EĞİTİM
14 Mart 2026 Cumartesi - 15:09 Manisa Büyükşehir Belediyesinden gençlere dijital gelecek vizyonu Manisa Büyükşehir Belediyesi’nin Avrupa Birliği finansmanı ve uluslararası iş birlikleriyle yürüttüğü "Bugünün Gençleri Geleceğin Meslekleri Projesi" kapsamında DİGEM’de düzenlenen temel bilgisayar eğitimini tamamlayan gençlere katılım belgeleri verilirken, yapay zeka eğitimlerinin ise devam ettiği bildirildi. Manisa Büyükşehir Belediyesi, gençlerin dijital çağa uyumunu kolaylaştırmak ve istihdam imkanlarını artırmak amacıyla başlattığı eğitim seferberliğine devam ediyor. Avrupa Birliği finansmanı, Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı (UNDP) ve Türkiye Belediyeler Birliği iş birliğiyle yürütülen "Bugünün Gençleri Geleceğin Meslekleri Projesi" kapsamında, Atatürk Gençlik Merkezi bünyesindeki Dijital Gelişim Merkezi’nde (DİGEM) önemli bir aşama geride bırakıldı. Proje kapsamında 30 Kasım 2025’te başlayan ve 36 saat süren "Temel Bilgisayar Eğitimi" başarıyla tamamlandı. Kursu başarıyla bitiren gençlere katılım belgeleri, Manisa Büyükşehir Belediyesi Dış İlişkiler Daire Başkanı Mehmet Ali Çağırıcı’nın da katılımıyla takdim edildi. Eğitimlerin, gençlerin sadece bilgisayar kullanım becerilerini geliştirmekle kalmayıp, dijital okuryazarlık yetkinliklerini de güçlendirmeyi hedeflediği belirtildi. Gençlerin teknoloji ve inovasyon alanındaki yetkinliklerini artırmayı amaçlayan DİGEM’de, 20 Aralık 2025 tarihinde başlatılan "Yapay Zeka Eğitimi" ise tüm hızıyla devam ediyor. Toplam 48 saat olarak planlanan ve 18-29 yaş arası gençlere yönelik düzenlenen eğitimler, haftalık 4 saatlik periyotlarla yüz yüze veriliyor. Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni Şaban Erkan tarafından verilen eğitimlerle Manisa Büyükşehir Belediyesi, gençleri geleceğin mesleklerine hazırlamayı ve istihdama erişimlerini kolaylaştırmayı amaçlıyor. Dijital becerilerini geliştirmek isteyen gençlerin, eğitim programlarına ilişkin detaylı bilgiye ve başvuru süreçlerine Türkiye Belediyeler Birliği’nin çevrim içi eğitim platformu üzerinden başvuru yapabilecekleri belirtildi.
14 Mart 2026 Cumartesi - 14:46 Gençler TEKNOFEST için teknoloji üretimine yöneliyor Kastamonu Üniversitesi’nde faaliyet gösteren Milli Teknoloji Atölyesi’nde düzenlenen TEKNOFEST proje yazma eğitiminde öğrencilere proje hazırlama ve raporlama süreçleri anlatıldı. Kastamonu Üniversitesi’nde TUBİTAK desteğiyle kurulan Milli Teknoloji Atölyesi (MTA), milli teknoloji hamlesi vizyonu doğrultusunda eğitim ve proje geliştirme faaliyetlerini sürdürüyor. Atölyede öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamayla pekiştirmesi amaçlanıyor. 23 Ocak 2026 tarihinde akademik personele yönelik düzenlenen bilgilendirme toplantısında atölyenin teknik altyapısı ve donanımları tanıtıldı. Şubat ayında ise fakültelerde gerçekleştirilen 7 ayrı sunumla 400’ün üzerinde öğrenciye atölyede yürütülen çalışmalar hakkında bilgi verildi. Atölyede 9 Şubat tarihinde ilk laboratuvar uygulamaları da gerçekleştirildi. Mühendislik Fakültesi ile Orman Endüstri Mühendisliği öğrencileri bazı derslerini atölye altyapısında uygulamalı olarak yaptı. Üniversitenin ilçelerde bulunan meslek yüksekokullarındaki öğrenciler için de çevrim içi sunumlar düzenlenerek teknoloji odaklı çalışmalar farklı kampüslere ulaştırıldı. Ayrıca düzenlenen TEKNOFEST proje yazma eğitimlerinde öğrencilere proje hazırlama ve raporlama süreçleri anlatıldı. Kısa sürede yoğun ilgi gören atölyeyi bugüne kadar 149 akademisyen ve çok sayıda öğrenci ziyaret ederek proje geliştirme çalışmalarına katıldı. Milli Teknoloji Atölyesi, 8-14 Mart Bilim ve Teknoloji Haftası kapsamında düzenlenen etkinliklerle çalışmalarını sürdürmeye devam ediyor.
