi yaşıyor.
Alanında uzman eğitmenler eşliğinde gerçekleştirilen etkinlikler, öğrencilerin merak duygusunu artırıyor, bilimsel düşünme becerilerinin gelişmesine katkı sağlıyor. Üreten, merak eden, bilimle gelişen bir nesil yetiştirmeyi amaçlayan Bilim Sincan’da tüm etkinlikler ücretsiz olarak gerçekleştiriliyor.