Ağrı Milli Eğitim Müdürü Kökrek, Eleşkirt’te eğitim çalışmalarını inceledi
06 Şubat 2026 Cuma - 18:22 Ağrı Milli Eğitim Müdürü Kökrek, Eleşkirt’te eğitim çalışmalarını inceledi Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, Eleşkirt ilçesinde yürütülen eğitim-öğretim faaliyetlerini yerinde incelemek ve sürece ilişkin değerlendirmelerde bulunmak amacıyla okul müdürleri, öğretmenler ve öğrencilerle bir araya geldi. Eleşkirt programı kapsamında İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Kökrek’e, Eğitim Müfettişleri Başkanı İbrahim Gökalp, Millî Eğitim Müdür Yardımcıları Neriman Karakoç ve Selahattin Bilgiç ile şube müdürleri eşlik etti. Heyet, Eleşkirt Kaymakamlığı toplantı salonunda İlçe Millî Eğitim Müdürü Burhan Kurt ve ilçe şube müdürlerinin katılımıyla ilçe değerlendirme toplantısı gerçekleştirdi. Toplantıda İlçe Milli Eğitim Müdürü Burhan Kurt tarafından ilçede yürütülen mevcut ve devam eden projelere ilişkin sunum yapıldı. Sunumda eğitim altyapısı, akademik çalışmalar, sosyal ve kültürel projeler ile devam eden yatırımlar ele alındı. Toplantının ardından Kökrek, Eleşkirt Kaymakamı Ömer Saygılı’yı makamında ziyaret etti. Program kapsamında Cesim Bayram Ortaokulunu ziyaret eden Kökrek, sınıfları gezerek öğrenci ve öğretmenlerle görüştü, eğitim sürecine ilişkin görüş ve talepleri dinledi. Daha sonra Recep Tayyip Erdoğan Anadolu İmam Hatip Lisesinde ilçede görev yapan okul müdürleriyle toplantı yapan Kökrek, okul yöneticilerinin görüş, istek ve önerilerini aldı. Toplantının ardından okulda incelemelerde bulunan Kökrek, eğitim ortamlarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Program sırasında Eleşkirt Çok Programlı Anadolu Lisesinde pansiyon müdür yardımcısı olarak görev yapan Büşra Kaftan, görev yaptığı bölgede yaşayan kadınlar ve kız çocuklarının hayat hikayelerini konu alan "Kalbini Eve Götürebilir miyim Öğretmenim" adlı öykü kitabını Kökrek’e hediye etti. Kökrek, Kaftan’a teşekkür ederek, eğitimcilerin kaleminden çıkan bu tür eserlerin toplumsal hafızaya katkı sunduğunu ifade etti. İl Milli Eğitim Müdürü Kökrek, ardından Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesini ziyaret etti. Ziyarette, okul bünyesinde yer alan Yiyecek ve İçecek Hizmetleri Bölümünde yürütülen uygulamalı eğitim çalışmaları ile "Sıfır Atık Projesi" kapsamında Türkiye’nin geri dönüşüm temalı ilk uygulama restoranında incelemelerde bulundu. Eleşkirt’te yürütülen eğitim faaliyetlerini yakından takip ettiklerini belirten Kökrek, "Eğitim-öğretim süreçlerinin sahada değerlendirilmesi, ihtiyaçların doğrudan tespit edilmesi ve çözüm odaklı adımların atılması büyük önem taşımaktadır. Eleşkirt ilçemizde öğretmenlerimizin çalışmalarıyla öğrencilerimizin akademik, sosyal ve kültürel gelişimine yönelik önemli faaliyetler yürütülmektedir. Okullarımızın fiziki imkânlarının güçlendirilmesi, eğitim ortamlarının daha nitelikli hale getirilmesi ve öğrencilerimizin çağın gereklerine uygun bir eğitim alması önceliklerimiz arasında yer almaktadır. Bu süreçte okul yöneticilerimizin, öğretmenlerimizin ve velilerimizin katkısı son derece kıymetlidir. Hep birlikte güçlü bir eğitim iklimi oluşturmak için çalışmalarımızı kararlılıkla sürdüreceğiz" dedi. Öte yandan Eğitim Müfettişleri Başkanı İbrahim Gökalp, Millî Eğitim Müdür Yardımcıları Neriman Karakoç ve Selahattin Bilgiç ile şube müdürleri de ilçedeki okulları ziyaret ederek öğretmen ve öğrencilerle bir araya geldi, eğitim-öğretim faaliyetlerine ilişkin incelemelerde bulundu.
Diyarbakır’da eğitimlerini tamamlayan arama-kurtarma ekiplerine ‘peç’ takıldı
06 Şubat 2026 Cuma - 16:58 Diyarbakır’da eğitimlerini tamamlayan arama-kurtarma ekiplerine ‘peç’ takıldı Diyarbakır İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğünde (AFAD) Kahramanmaraş merkezli 6 Şubat 2023 depremlerinde hayatını kaybedenler anılırken, eğitimleri tamamlanan kurumların arama-kurtarma ekiplerine "peç" takıldı. AFAD yerleşkesinde düzenlenen programda depremde hayatını kaybedenler anıldı. Daha sonra Vali Murat Zorluoğlu, arama-kurtarma çalışmalarında kullanılan ağır tonajlı kurtarma aracı, K-9 (eğitimli arama köpeği) tim aracı ve su altı arama-kurtarma araçlarını inceleyerek AFAD İl Müdürü İlami Çakmak’tan bilgi aldı. Vali Zorluoğlu, burada yaptığı konuşmada, 6 Şubat 2023 tarihinde peş peşe gerçekleşen iki büyük depremin üçüncü yıl dönümü olduğunu, millet olarak o büyük felaketin acısını derinden hissedildiğine değindi. 53 binin üzerinde vatandaşın o depremlerde enkaz altında kalarak can verdiğini hatırlatan Zorluoğlu, Diyarbakır’da da 412 kişinin hayatını kaybettiğini anımsattı. Vali Zorluoğlu, vefat eden vatandaşlara Allah’tan rahmet dileğinde bulunarak, "Bugün, özel maksatla da bir araya geldik. Hem depremin üçüncü yılında vefat eden kardeşlerimizi analım, deprem ve afetlerle ilgili bir bilinç oluşturalım. Hem de arama kurtarma noktasındaki gönüllülük çok önemli. Burada akredite olmuş kurumlarımız var. Onlara da peçlerini takıyoruz. Afetlerde, afet sırası ve sonrası müdahaleler çok çok önemli. Bilinçlendirme çok önemli. Esas olan afat öncesi kısımdır" dedi. Şehirlerin direnci artırılmasına vurgu yapan Zorluoğlu, "Son dönemde dirençli şehirler kavramı bu yüzden ön plana çıkıyor. Şehirlerin karşılaşabileceği sorunlara, tehditlere, doğal afetlere, insandan kaynaklı doğal felaketlere iyi cevap verebilecek şekilde dizayn edilmesi. Böyle bir kapasiteye şehirlerin kavuşturulması, dirençli şehirler kavramı ortaya çıkıyor. Bu manada Diyarbakır’da da, Türkiye’nin genelinde de çok önemli çalışmalar yapılıyor. Karayolları, Büyükşehir Belediyesi, Kulp Belediyesi ve başka kurumlarımız var. Hepsine teşekkür ediyorum. Çünkü bu farkındalığı oluşturdular. Afet zamanında kendi kurumlarında faydalı olan çok çok faydalı olan ekipleri yetiştirdiler. AFAD Başkanlığımızda gereken onayı, akreditasyonu verdi. Allah, memleketimizi, tüm insanlığı afetlerden muhafaza etsin diyorum" diye konuştu. Programa; Vali Murat Zorluoğlu’nun yanı sıra 7. Kolordu ve Garnizon Komutan Vekili, 8. Ana Jet Üs Komutanı Tuğgeneral Burak Özan, İl Jandarma Komutanı Tümgeneral Tarık Hekimoğlu, İl Emniyet Müdürü Nurettin Gökduman, kurum müdürleri, AFAD personeli ile gönüllü arama-kurtarma görevlileri katıldı.
YÖK’ten öğrencilere müjde: Mezun olmadan çalışma hayatına atılacaklar
06 Şubat 2026 Cuma - 16:29 YÖK’ten öğrencilere müjde: Mezun olmadan çalışma hayatına atılacaklar Yükseköğretim Kurulu (YÖK), üniversite öğrencilerinin mezun olmadan önce uygulamalı eğitimle iş hayatına uyum sağlamaları amacıyla ‘Uygulamalı Eğitimler Çerçeve Yönetmeliği’ni değiştirdi. ‘Yükseköğretimde Uygulamalı Eğitimler Çerçeve Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik’, Resmi Gazete’de yayımlandı. Bu kapsamda YÖK, üniversite öğrencilerinin mezun olmadan önce uygulamalı eğitimle iş hayatına uyum sağlamaları amacıyla ‘Uygulamalı Eğitimler Çerçeve Yönetmeliği’ni değiştirdi. Uygulamalı eğitimin en az bir dönem olacağı, öğrencilerin yalnızca sınıf ortamında değil doğrudan iş hayatının içinde deneyim kazanmalarını sağlayacak yeni modelin mezunların donanımını artırması, üretkenliklerini güçlendirmesi ve istihdam süreçlerini hızlandırması amaçlandığı belirtildi. "Başlattığımız dönüşüm modeli öğrencilerin istihdama daha hızlı geçmesini mümkün kılacak" YÖK Başkanı Erol Özvar, başlatılan dönüşüm modelinin öğrencilerin istihdama daha hızlı geçmesinin mümkün olduğunu belirterek, "20-30 gün gibi kısa süreli ve verimliliği tartışmalı stajların yerine daha kapsamlı, iyi yapılandırılmış ve sektörle iç içe bir staj sistemi kuruyoruz. Öğrencilerimizin yalnızca sınıfta değil, doğrudan iş hayatının içinde deneyim kazanmalarına imkan verecek bu model, onları daha donanımlı, üretken ve istihdam odaklı bireyler haline getirecek. Böylece öğrencilerimizin eğitim süreçlerini gerçek iş ortamlarıyla bütünleştiren, istihdamla doğrudan bağlantı kuran bir yükseköğretim anlayışını kurumsallaştıracağız" dedi. Özvar, ilk aşamada Konya, Gaziantep, İstanbul, Bursa, Kocaeli, İzmir ve Ankara olmak üzere 7 pilot ilde başlatılacak uygulamalı eğitim modelini kısa süre içinde bütün üniversitelere yaygınlaştıracaklarının altını çizdi.
YÖK’ten öğrencilere müjde: Mezun olmadan çalışma hayatına atılacaklar
06 Şubat 2026 Cuma - 16:25 YÖK’ten öğrencilere müjde: Mezun olmadan çalışma hayatına atılacaklar Yükseköğretim Kurulu (YÖK), üniversite öğrencilerinin mezun olmadan önce uygulamalı eğitimle iş hayatına uyum sağlamaları amacıyla ‘Uygulamalı Eğitimler Çerçeve Yönetmeliğini’ değiştirdi. ‘Yükseköğretimde Uygulamalı Eğitimler Çerçeve Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik’, Resmi Gazete’de yayımlandı. Bu kapsamda YÖK, üniversite öğrencilerinin mezun olmadan önce uygulamalı eğitimle iş hayatına uyum sağlamaları amacıyla ‘Uygulamalı Eğitimler Çerçeve Yönetmeliğini’ değiştirdi. Uygulamalı eğitimin en az bir dönem olacağı, öğrencilerin yalnızca sınıf ortamında değil doğrudan iş hayatının içinde deneyim kazanmalarını sağlayacak yeni modelin, mezunların donanımını artırması, üretkenliklerini güçlendirmesi ve istihdam süreçlerini hızlandırması amaçlandığı belirtildi. "Başlattığımız dönüşüm modeli öğrencilerin istihdama daha hızlı geçmesini mümkün kılacak" YÖK Başkanı Erol Özvar, başlatılan dönüşüm modelinin öğrencilerin istihdama daha hızlı geçmesinin mümkün olduğunu belirterek, "20-30 gün gibi kısa süreli ve verimliliği tartışmalı stajların yerine daha kapsamlı, iyi yapılandırılmış ve sektörle iç içe bir staj sistemi kuruyoruz. Öğrencilerimizin yalnızca sınıfta değil, doğrudan iş hayatının içinde deneyim kazanmalarına imkan verecek bu model, onları daha donanımlı, üretken ve istihdam odaklı bireyler haline getirecek. Böylece öğrencilerimizin eğitim süreçlerini gerçek iş ortamlarıyla bütünleştiren, istihdamla doğrudan bağlantı kuran bir yükseköğretim anlayışını kurumsallaştıracağız" değerlendirmesinde bulundu. Ayrıca Özvar; ilk aşamada Konya, Gaziantep, İstanbul, Bursa, Kocaeli, İzmir ve Ankara olmak üzere 7 pilot ilde başlatılacak uygulamalı eğitim modelini kısa süre içinde bütün üniversitelere yaygınlaştıracaklarının altını çizdi.
Silopi Atatürk Lisesi Yeşilay gönüllüleri Ahlat’taki gençlik kampında buluştu
06 Şubat 2026 Cuma - 15:18 Silopi Atatürk Lisesi Yeşilay gönüllüleri Ahlat’taki gençlik kampında buluştu Şırnak’ın Silopi ilçesindeki Atatürk Lisesi öğrencileri, Yeşilay Cemiyeti Genel Merkezi tarafından Bitlis’in Ahlat ilçesinde düzenlenen "Yeşilay Lise Kampı"nda bir araya geldi. Yeşilay gönüllüsü gençlerin katılımıyla gerçekleştirilen gençlik kampına, Silopi Atatürk Lisesi öğrencileri gösterdikleri ilgi ve aktif katılımlarıyla damga vurdu. Türkiye’nin farklı illerinden gelen lise öğrencilerinin katıldığı kampta, gençler bölgenin tarihi ve doğal güzellikleri eşliğinde hem öğrendi hem de sosyal dayanışmanın güçlü örneklerini sergiledi. Kamp süresince öğrencilere yönelik sağlıklı yaşam bilinci, bağımlılıkla mücadele, zararlı alışkanlıklardan uzak durma, toplumsal farkındalık, liderlik ve gönüllülük bilinci gibi başlıklarda eğitimler, seminerler ve atölye çalışmaları düzenlendi. Alanında uzman eğitmenler tarafından verilen eğitimlerle gençlerin kişisel gelişimlerine katkı sağlanması hedeflendi. Silopi Atatürk Lisesi öğrencileri, kamp boyunca yürütülen etkinliklerde aktif rol alarak, Yeşilay’ın bağımlılıkla mücadele vizyonuna katkı sundu. Gençler, farklı şehirlerden gelen yaşıtlarıyla tanışarak yeni dostluklar kurdu, kültürel paylaşımlarda bulundu ve birlik, beraberlik ile kardeşlik duygularını pekiştirdi. Tarihi Ahlat atmosferinde gerçekleştirilen kamp programı kapsamında çeşitli sosyal, sportif ve kültürel etkinlikler de düzenlendi. Öğrenciler, hem eğlenme hem de öğrenme fırsatı bulurken, gönüllülük faaliyetlerinin toplumsal hayattaki önemini yakından deneyimleme imkânı elde etti. Yetkililer, gençlerin böylesi programlarla erken yaşta bilinçlenmesinin sağlıklı ve bağımlılıklardan uzak bir neslin yetişmesinde büyük rol oynadığını vurguladı. Silopi Atatürk Lisesi’nin Yeşilay gönüllüsü öğrencilerinin bu tür organizasyonlarda aktif şekilde yer almasının ilçedeki gençlere de örnek teşkil ettiği ifade edildi. Yeşilay Lise Kampı programının gençlerin kişisel gelişimlerine katkı sunmasının yanı sıra toplumsal sorumluluk bilincini güçlendirmeyi ve sağlıklı nesillerin yetişmesine zemin hazırlamayı amaçladığı bildirildi.